аппликация ко дню россии в подготовительной группе
НОД по аппликации в подготовительной группе «Российский флаг»
Светлана Турутина
НОД по аппликации в подготовительной группе «Российский флаг»
Задачи: закрепить знания детей о символе России – государственном флаге,
познакомить с приемом наклеивания изображения флага из полосок бумаги, частично создавая иллюзию передачи объема, воспитывать чувство гордости за свой народ, свою Родину.
Средства: бумага А4 для фона, цветная бумага, кисти, клей, ножницы, салфетки.
Ход НОД.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Все, что в сердце бережем
И под небом синим, синим
Флаг России над Кремлем. (В Степанов.)
-Как называется наша Родина?
Под государственным флагом воины сражаются за свою страну, флаг поднимают в честь победителей спортивных соревнований, во время праздников вывешивают на улицах городов и сел.
Синий цвет – это верность. Он говорит о том, наш народ любит свою Родину, готов всегда ее защитить, верен ей.
Красный цвет – цвет крови, пролитой за нашу Родину.
Воспитатель предлагает детям сделать из цветной бумаги государственные флаги и украсить ими помещение детского сада к празднику – Дню Независимости.
Обсуждение этапов выполнения аппликации:
-разрезание полосок бумаги пополам;
-склеивание концов полосок;
-составление изображения флага из склеенных полосок.
Динамическая пауза с элементами пальчиковой гимнастики.
Небо синее в России, поднять руки вверх
Реки синие в России. опустить руки вниз
Васильки и незабудки поочередные движения руками в стороны
Не цветут нигде красивей.
Есть и клены и дубы. поднять руки вверх, потянуться на носочках
А еще пекут в печи «пекут» ладошками пирожки
Вот такие калачи. соединяют руки в круг перед грудью.




Что за радуга на небе?
Красный, синий, белый цвет.
Это флаг моей России.
Красивее флага нет!





Конспект занятия по патриотическому воспитанию «Российский флаг. Флаг цветов Андрея Первозванного» Программные задачи: Приобщать детей к исторической культуре русского народа; знакомить детей с происхождением Российского флага; воспитывать.

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Берёза — символ России»
Юлия Лаврухина
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Берёза — символ России»
Цель: способствовать развитию детского творчества, прививать любовь к природе и своей стране.
— расширять представления детей о берёзе как символе России, любовь к родному краю и бережное отношение природе;
— закреплять умение создавать образ берёзы в аппликации;
— продолжать развивать мелкую моторику рук, умение создавать композицию, используя традиционную и обрывную техники аппликации;
— закреплять у детей знания и навыки по работе с бумагой и ножницами;
— продолжать воспитывать аккуратность в работе.
Материал: картон красного цвета; клей; ножницы; тарелочки с заготовками бумаги белого, черного, коричневого и жёлтого цвета; клеёнки на каждого ребёнка.
Демонстрационный материал: презентация с фотографиями берёз, картинки берёза в разное время года, образцы поэтапной аппликации берёзки, запись народной музыки.
Ход занятия.
Сегодня мы с вами поговорим об одном хорошо знакомом вам дереве, символе России, о берёзе. Давайте вспомним стихотворение о берёзе Инессы Агеевой.
Белоствольная берёза –
Символ Родины моей.
Нету деревца другого
Сердцу русскому милей.
А зимою – в серебре,
Машет веткой золотою
Всем детишкам в сентябре.
Каждый листик, как сердечко,
У родимого крылечка
Ты берёзку посади.
— Посмотрите на эти кадры, какие берёзки вы видите? Чем они отличаются, а чем похожи? (стройные стволы, тонкие, высокие, с длинными хрупкими веточками, разное время года).
— Как называется место, где растёт много берёз? (берёзовая роща).
— Ребята, берёза- это символ России и гордость русского народа. Когда люди рассказывают о России, то чаще всего вспоминают березку, красавицу русского леса. О берёзке сложено множество песен, стихов, потешек, пословиц,послушайте: где берёза вырастет, там русский человек приживется; берёза не угроза, где стоит, там и шумит.
Берёза одинаково хороша и в зеленом сарафане весной, и в ярко зелёном платье летом, и в цветном сарафане осенью, и в белом уборе зимой (на мольберте картины берёз в разное время года).
Природа наделила только одно дерево нашего края белой корой с черными пятнами. Берёза не только красивое дерево, она ещё приносит пользу для человека. А кто знает, какую же пользу приносит берёза? (из почек и листьев берёзы, заваривают витаминный чай; в берёзовом соке очень много витаминов; из берёзовых почек делают лекарства; берёзовый веник используют в русской бане).
Вот как много мы с вами знаем о пользе берёз.
А сейчас я предлагаю вам сделать такие же красивые берёзки. Наши берёзы будут на фоне заходящего солнца, которое освещает всё вокруг оттенками красного (детям предлагается картон красного цвета разных оттенков).
Пригорок вырезаем из коричневого прямоугольника. За ним садится солнце (вырезаем круг из жёлтого квадрата). Стволы берёз вырезаем из белого прямоугольника, стараемся не делать их очень ровными, ведь в природе не бывает очень прямых линий. Ветки можно сделать и чёрными, и белыми. Чёрные пятна на стволах и последние осенние листья будем делать в т хнике обрывной аппликации.
Ребята, перед работой давайте немного отдохнём и разомнем пальчики.
Мы берёзку посадили (присесть,
И водой её полили, (руки вытянуть вперёд, помахать кистями).
И берёзка подросла, (встали)
К солнцу ветки подняла, (руки поднять вверх)
А потом их наклонила, (руки опустить вниз)
И ребят благодарила, (пружинка).
А сейчас приступайте к работе (на доске поэтапные образцы).
Самостоятельная деятельность детей под запись народной мелодии, индивидуальная помощь.



Итог занятия: а, теперь ребята, оформим выставку наших работ. У нас получилась целая берёзовая роща! Молодцы!






НОД по аппликации в подготовительной группе «Российский флаг»
Наталья Кириченко
НОД по аппликации в подготовительной группе «Российский флаг»
НОД по аппликации в подготовительной группе «Российский флаг»
НОД по аппликации в подготовительной группе «Российский флаг»
Задачи: закрепить знания детей о символе России – государственном флаге,
познакомить с приемом наклеивания изображения флага из полосок бумаги, частично создавая иллюзию передачи объема, воспитывать чувство гордости за свой народ, свою Родину.
Средства: бумага А4 для фона, цветная бумага, кисти, клей, ножницы, салфетки.
Ход НОД.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Все, что в сердце бережем
И под небом синим, синим
Флаг России над Кремлем. (В Степанов.)
-Как называется наша Родина?
Под государственным флагом воины сражаются за свою страну, флаг поднимают в честь победителей спортивных соревнований, во время праздников вывешивают на улицах городов и сел.
Синий цвет – это верность. Он говорит о том, наш народ любит свою Родину, готов всегда ее защитить, верен ей.
Красный цвет – цвет крови, пролитой за нашу Родину.
Воспитатель предлагает детям сделать из цветной бумаги государственные флагии украсить ими помещение детского сада к празднику – Дню Независимости.
Обсуждение этапов выполнения аппликации:
-разрезание полосок бумаги пополам;
-склеивание концов полосок;
-составление изображения флага из склеенных полосок.
Динамическая пауза с элементами пальчиковой гимнастики.
Небо синее в России, поднять руки вверх
Реки синие в России. опустить руки вниз
Васильки и незабудки поочередные движения руками в стороны
Не цветут нигде красивей.
Есть и клены и дубы. поднять руки вверх, потянуться на носочках
А еще пекут в печи «пекут» ладошками пирожки
Вот такие калачи. соединяют руки в круг перед грудью.
Что за радуга на небе?
Красный, синий, белый цвет.
Это флаг моей России.
Красивее флага нет!



Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Российский флаг» Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Российский флаг» Цель: изготовить изображение российского флага из бумажных салфеток. Образовательные.



Конспект НОД по аппликации в технике обрывания «Российский флаг»
Елена Владимирова
Конспект НОД по аппликации в технике обрывания «Российский флаг»
Конспект по художественно эстетическому развитию. Аппликация в технике обрывания «Российский флаг».
Цель: Закрепление знаний у детей о символе России – государственном флаге.
Образовательные: продолжать знакомить детей с представлением о флаге, как о государственном символе,
со значением флага в современной жизни, со значением трех цветов, изображённых на российском флаге;
Расширять кругозор у детей в области государственной символики.
Формировать навык наклеивания изображения флага в технике обрывания.
Закреплять обозначение цвета на флаге.
Развивающие: Развивать творческие способности детей, через обрывную аппликацию. Развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные: Воспитывать чувство гордости и патриотизма за свой народ, свою Родину.
Ход НОД
Ребята! Послушайте стихотворение.
«Что мы Родиной зовём?»
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых,
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
Синий цвет – это верность. Он говорит о том, наш народ любит свою Родину, готов всегда ее защитить.
Красный цвет – цвет крови, пролитой за нашу Родину.
Воспитатель предлагает детям сделать из цветной бумаги (способом обрывания) государственный флаг и украсить ими помещение детского сада.
Обсуждение этапов выполнения аппликации:
Составление изображения флага из разорванных кусочков.
Скручивание палочки, для флага.
Вверх и вниз рывки руками,
Будто машем мы флажками.
Разминаем наши плечи.
Руки движутся навстречу. (Одна рука вверх, другая вниз, рывками руки меняются.)
Руки в боки. Улыбнись.
Вправо-влево наклонись. (Наклоны в стороны.)
Не спеши, не отставай. (Приседания.)
А в конце — ходьба на месте,
Это всем давно известно. (Ходьба на месте.)
Мы руками бодро машем,
Разминаем плечи наши.
Раз-два, раз-два, раз-два-три,
Упражненье повтори. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.)
Корпус влево мы вращаем,
Вправо плечи, голова. (Вращение корпусом влево и вправо.)
Мы размяться все успели,
И на место снова сели. (Дети садятся.)
Самостоятельная работа детей. Если ребенок испытывает затруднение, воспитатель оказывает помощь.



Что за радуга на небе?
Красный, синий, белый цвет.
Это флаг моей России.
Красивее флага нет!
Рассматривание работ детей, в заключении дети помещают свой флаг на выставочный центр.
Спасибо за внимание!





Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Российский флаг» Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Российский флаг» Цель: изготовить изображение российского флага из бумажных салфеток. Образовательные.











