144 часа практики это сколько дней

Продление производственной практики в связи с праздничными днями

Должно ли учебное заведение сдвигать учебный план по производственной практике, если на период практики выпадают нерабочие праздничные дни? Если практика продолжается шесть недель, а в этих неделях есть нерабочий праздничный день, то продолжительность практики будет шесть недель и один день? Какой нормативный правовой документ подтверждает продление или непродление практики и теоретического обучения?

Порядок организации и проведения практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего и среднего профессионального образования, определяется соответственно Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 18.04.2013 № 291, и Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383).

Из содержания указанных нормативных документов следует, что практика является обязательным элементом любой основной профессиональной образовательной программы как среднего профессионального, так и высшего образования.

Программа практики, формы отчетности и другие связанные с ней вопросы разрабатываются и утверждаются образовательной организацией самостоятельно.

Продолжительность практики устанавливается соответствующим Федеральным государственным образовательным стандартом высшего или среднего профессионального образования и, как правило, определяется неделями и (или) часами (например: 4 недели; 144 часа; 4 недели (144 часа).

Направление обучающихся на практику оформляется распорядительным актом руководителя образовательной организации с указанием закрепления каждого обучающегося за организацией, а также с указанием вида и сроков прохождения практики.

Таким образом, для уточнения календарного планирования прохождения практики конкретным обучающимся с учетом выходных (праздничных) дней необходимо ознакомиться с локальными нормативными актами соответствующей образовательной организации.

Источник

Что выбрать: 144 часа дистанционно или баллы НМО?

Новое постановление Минздрава об обучение медицинских работников, грубо говоря, повергло в шок всех специалистов. Вступление в НМО и наборы баллов, создание портфолио и прохождение различных вебинаров и семинаров в течении 5 лет, ещё и после всего этого не получить свой сертификат, а только свидетельство. Удовольствия такая новость, принесла мало.

Изначально, после оповещения о таком решении обучения, всех поставило в ступор. Никто ничего не понял, да и многие думали, что это не на всегда. Сегодня придумали, завтра передумали. Но не тут то было, и уже когда серьезно всех начали заставлять — вступать в НМО и приступать к прохождению заданий и параллельно набору баллов — вот тогда все зашевелились.

Появились вопросы, о том : а можно ли не проходить? А если я не пройду, то что? А как получить сертификат? А если я уволюсь? И так далее.

Заманчиво? Не то слово.

Возможность обучаться дистанционно — не выходя из дома и без отрыва от работы, это вообще отличная возможность, которая есть у каждого. Что самое главное на данный момент? Это успевать и не упускать шанс. Противовес 144 часов и баллами НМО — значительный. Вам не придётся ездить в наш центр и сидеть на лекциях, всю информацию и учебный материал, Вы будете изучать у себя дома. Для этого, необходимо иметь только — телефон/компьютер/планшет и выход в интернет.

Наш центр работает на основании лицензии номер №27-4151 62ЛО1 №0001272, которая позволяет обучать медицинских работников законно и выдавать по окончанию — документы установленного государственного образца.

Вы сделали выбор в пользу сертификата.

Тогда скорее звоните по телефону +7 495 132 60 53 и записывайтесь на курсы!

Источник

144 Академических часов это сколько дней

Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации длительностью 144 часа в дистанционном формате – это возможность в удобное время изучить все необходимые материалы и получить сертификат специалиста и удостоверение о повышении квалификации сроком действия 5 лет. Обучение длится 4 недели.

Дистанционное обучение – это форма самостоятельного обучения по компьютеру с доступом к сети интернет.

Для медицинских специалистов это возможность повышать квалификацию без отрыва от работы. Вы получаете доступ к обучающим материалам, которые изучаете в удобное для себя время. Итоговое тестирование также проходит в онлайн-режиме.

Все документы установленного образца.

После успешного окончания обучения мы доставим вам соответствующие документы установленного образца. Доставка документов по России – 7-14 дней.

Преимущества дистанционного обучения

У вас остались вопросы?

Задайте их нам по форме обратной связи (кнопка «Задать вопрос») внизу сайта или напишите нам в чат WhatsApp или в чат Вконтакте.
Также Вы можете задать нам вопрос в нашей группе ВКонтакте: https://vk.com/medznanie_ru.

Либо позвоните нам по телефону: 8 (499) 213-05-00* (звонок платный, по тарифу вашего оператора)

Call-центр работает с 6.00 до 18.00 по московскому времени.

Академический час — традиционное название учебного часа в вузах и других учреждениях профессионального образования. 1 академический час = 45 минут.

Этот онлайн конвертор позволит вам очень просто преобразовать время из академических часов в другие единицы измерения времени.

Конвертер единиц времени. Академический час

Для преобразования академических часов в другие единицы измерения времени:

Повседневные единицы – единицы, используемые в повседневной жизни, значения которых известны всем.

Традиционные еденици измерения времени в вузах и других учебных заведениях.

В физике естественные единицы измерения базируются только на фундаментальных физических константах. Определение этих единиц никак не связано ни с какими историческими человеческими построениями, только с фундаментальными законами природы.

Любые нецензурные комментарии будут удалены, а их авторы занесены в черный список!

Добро пожаловать на OnlineMSchool.
Меня зовут Довжик Михаил Викторович. Я владелец и автор этого сайта, мною написан весь теоретический материал, а также разработаны онлайн упражнения и калькуляторы, которыми Вы можете воспользоваться для изучения математики.

Расписание занятий

Сертификационного цикла по теме: «Актуальные вопросы неврологии и нейрохирургии ” 01.11.2013 – 29.11.2013

Категория слушателей: врачи-нейрохирурги, неврологи

Срок обучения: 144 часа. Режим занятий: 6 академических часов в день

декан ХО ФПК и ППВ Зав. кафедрой нейрохирургии

Источник

144 Часа Обучения Это Сколько Дней

Необходимое количество часов для переподготовки

— Законом Российской Федерации «Об образовании»;

Право работников на получение профессиональной подготовки закреплено в ст. 197 ТК РФ. Необходимость профессиональной подготовки и переподготовки кадров для собственных нужд определяет работодатель.

Что такое профессиональная переподготовка?

Основные нормативно-правовые акты, регламентрирующие образовательную деятельность.

Профессиональная переподготовка для получения дополнительной квалификации проводится по дополнительным профессиональным образовательным программам, формируемым в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для присвоения дополнительной квалификации, устанавливаемыми Министерством образования РФ.

Какая учебная нагрузка в часах должна быть у мастера производственного обучения СПО за ставку заработной платы

Учебная нагрузка или норма часов учебной (преподавательской) работы за ставку заработной платы — это не продолжительность рабочего времени. Ответ не на заданный мной вопрос.

Продолжительность рабочего времени у мастера производственного обучения составляет 36 часов в неделю
Константин, вынуждена немного пояснить. Тома Анна Вячеславовна права.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2014 г. N 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» (с изменениями и дополнениями)

Норма часов педагогической и (или) преподавательской работы за ставку заработной платы педагогических работников установлена в астрономических часах.

Согласно пункту 1.2 Положения об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений (далее — Положение), утвержденного Приказом Минобрнауки России от 27 марта 2006 г. N 69 режим рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений определяется с учетом режима деятельности образовательного учреждения (круглосуточное пребывание обучающихся, воспитанников, пребывание их в течение определенного времени, сезона, сменности учебных занятий и других особенностей работы образовательного учреждения) и устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, графиками работы, коллективным договором, разрабатываемыми в соответствии с действующим законодательством.

Сколько часов должно быть в курсе профессиональной переподготовки

Диплом Вы получите образца, установленного образовательной организацией (организацией, осуществляющей образовательную деятельность), поскольку в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» (ст. 108, п. 8) свидетельства о государственной аккредитации в части имеющих государственную аккредитацию дополнительных профессиональных образовательных программ являются недействующими со дня вступления в силу настоящего Федерального закона.

Количество часов зависит от того по какому курсу идет обучение. Это может быть по разному. Но не менее 250 часов в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499

Если Вы хотите пойти профессиональную переподготовку, то количество часов должно быть 250 и более, но не менее 250. 273-фз. рф/akty_minobrnauki_rossii/prikaz-minobrnauki-rossii-ot-01072013-no-499

У меня есть среднее профессиональное образование — учитель немецкого языка, высшее — экономическое. Мне необходимо пройти курсы переквалификации на учителя английского языка. Язык изучен самостоятельно. Сколько часов в курсе переподготовки необходимо минимум для работы в школе?

На основании вышеизложенного следующий вывод: о количестве часов, необходимых вам для переподготовки вам следует узнавать непосредственно в образовательной организации, которая будет осуществлять переподготовку

Согласно Приказа Минтруда России от 18.10.2013 N 544 н (ред. от 05.08.2016) Учитель: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

Учебные часы на индивидуальном обучении

Тем не менее, необходимо учесть следующее.

В каком документе написано что на индивидуальном обучении можно увеличить нагрузку до 15 учебных часов.

Объем учебной нагрузки и распределение учебных часов по образовательным областям определяется для каждого обучающегося индивидуально, и зависит от уровня усвоения минимума содержания образования, ограничений, связанных с течением заболевания, социальных запросов, но не превышает максимально допустимую аудиторную нагрузку учащегося (СанПиН 2.4.2 1178-02 — утратил силу) (Письмо Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2012 г. N 07-832)

К сожалению, Вы не указали какое учреждение, проводит индивидуальное обучение обучающийся, а также конкретно сколько часов изначально было установлено по индивидуальному учебному плану.

Гигиенические требования к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки

При 6-дневной неделе, не более При 5-дневной неделе, не более

Могут ли забирать смены, чтоб в месяц было меньше 144 часов

Нужно признавать табеля учета рабочего времени недостоверными и требовать доплаты (переработки).

▪ при необходимости выполнить (закончить) начатую работу, которая вследствие непредвиденной задержки по техническим условиям производства не могла быть выполнена (закончена) в течение установленной для работника продолжительности рабочего времени, если невыполнение (незавершение) этой работы может повлечь за собой порчу или гибель имущества работодателя (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества), государственного или муниципального имущества либо создать угрозу жизни и здоровью людей;

▪ при производстве работ, необходимых для предотвращения катастрофы, производственной аварии либо устранения последствий катастрофы, производственной аварии или стихийного бедствия;

▪ при производстве работ, необходимость которых обусловлена введением чрезвычайного или военного положения, а также неотложных работ в условиях чрезвычайных обстоятельств, то есть в случае бедствия или угрозы бедствия (пожары, наводнения, голод, землетрясения, эпидемии или эпизоотии) и в иных случаях, ставящих под угрозу жизнь или нормальные жизненные условия всего населения или его части.

▪ для продолжения работы при неявке сменяющего работника, если работа не допускает перерыва. В этих случаях работодатель обязан немедленно принять меры по замене сменщика другим работником.

Если вы отработали больше 144 часов за учетный период. то в данном случае у вас сверхурочная работа. и вам должны оплатить в двойном размере согласно ст. 99 ТК РФ,

Источник

144 Часа обучения это сколько дней

Расписание занятий

Сертификационного цикла по теме: «Актуальные вопросы неврологии и нейрохирургии ” 01.11.2013 – 29.11.2013

Категория слушателей: врачи-нейрохирурги, неврологи

Срок обучения: 144 часа. Режим занятий: 6 академических часов в день

декан ХО ФПК и ППВ Зав. кафедрой нейрохирургии

Академический час используется при составлении академического календаря при планировании и учёте пройденного учебного материала по неделям, а также при учёте работы преподавателей в вузах, учреждениях начального, среднего и среднего профессионального образования.

Содержание

В вузах [ править | править код ]

«Пара» [ править | править код ]

В российских вузах аудиторные занятия традиционно происходят в виде двух совмещённых академических часов, которые имеют разговорное название «учебная пара» («пара»). Законодательно это понятие не установлено.

В других странах [ править | править код ]

В университетах и колледжах за пределами России и СНГ (Германия, Швеция, Польша и др.) существует традиция разделять один учебный 60-минутный час на две части:

Для обозначения «академической четверти» используется сокращение c. t. (лат. cum tempore — «со временем»). Таким образом, например, 9:00 c. t. в расписании означает, что занятие фактически начинается в 9:15. В случае точного указания времени используется сокращение s. t. (лат. sine tempore — «без времени»). Например, 9:00 s. t. означает, что занятие начинается точно в 9:00. [5] [6]

Также во многих университетах занятия происходят либо в виде «блоков» по 90 минут (иногда по системе: 45 минут плюс перерыв 5—15 минут плюс оставшиеся 45 минут), либо периодов в 50 или 75 минут.

В российских реалиях понятие «академической четверти» преобразовалось в понятие «академического опоздания» размером 15 минут.

В ссузах [ править | править код ]

В школах [ править | править код ]

В соответствии с санитарными нормами продолжительность академического часа в школах составляет [8] :

В детских садах [ править | править код ]

Для дошкольных организаций установлена продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности в день (пп. 11.10 и 11.12 [9] ):

Образовательная деятельность может осуществляться во второй половине дня после дневного сна.

ДИСТАНЦИОННЫЙ КУРС

Время проведения: 28 мая — 3 июля 2018 (Посмотреть другие даты).

Курс представляет собой разработанный опытными экспертами-практиками, сбалансированный и актуализированный комплекс материалов, необходимых для изучения Федерального закона №44-ФЗ о контрактной системе, практики его применения, получения необходимых знаний и навыков для эффективного осуществления закупок и участия в закупках в контрактной системе.

Слушатели получат доступ к изучению материалов с использованием электронных образовательных технологий: наглядным презентациям, практическим заданиям и кейсам с разбором и обоснованием ответов, тестам и интерактивным заданиям, электронным базам нормативного материала, разъяснений, примеров и образцов необходимых документов.

Продолжительность изучения курса составляет 144 академических часа.

Срок обучения — 5 недель.

В программу курса включено выполнение слушателями практических заданий (кейсов) с последующим анализом и разбором результатов, деловые игры, тестирование.

Дистанционная форма обучения позволяет любому слушателю без отрыва от работы, без финансовых и временных затрат на командировки получить полный объем знаний по теме обучения и документ о повышении квалификации. Достаточно наличия компьютера с доступом в Интернет, без дополнительных программ и настроек.

Преимущества данного курса:

Курс представляет собой разработанный опытными экспертами-практиками, сбалансированный и актуализированный комплекс материалов, необходимых для изучения Федерального закона №44-ФЗ о контрактной системе, практики его применения, получения необходимых знаний и навыков для эффективного осуществления закупок и участия в закупках в контрактной системе.

Курс состоит из 14 модулей, структурированных в соответствии с последовательностью осуществления действий участниками контрактной системы, начиная от планирования и обоснования НМЦК и заканчивая финансовым, ведомственным, общественным контролем и аудитом в сфере закупок.

Последовательное и систематизированное изложение теоретического, нормативного и практического материала позволяет слушателям получить базовое представление об общих и специальных требованиях к осуществлению закупок, изучить детали и усвоить алгоритмы действий в случае использования различных способов определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей), научиться юридически и экономически грамотно составлять проекты и обеспечивать эффективное исполнение контрактов, получить полное представление о правах и обязанностях различных участников контрактной системы (контрактных управляющих, работников контрактной службы, членов комиссий по осуществлению закупок, поставщиков (подрядчиков, исполнителей), операторов электронных площадок и т.д.).

Полученные в рамках изучения дистанционного курса знания являются необходимыми и достаточными для эффективной, законной работы в рамках контрактной системы, а также минимизации риска привлечения заказчика и его должностных лиц к административной и иным видам ответственности.

В рамках каждого модуля существенный объем материала посвящен информации, которую заказчик должен размещать в единой информационной системе (на официальном сайте), с анализом основных ошибок и проблем при размещении информации, а также практическим вопросам и проблемам, с которыми сталкиваются участники контрактной системы, с подробным разбором ситуации, разъяснениями, комментариями, обоснованием излагаемой авторами курса позиции.

Каждый модуль включает теоретические и нормативные основы изучаемого вопроса функционирования контрактной системы, презентацию материала, практические задания с ответами, перечень нормативных актов и иных источников информации по изучаемому вопросу, извлечения из наиболее важных и актуальных документов, наглядные таблицы, схемы, методические материалы, формы и образцы документов, тест.

У слушателя есть возможность самостоятельно выбрать последовательность изучения материала, обращаться ко всем размещенным материалам в удобное время неограниченное количество раз, неоднократно проходить тестирование по модулям, задавать вопросы преподавателям-практикам и получать на них развернутые, обоснованные ответы.

По каждому из 14 модулей слушатель в любое удобное для него время проходит тестирование.

При наличии не менее 75% правильных ответов по всем 14 модулям слушатель допускается до аттестации.

Аттестация представляет собой выполнение аттестационной работы в виде решения 5 практических заданий, с представлением письменных обоснованных ответов и комментариев, а также очное тестирование (в Москве или Санкт-Петербурге) либо собеседование с преподавателем по скайпу без приезда в Учебный центр.

Курс предназначен для: Руководителей и специалистов федеральных, региональных и муниципальных органов власти, бюджетных и казенных учреждений, отвечающих за закупки товаров, работ, услуг, членов комиссии заказчика, а также для руководителей и специалистов тендерных отделов, руководителей юридических отделов и отделов продаж компаний-поставщиков, подрядчиков, индивидуальных предпринимателей.

ПРОГРАММА

Модуль 1. Основы контрактной системы. Законодательство Российской Федерации о контрактной системе.

Модуль 2. Информационное обеспечение контрактной системы.

Модуль 3. Планирование закупок в контрактной системе.

Модуль 4. Общие требования к осуществлению закупок в контрактной системе.

Модуль 5. Особенности проведения электронных процедур, закрытых электронных процедур.

Модуль 6. Определение поставщика (подрядчика, исполнителя) путем проведения открытого конкурса, конкурса с ограниченным участием, двухэтапного конкурса, открытого конкурса в электронной форме, конкурса с ограниченным участием в электронной форме, двухэтапного конкурса в электронной форме.

Модуль 7. Электронный аукцион.

Модуль 8. Запрос котировок, запрос котировок в электронной форме.

Модуль 9. Запрос предложений, запрос предложений в электронной форме.

Модуль 10. Закупки у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя).

Модуль 11. Особенности отдельных видов закупок.

Модуль 12. Государственный, муниципальный контракт, контракт бюджетного учреждения и унитарного предприятия.

Модуль 13. Контроль, мониторинг и аудит в сфере закупок.

Модуль 14. Обжалование процедур определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей). Административная практика ФАС. Административная ответственность за нарушение законодательства в сфере закупок.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

БОГАЦКАЯ Софья Германовна

Преподаватель, аккредитованный в ЗАО «Сбербанк-АСТ». Кандидат экономических наук. Руководитель направления «Государственные (муниципальные) закупки», ведущий преподаватель-консультант УМЦ «Финконт» курсов и семинаров по государственным и муниципальным закупкам, корпоративным закупкам по ФЗ-223.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

Стоимость обучения составляет 12 000 рублей.

При единовременном участии двух и более сотрудников в одном мероприятии предоставляется скидка — 7 %.

В стоимость обучения входит: Методический материал.

Документ по окончании обучения: Удостоверение о повышении квалификации по программе дополнительного профессионального образования в объеме 144 часов (Лицензия на право ведения образовательной деятельности от 03 мая 2017 года №038386, выдана Департаментом образования города Москвы). Удостоверение дает специалистам право быть членом или председателем закупочных комиссий, работником или руководителем контрактной службы, контрактным управляющим.

Источник