16 июля день рисования на асфальте в детском саду
Фотоотчёт о празднике «День рисования на асфальте»
Анастасия Владимировна Рыбакова
Фотоотчёт о празднике «День рисования на асфальте»

Рисование на асфальте – это не только развлечение маленьких детей и возможность признания в любви под окнами, но и один из вариантов уличного искусства. Зародилось последнее еще в XVI веке на территории Европы. Художники-путешественники разрисовывали мелом городские площади картинами, имеющими религиозную тематику.
День рисования на асфальте отмечается в России 16 июля 2021 года. В этот праздник мастера и все желающие выходят на улицы, площади городов и рисуют цветными мелками или красками.
В нашей группе мы с детьми тоже решили к этому празднику подойти ответственно и нарисовать яркие рисунки.



Нам хотелось создать более яркие и запоминающиеся композиции.
Думаю у нас это получилось!



Фотоотчёт «16 июля — День рисования на асфальте»
Анна Скоромных
Фотоотчёт «16 июля — День рисования на асфальте»
«День рисования на асфальте. «
Цель: Вызвать интерес к рисованию мелками на асфальте. Побуждать детей создавать художественные образы.
— Создание среды творческого общения среди участников.
— Развитие мелкой моторики, творческого воображения, умение работать в коллективе.
16 июля во многих уголках земного шара отмечают День рисования на асфальте.
В этот день разрешается рисовать все, что хочется. И пусть эти рисунки скоро смоет дождем, хорошее настроение и радость от совместной работы останется в душе.
Даш детский сад тоже с удовольствием отметил этот праздник. Все от самых маленьких до будущих первоклассников с азартом трудились над своими шедеврами. Люди придумали много интересных праздников и мы стараемся их не пропускать
Рисовали перед Домом культуры, а значит работы увидят многие жители села.
Сложный выбор цвета.








16 Июля — праздник рисунков на асфальте «Краски лета»
Ольга Яньшина
16 Июля — праздник рисунков на асфальте «Краски лета»
16 Июля
Праздник рисунков на асфальте «Краски лета»

Много интересных событий происходит летом в ДОУ. Одно из них – праздник рисунков на асфальте, в котором участвовали ребята 1 младшей группы МКДОУ БГО Детского сада №1 комбинированного вида.
Вспомните, кто из нас в детстве не любил рисовать мелом на асфальте?
Ребята нашего детского сада тоже любят рисовать. И вот 16 Июля на серой поверхности появились яркие следы, а волшебные мелки становились все меньше и меньше. Асфальт расцветал чудесными удивительными рисунками! И вскоре все дорожки напоминали художественную галерею, посетить которую могли все желающие.
В начале праздника ребята повторили все цвета и способы рисования, затем отгадывали загадки на тему художественного творчества,а после поучаствовали в веселых конкурсах: «веселое солнышко», «дорисуй цветок», «автопортрет» и другие. После конкурсов дети пели веселые песни, а также танцевали зажигательные танцы, после чего ребята разошлись по своим территориям и приступили к воплощению своих идей.
В своих рисункахчаще всего мальчики и девочки изображали: солнышко, радугу, цветы, детей, машины. Тематика была различная, кто-то из ребят отправился в плаванье на корабле, кто-то в путешествие по лесным и цветочным полянам, а кто-то вспомнил героев мультфильмов. Ребята рисовали с удовольствием, а детская фантазия не знает границ, надеемся, в будущем из них вырастут великие художники









Конспект сценария развлечения «Краски лета на асфальте» Цель: Вызвать интерес к рисованию мелками на асфальте. Побуждать воспитанников создавать индивидуальные художественные образы, используя.
Конспект сценария по изодеятельности «Краски лета на асфальте»
Инна Пузырева
Конспект сценария по изодеятельности «Краски лета на асфальте»
Конспект сценария по изодеятельности
«Краски лета на асфальте».
Вызвать интерес к рисованию мелками на асфальте. Побуждать воспитанников создавать индивидуальные художественные образы, используя доступные им средства выразительности.
— Создание среды творческого общения среди участников;
— Помочь детям выразить свои чувства, эмоции к окружающему миру, через рисование;
— Создание хорошего настроения детям в летний период;
— Развивать мелкую и крупную моторику.
Фломастеры, карандаши, гуашь, мелки, бумага, два мольберта, разноцветные кружки по количеству детей.
Мелками разноцветными рисуют солнце дети,
Оно на синем небе с асфальта мирно светит!
Рисуют птиц красивых, меж облаков парящих!
Мир, нарисованный детьми, добрее настоящего…
Ход мероприятия:
— Раз, два, три, четыре, пять!
Начинаем мы играть!
Начинаем мы играть,
И, конечно, рисовать.
Организует детей в большой круг, проводит ритуал приветствия.
-Это правая рука, Это левая рука (по очереди поднять руку вверх,
Раз рука, два рука (по очереди руки отводятся в стороны, дети
берутся за руки, образуя круг).
С добрым утром, детвора! (покачивание рук вперед назад)
— Ребята! Я рада приветствовать вас на нашем празднике! Сегодня все мы собрались, чтобы весело провести время, порисовать и поиграть в увлекательные игры.
В этот день разрешается рисовать все, что хочется. Можно изобразить на асфальте свою мечту или общее желание. Этот праздник также дает возможность стереть плохое, уныние и печаль. Для этого нужно сначала нарисовать грустный рисунок, затем заменить его на веселый. Такой способ помогает настроиться на позитив и изменить жизнь к лучшему.
— Ребята, а как называют человека, который создаёт
произведения искусства красками, карандашом, пишет картины,
иллюстрирует и оформляет книги? (Художник)
У него есть карандаш,
Акварель, палитра, кисть
И бумаги плотный лист,
А еще – мольберт-треножник,
Потому что он… художник.
Загадки об изобразительных материалах (отгадку демонстрировать).
1)Он бывает очень острым,
И рисует ярко, пёстро
Грифилёк со всех сторон,
Это друг надёжный ваш
2)Нарисует он картину,
И раскрасит Буратино.
Он напишет объявленье,
И в открытку поздравленье.
Рисовать плакаты мастер
Яркий, тоненький …ФЛОМАСТЕР.
3)Познакомимся: я – краска,
В круглой баночке сижу.
Вам раскрашу я раскраску,
А еще картинки к сказке
Ярче я, чем карандаш,
Очень сочная …ГУАШЬ.
4)На асфальте детвора,
Нарисует нам с утра.
Солнце, облако, машину,
Домик, бабочку, цветок.
Рисовать им помогает,
Мягкий, красочный …МЕЛОК
«Дорисуй цветок». В конце дистанции для каждой команды нарисован
неоконченный цветок: нарисована серединка и один лепесток. Каждый
участник поочерёдно подбегает и рисует мелком лепесток.
«Дорисуй цветок».В конце дистанции для каждой команды нарисован неоконченный цветок: нарисована серединка и один лепесток. Каждый участник поочерёдно подбегает и рисует мелком (краской/карандашом) лепесток.
«Найди свою пару». Дети встают в круг, у каждого в руках определенного цвета. По команде дети должны найти свою пару «по цвету».
-Дети, вы все большие молодцы, что дружно справились со всеми заданиями. А теперь, дорогие ребята, вы можете нарисовать мелом на асфальте всё, что задумали. Удачи вам!
Дети расходятся на участки асфальта для рисования своих
сюжетов. В конце фестиваля возвращаются на центральную площадку.
Мы благодарим всех участников нашего фестиваля за творчество. Вы все – молодцы!
Все мы лето рисовали.
Все загадки отгадали.
Вот волшебная страна,
Красок радостных полна!
Ставим всем оценку пять.



Сценарий концертной программы «Краски лета» к Дню семьи, любви и верности Фестиваль «Когда мы вместе!» Посвященного Дню семьи, любви и верности. Сценарий концертной программы «Краски лета» В соответствии с требованиями.

Конспект НОД по изодеятельности с использованием природного материала «Волшебные краски осеннего леса» Конспект непосредственной образовательной деятельности художественно- эстетическому развитию «Волшебные краски осеннего леса». Образовательные.


Летний проект для детей средней возрастной группы «Краски лета» Летний проект для детей средней возрастной группы «Краски лета»Цель: Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с.
Проект «Краски лета» ПРОЕКТ «Краски лета» Составитель: Токарева Ольга Николаевна, воспитатель МАДОУ ЦРР д/с № 136 г. Калининград Обоснование выбора темы проекта.
Развлечение «Краски лета» (средняя группа) Развлечение на прогулке средняя группа «Краски лета» Цель: Создание радостного, позитивного настроения у детей на предстоящий день. Задача:.
Летний праздник «Вернисаж на асфальте»
Голикова Оксана
Летний праздник «Вернисаж на асфальте»
Сценарий мероприятия: «Вернисаж на асфальте».
Воспитатель МБДОУ № 5 «Улыбка»
Цель: Помочь детям выразить свои чувства, эмоции к любимому времени года – лето, по средствам рисования мелками на асфальте.
Задачи: Формировать художественный вкус, развивать воображение и кругозор.
Оборудование: гуашевые краски, ватман, кисти, мольберты, цветные мелки, ноутбук с колонками.
Ход мероприятия.
Наш праздник необычный, мы будем рисовать мелками на асфальте. Каждый сможет почувствовать себя настоящим художником, который создает красивые шедевры. Кроме этого, для вас приготовлено много интересных игр.
Мы будем отгадывать загадки:
Он бывает очень острым
И рисует ярко, пестро.
Грифелек со всех сторон
Это друг надежный ваш и художник (Карандаш)
2. Нарисует он картину
И раскрасит Буратино,
Он напишет объявленье
И открытку – поздравленье.
Рисовать плакаты мастер
Яркий, тоненький (Фломастер).
Познакомимся: я –краска,
В круглой баночке сижу.
Вам раскрашу я раскраску,
А еще-картинки в сказке
Ярче я, чем карандаш,
Волосики пушистой белки
Окуну слегка в гуашь я.
Все картинки и поделки
Очень ярко я раскрашу.
Нарисую солнце, листья
Мягкой, шелковистой (Кистью)
Вы простым карандашом
Нарисуйте школу, дом,
А цветным карандашом
Свой листок раскрасьте.
Чтоб подправить всё потом
На асфальте детвора
Нарисует нам с утра
Солнце, облако, машину,
Домик, бабочку, цветок.
Рисовать помог (мелок)
Молодцы! А я вам предлагаю интересную игру. По точкам надо соединить и получится интересная фигурка (грибок, кораблик, сердечко).
Команды помогают закрашивать фигурки мелками.
А теперь, посмотрите,нарисованы геометрические фигуры, надо их дорисовать, подрисовать, чтобы получился какой-то предмет.
(Нарисованы на асфальте : круг, квадрат, овал, прямоугольник)
Молодцы, а теперь посмотрим какие вы быстрые и ловкие.
Канатоходцы. Движение по дистанции можно осуществлять только по одной линии. Эту линию можно начертить на земле или выложить длинной верёвкой. Участники каждой команды должны дойти до конца линии или верёвки и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику.
Дорисуй цветок. В конце дистанции для каждой команды прикреплён лист с неоконченным рисунком ромашки: нарисована серединка и один лепесток. Каждый участник поочерёдно подбегает и рисует фломастером лепесток. Возвратившись к линии старта, он передаёт фломастер следующему члену команды.
Прыгуны. Участники этой эстафеты преодолевают дистанцию, прыгая.
Клякса: А вот и эти негодные детишки. Что рисовать собрались? Я рисовать сама не люблю и вам не дам! Отдавайте мне все мелки! Быстро!
Ведущий: Уважаемая леди, а кто вы такая и почему вы вредничаете и мешаете нам.
Клякса: Я всем известная Клякса – Вакса! Я люблю ставить кляксы в тетрадках и книжках. И вам праздник проводить не дам!
Ведущая: А ну, уходи! Не мешай нам веселиться!
Клякса: Ой,ой,ой! А я не борюсь никого! Вот как сейчас поставлю кляксу на ваш красивый асфальт. Вот вам и не будет праздника.
Ведущая: Постойте, постойте. Не надо ничего и нигде ставить. Уважаемая Кляксочка, а ты знаешь сколько бывает техник рисования? И даже с помощью клякс можно нарисовать рисунок.
Клякса: Да ладно, быть такого не может!
Ведущая: Можно рисовать пальцем, свечкой, ладонью.
Клякса: Огого! Я этого не знала. Я обязательно всему научусь! А теперь Я хочу поиграть с вашими детьми. Можно!
Ведущая: Ну конечно, а то мы уже заскучали что то.
(Клякса проводит игру «Кто быстрей нарисует дом, солнышко и дерево»)
(дети делятся на две команды и по команде взрослого дети по одному бегут к назначенному ориентиру и рисуют один элемент солнца, домика и дерева)
Клякса: Да какие вы все шустрые и быстрые. Молодцы, ребята. Отлично справились с заданием!
Ведущая: Вот, Клякса, какие у нас дети! А еще они все настоящие художники. Хочешь посмотреть, как ребята умеют рисовать мелом на асфальте?
Клякса: Ну конечно. Мне очень интересно. Можно и мне попробовать тоже что ни будь нарисовать?
Ведущая: Конечно, присоединяйся к нам. Раз, два, три – рисовать начни!
(дети рисуют мелом на асфальте, по окончанию рисования Карандаш и Клякса выбирают самый лучший рисунок)
Ведущая: Молодцы, ребята! Хорошо справились с заданиями, а теперь, давайте пригласим Кляксу на весёлый флешмоб!
Флешмоб «Наше время»


Летний праздник «Праздник дождя» Летний праздник «Праздник дождя»» Цель: создать весёлое жизнерадостное настроение. Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами.


Летний праздник «Солнечное утро» Летний праздник «Солнечное утро» в МБДОУ№8 а. Егерухай Ведущая: Солнце – источник всей жизни на нашей земле. Когда светит солнце, у всех.
Летний праздник «Страна Лето» Ведущая встречает детей, рассаживает их по местам. Ведущая: Как хорошо, что продолжается лето! У всех настроение просто замечательное! Солнышко.


Праздник осени в старшей группе «Осенний вернисаж» Сценарий «Осенний вернисаж » для детей старшего дошкольного возраста. Цель: создать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъем.










