16 октября день экологии и энергосбережения

16 октября день экологии и энергосбережения

С 2021 года используется новый сайт Конкурса https://konkurs.mpei.ru/

16 октября в школах пройдет Всероссийский урок «Экология и энергосбережение»

16 октября 2019 года в школах страны пройдет Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения и экологии #ВместеЯрче.

Соответствующее распоряжение подписано Минпросвещения России. Урок вошел в календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам РФ, памятным датам и событиям российской истории и культуры.

Урок проводится с 2016 года и стал уже традиционным мероприятием для учителей и школьников. Во многих образовательных учреждениях страны дополнительно пройдет тематическая «Неделя энергосбережения», игровые и познавательные программы, конкурсы, в гости к ребятам придут энергетики.

Федеральный оргкомитет #ВместеЯрче рекомендует педагогам использовать методические материалы, опубликованные на сайте фестиваля в разделе «Материалы». Среди них: сценарии викторин, квестов, тематических занятий, макеты настольных игр по трем ключевым темам: энергосбережение, экология, популяризация профессий топливно-энергетического комплекса.

Напомним, что в 2018 году в тематических мероприятиях фестиваля #ВместеЯрче приняли участие около 3,5 миллионов школьников.

Источник

Мой университет

Мой университет

Мой университет

16 октября в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче в общеобразовательных учреждениях пройдет Всероссийский урок “Экология и энергосбережение”, призванный обратить внимание подрастающего поколения на проблемы экологии и энергосбережения.

В рамках Всероссийского урока педагоги проводят познавательные игры, в ходе которых школьники узнают в том числе о том, какие правила нужно соблюдать для сохранения природных ресурсов планеты. Важной составляющей урока является демонстрация приемов оказания помощи человеку, пострадавшему от удара электрического тока.

Старшеклассники проводят для учеников младших классов интересные квесты на тему экологии, сами же участвуют в дискуссиях, и нередко вопросы на тему экологии становятся предметом жарких споров, способствующих развитию у школьников экологического мышления.

Материалы, рекомендованные Минобрнауки России

Образовательные материалы и методические рекомендации

Для воспитателей детских садов

Методические материалы «Моего университета» и курсы повышения квалификации по теме экологии

Образовательные видеоматериалы для воспитателей и педагогов начальных классов

Источник

Презентация к Всероссийскому уроку «Экология и энергосбережение» 16.10.2017

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

«Экология и энергосбережение»

Международный день энергосбережения

Энергосбережение – Это использование энергии, находящейся в нашем распоряжении, настолько эффективно и безопасно по отношению к окружающей среде, насколько это возможно.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Курс повышения квалификации

Охрана труда

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

Номер материала: ДБ-763460

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Большинство московских родителей поддерживают экспресс-тестирование на ковид в школах

Время чтения: 1 минута

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки утвердило перечень олимпиад для школьников на 2021-2022 учебный год

Время чтения: 1 минута

Почти все вузы в России открыли пункты вакцинации от ковида

Время чтения: 1 минута

Школьных охранников предлагают обучать основам психологии

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Запись на стене

16 октября в школах нашей страны уже по традиции пройдет Всероссийский «Урок экологии и энергосбережения» в рамках фестиваля экологии и энергосбережения #ВместеЯрче.
Дорогие педагоги, приглашаем вас принять участие во всероссийском конкурсе методических разработок «Урок экологии и энергосбережения» .
Конкурс проводит Тюменский индустриальный университет и ГК «Просвещение» при поддержке Минэнерго России и Минпросвещения России.
Заявки принимаются до 22 сентября 2020 г. включительно.

Участниками конкурса методических разработок «Урок экологии и энергосбережения» могут стать учителя общеобразовательных организаций в четырех номинациях:

урок для начальной школы;
для учащихся 5-8 классов;
9-11 классов;
1-11 классов.
Подробная информация на сайте конкурса: https://energouroktiu.ru/

Прием работ завершается 22 сентября!
Дорогие педагоги, приглашаем вас принять участие в новом всероссийском конкурсе методических разработок «Урок экологии и энергосбережения»

Целью конкурса является повышение экологической грамотности обучающихся в вопросах энергосбережения и воспитание школьников в системе бережного отношения к природным ресурсам.

Участниками конкурса методических разработок «Урок экологии и энергосбережения» могут стать учителя общеобразовательных организаций. Конкурс проводится в четырех номинациях:

урок для начальной школы;
для учащихся 5-8 классов;
9-11 классов;
1-11 классов.

На первом этапе отбора всем участникам предлагается прислать оригинальную авторскую разработку урока или внеурочного мероприятия, а на втором — представить отчет о проведенном занятии в формате публикации в социальных сетях (номинация «Лучший урок») или видеоролика на YouTube (номинация «Открытый урок»).

Заявки и конкурсные работы принимаются через интернет-сайт проекта http://energouroktiu.ru/

Памятные награды от организаторов — энергетических компаний и ГК «Просвещение» — будут вручены победителям всех номинаций 17 октября на Молодежном дне #ВместеЯрче, который состоится на Международном форуме «Российская энергетическая неделя-2020» в г. Москве. Поездка оплачивается организаторами.

С полными условиями участия и критериями оценивания можно ознакомиться в Положении о конкурсе, опубликованном на сайте http://energouroktiu.ru/

Целью конкурса является повышение экологической грамотности обучающихся в вопросах энергосбережения и воспитание школьников в системе бережного отношения к природным ресурсам.

Участниками конкурса методических разработок «Урок экологии и энергосбережения» могут стать учителя общеобразовательных организаций. Конкурс проводится в четырех номинациях:

🔹 урок для начальной школы;
🔹 для учащихся 5-8 классов;
🔹 9-11 классов;
🔹 1-11 классов.

На первом этапе отбора всем участникам предлагается прислать оригинальную авторскую разработку урока или внеурочного мероприятия, а на втором — представить отчет о проведенном занятии в формате публикации в социальных сетях (номинация «Лучший урок») или видеоролика на YouTube (номинация «Открытый урок»).

✅Заявки и конкурсные работы принимаются через интернет-сайт проекта http://energouroktiu.ru/

Памятные награды от организаторов — энергетических компаний и ГК «Просвещение» — будут вручены победителям всех номинаций 17 октября на Молодежном дне #ВместеЯрче, который состоится на Международном форуме «Российская энергетическая неделя-2020» в г. Москве. Поездка оплачивается организаторами.

С полными условиями участия и критериями оценивания можно ознакомиться в Положении о конкурсе, опубликованном на сайте http://energouroktiu.ru/

#тиу #просвещение #экология #конкурсдляучителя» style=»width: 100%; height: 100%; margin: 0 0% 0% 0;» >

Источник

Обучающий ролик «Экология и энергосбережение» #ВместеЯрче

Наша планета прекрасна и неповторима. Она единственная в своём роде. Мы не перестаём восхищаться её бескрайними степями, величественными и недосягаемыми горными вершинами, неизведанными морскими глубинами.

С развитием цивилизации и ростом темпов научно-технического прогресса человек сильно преуспел в освоении природных ресурсов Земли, покорении её природы. Однако, как оказалось, биосфера не в силах восстанавливаться вновь и вновь.

Природа начинает отвечать человеку: возникают новые очаги экологических бедствий, всё чаще происходят экологические катастрофы.

В современном мире существует множество глобальных проблем, которые представляют угрозу планете. И большую часть из них создал сам человек. Что может сделать каждый из нас, чтобы сберечь природу?! Наверняка, все не раз задавались подобным вопросом.

Ответ на него поможет найти экология — наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

Слово «экология» очень часто встречается на страницах газет и интернет-изданий, звучит в телепередачах и по радио. Несложно догадаться, что оно имеет какое-то отношение к природе. Сам термин «экология» возник в рамках биологии, а впервые его ввёл немецкий учёный Эрнст Геккель ещё в 1866 году.

Однако перед современными учёными стоит довольно сложная задача. Им надо сформировать комплексную и гармоничную систему управления природопользованием. При этом данная система должна отвечать как интересам оздоровления окружающей среды, так и подъёму экономики. Конечно, глобальные экологические проблемы должны выявлять учёные-экологи, а решать их должно правительство отдельных стран. Но не будем взваливать общие проблемы только на данных людей. Для сохранения Земли необходимо действовать сообща. Любой житель планеты может ежедневно выполнять простые действия, которые помогут улучшить экологию.

К примеру, можно сдавать макулатуру и сократить использование воды. Экономить электроэнергию и сортировать мусор. Отдавать предпочтение предметам многоразового использования.

Чем больше людей будет выполнять эти простые правила, тем будет больше шансов сохранить нашу планету. Ведь сохранение природных ресурсов, их разумное и экономное использование — одна из задач экологии, которая должна решаться всем человечеством.

Один из самых простых способов уменьшить загрязнения окружающей среды — беречь энергию, или, другими словами, расходовать её более экономно. Одним словом, это называется «энергосбережением».
Кто-то может спросить: «А зачем необходимо экономить электроэнергию? Как это связано с загрязнением окружающей среды?»

Не секрет, что для выработки энергии используются в основном топливные ресурсы — это уголь, природный газ, нефть. При таком производстве энергии в атмосферу попадает огромное количество вредных выбросов. Получается, что экономить электроэнергию нужно для того, чтобы уменьшить вредное воздействие на окружающую среду.

Кроме того, энергосбережение выгодно экономически. Мероприятия по экономии энергоресурсов в два с половиной — три раза дешевле, чем производство и доставка потребителям такого же количества вновь полученной энергии.
Даже гидроэлектростанции, которые вырабатывают электричество за счёт энергии падающей воды, вредят экологии: их строительство приводит к затоплению сельскохозяйственных земель, разрушению экосистем, изменению климата.

Стоит отметить, что топливные ресурсы являются невозобновляемыми. Рано или поздно они будут исчерпаны. Возникает вполне логичный вопрос: какими источниками энергии будет пользоваться человек, когда топливные ресурсы закончатся?!

Один из путей решения энергетической проблемы учёные и специалисты видят в масштабном использовании возобновляемых альтернативных источников энергии. К ним относятся солнечные…, ветровые…, геотермальные… и приливные электростанции.

Рассмотрим некоторые из них. Вид энергетики, который основан на применении солнечного излучения для получения энергии, называется гелиоэнергетикой (её ещё называют солнечной энергетикой).

Источник, из которого гелиоэнергетика получает энергию — это Солнце, поэтому она является экологически чистой, не выделяющей никаких вредных отходов. Ещё в Древней Греции солнечную энергию использовали для обогрева и освещения помещений. В наше время гелиоэнергетика тоже постепенно завоёвывает позиции. Именно гелиоэнергетика является основным поставщиком электроэнергии космических зондов, спутников и станций.

При строительстве современных домов устанавливается специальное оборудование, которое позволяет отапливать помещения при помощи солнечной энергии и таким образом сокращать потребление традиционной энергии до 75%.

Однако решить проблему полной замены ныне действующих способов получения энергии гелиоэнергетика не в состоянии. Дело в том, что здесь сказывается рассеянность солнечной энергии и необходимость сооружения колоссальных по площади и расходу материалов энергетических установок.

Использование энергии ветра своими корнями также уходит в глубь веков: сколько лет ветряным мельницам и парусным судам?!

Интересно, что ветряные мельницы, производящие электричество, были изобретены ещё в XIX веке в Дании. А в 1890 году там же была построена первая в мире ветроэлектростанция.

В последние годы освоение энергии ветра по всему миру происходит весьма стремительно. В мире устанавливается всё больше и больше ветрогенераторов, и налицо тенденция к дальнейшему распространению этой технологии.

Теперь немного о геотермальной энергии. Геотермальная электростанция (ГеоТЭС) — это вид электростанций, которые вырабатывают электрическую энергию из тепловой энергии подземных источников (например, гейзеров).

Из основных преимуществ ГеоТЭС выделим следующие:

Во-первых, геотермальная энергия возобновляемая и практически неиссякаемая. Во-вторых, она независима от времени суток, сезона, погоды.

Она универсальна, так как с её помощью можно обеспечить водо- и теплоснабжение, а также электричество. И, конечно же, геотермальные источники энергии не загрязняют окружающую среду; не вызывают парникового эффекта; а сами станции не занимают много места.

Важно отметить, что перспективы использования альтернативных источников энергии во многом связаны с их экологической чистотой. В целом во многих странах предпринимаются большие усилия для экономии энергии и сырья. Принимаются государственные программы экономии энергии и использования её альтернативных источников.

В 2009 году в России вышел федеральный закон «Об энергосбережении». Он направлен на то, чтобы уменьшить расход энергии и при этом сохранить комфортные условия для жизни и работы. Данные меры принимаются по всему миру. Так, например, в некоторых странах снижают налоги или выплачивают денежные дотации предприятиям, где следят за эффективным использованием энергии.

Но давайте порассуждаем. Так ли безвредно использование ветра, солнца и воды? При очень многих плюсов есть и свои минусы. Так, например, зависимость ветровых электростанций от внешних условий в конкретный момент. Ветер может быть сильным, или его может не быть вообще. Для обеспечения непрерывной подачи электроэнергии потребителю в таких непостоянных условиях необходима система хранения электроэнергии значительной ёмкости. Кроме этого, требуется инфраструктура для передачи этой энергии. Также при работе ветровых электростанций создаётся шумовое загрязнение. Уходят животные, что нарушает экологический баланс в данной местности.

При работе геотермальной электростанции также имеются недостатки: геотермальная энергия не считается полностью безвредной из-за выбросов пара, в составе которого могут быть сероводород, радон и другие вредные примеси;

при использовании воды с глубоких горизонтов стоит вопрос её утилизации после использования — из-за химического состава такую воду нужно сливать либо обратно в глубокие слои, либо в океан постройка станции относительно дорогая — это удорожает и стоимость энергии в итоге.

Можем ли мы, при таком раскладе, как-то изменить ситуацию? Выход есть. Мы должны научиться энергосбережению. Другими словами, научиться использовать энергию, находящуюся в нашем распоряжении, эффективно и безопасно. Ведь эффективное использование энергии каждым — ключ к успешному решению экологических проблем современности.
Повышайте свою культуры энергопользования. И помните, если мы сбережём энергию сегодня, то сохраним природу Земли в будущем.

Источник