беседа ко дню матери в средней группе
Интегрированное занятие к Дню Матери для средней группы
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Мама – зоренька моя!
Конспект интегрированного занятия ко «Дню матери» в средней группе.
Цель: Показать значимый для ребёнка образ мамы.
Программное содержание:
Обучающие:
— Уточнить и расширить представление детей о всенародном празднике «День матери». Формирование знаний о празднике «День Матери».
— Разучивание стихов и песен о маме, учить выразительному исполнению.
— Знакомить с народными мудростями и пословицами о маме.
Развивающие:
— Развивать умение подбирать прилагательные слова в передаче образа своей мамы.
— Совершенствовать вокально-слуховую координацию, умение инсценировать и передавать знакомые образы в движении и в пении.
— Развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность, воображение, эстетический вкус, чувство композиции.
Воспитательные:
— Воспитывать любовь и уважение к маме, как к человеку, дарующему жизнь, желание проявлять заботу о ней, внимание.
— Воспитывать желание радовать добрыми поступками, делами.
Интегративные направления:
Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, развитие речи, художественно-эстетическое развитие.
Материал: Заготовка эскиза будущего букета на ватмане, заготовка цветных маленьких цветочков из цветной бумаги, клеящиеся карандаши, столики. Искусственный цветок для игры.
Предварительная работа:
— Беседа о празднике
— Разучивание песен, стихов
— Рисование на тему: «Портрет для мамочки»
— Изготовление индивидуальных букетов-подарков
Ход занятия.
Звучит песенка «Мама – зоренька».
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами будет интересный разговор… А на какую тему мы с вами будем беседовать, догадайтесь сами. Поможет вам в этом моя загадка.
Загадка
— Кто любовью согревает
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешет,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует – чмок?
Вот она всегда какая,
Моя … родная.
Дети вставляют пропущенное слово – мамочка!
Воспитатель: Правильно, ребята, вы догадались. Сегодня мы поговорим о маме. Всё, что окружает тебя в этом мире, начинается с мамы.
— Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверное, за то, что живу, и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню,
За это, родная, тебя я люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг!
Люблю тебя, мама,
Ты – лучший мой друг!
— В последнее воскресенье ноября в России отмечают «День матери». Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, «День матери» занимает особое место. У каждого из нас есть своя мама, мамочка. Когда ты только появился на свет и ещё не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. А мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама – самый дорогой и близкий человек. Она всегда поймет тебя, поможет в трудную минуту. Мама дарительница тепла, любви и красоты.
В этот день им дарят цветы, подарки, говорят много красивых и добрых слов.
Ребята, кто хочет прочитать стихотворения о маме.
Дети читают стихи.
Воспитатель: Как хорошо, когда рядом с тобой мама. Для любимой мамочки мы песенку споём.
Исполняется песня « C олнышко в окошке».
Воспитатель: А сейчас мы поиграем в игру «Скажи ласковые слова о маме». Расскажите мне какие ваши мамы.
Дети становятся в круг. Под музыку предают друг другу цветок. С остановкой музыки, ребёнок с цветком в руках, говорит нежные и ласковые слова про свою маму.
Воспитатель: Поиграем в игру «Доскажи слово». Я начну, а заканчиваете.
— Нет в квартире грязи, хлама, убрала всё чисто …
Дети – мама!
— Борщ в тарелке вкусный самый, так готовит только…
Дети – мама!
— Перед сном надев пижаму, почитать попросим …
Дети – маму!
— Правильно, надо ей помогать, заботиться о ней, а для этого надо быть сильными и ловкими и обязательно делать зарядку каждый день.
Физминутка (стоя) (разбираем и записываем на занятии физкультуры)
Дружно маме помогаем (маршируем)
Пыль повсюду вытираем (круговое движение руками)
Мы белье еще стираем (наклоны вниз)
Прополощем, отжимаем (движения по тексту)
Подметаем все кругом (широкие махи руками с переходом с ноги на ногу)
И бегом за молоком (бег на месте)
Маму вечером встречаем (покружились)
Двери настежь открываем (движения по тексту
Маму крепко обнимаем. (движения по тексту).
Воспитатель: Молодцы, любите своих мам и помогаете им!А теперь нам пора вернуться в нашу группу и сделать подарок для мамочки.
Открытое занятие в средней группе ко Дню Матери
Ирина Зубакова
Открытое занятие в средней группе ко Дню Матери
Цель: формирование правильного представления о роли матери.
— продолжать формировать правильное представление о семье, учить рассказывать о маме;
— учить отвечать на вопросы, подбирать к существительным прилагательные и глаголы;
— продолжать учить образовывать от существительных уменьшительно-ласкательную форму;
— развивать навыки мелкой моторики;
— создавать радостное настроение и положительные эмоции от результатов своего труда.
Предварительная работа: чтение рассказов, стихотворений о маме, рассматривание фотографий мам, составление рассказа о своей маме, запоминание имени и отчества мамы, профессии мамы.
Оборудование: пластилин, дощечки, одноразовые пластиковые ложечки уже разрезанныеи (для лепестков цветка, палочки-стебельки (ручка от ложечки, покрашенная заранее в зеленый цвет, фотографии мам (на слайдах, с изображением действий, фонограмма песни про маму.
Ход занятия.
Воспитатель: ребята, сегодня у нас много гостей, давайте поздороваемся. А теперь встаньте в круг.
Приветствие.
здравствуй, правая рука.
здравствуй, левая рука.
здравствуй, друг, здравствуй, друг,
здравствуй, весь наш дружный круг.
я люблю свой детский сад,
в нем полным-полно ребят,
хорошо, когда мы вместе.
все на месте? Все ли тут?
и друг другу улыбнулись.
Воспитатель:скоро все мы будем отмечать большой праздник «День Матери». Все будут поздравлять своих мам, говорить им приятные, добрые слова, поздравления и дарить подарки. Ребятки, а вы свою мамочку любите? Хотите поиграть в игру? Я буду задавать вопросы, а вы мне дружно отвечайте «Ма-моч-ка».
Игра «Ма-моч-ка».
Кто любовью согревает? (Ма-моч-ка)
Все на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит?
И умоет, и причешет?
Воспитатель: о ком это стихотворение? (Ответы детей). Правильно. Ребята. а какие ваши мамы?
— Ксюша, какая у тебя мамочка? (Милая, добрая.).
— Нина, какая у тебя мама? (Ласковая, заботливая.).
— А у тебя, Ибрагим? (Красивая, модная.).
Воспитатель: молодцы! Дети, а кто для вас мама? (Дети читают стихотворение по одной строчке).
Мама выручит всегда!
Воспитатель: молодцы! Мама любит вас, заботится о вас, всегда находится рядом и готова в любую минуту прийти к вам на помощь.
Ребята, а вы, наверное, знаете, что поступки детей могут радовать или огорчать ваших мамочек. Хотите поиграть?
Игра «Радость или огорчение».
— Жалеть свою маму. (Это хорошо или плохо? Хорошо! Хлопаем).
— Постоянно ждать подарки.
— Не мыть руки перед елой.
— Нарисовать и подарить маме красивый рисунок.
— Разбросать по комнате игрушки.
— Помочь маме помыть посуду.
Воспитатель: надеюсь, вы будете совершать только хорошие поступки! А теперь давайте расскажем о соих мамах.
Садимся полукругом перед экраном.
Игра «Расскажи о маме». с показом фотографий на экране.
Начинает воспитатель, показывает и рассказывает о своей маме, обращает внимание на имя и отчество своей мамы, профессию.
Показ слайдов, рассказ 3-4 детей. Воспитательпомогает вопросами и демонстрирует слайды.
Воспитатель: чья это мама? Что она делает? (На слайдах фото с изображением действий: мама моет посуду, протирает пыль, готовит, пылесосит, готовит.).
Ответы детей, чья мама изображена на фото:
— моя мама поливает цветы;
— моя мама печет пирог;
— моя мама протирает пыль дома;
— моя мама моет окно;
— моя мама стирает и гладит белье;
— моя мама на работе;
— моя мама моет посуду.
Воспитатель: да, ребята, у мамы очень много дел и она устает. А все мамам помогают? Сейчас мы с вами поиграем и узнаем, какие вы помощники.
Физкультминутка.
— Маму я свою люблю, (сжать руки на груди)
— Я всегда ей помогу:
— Я стираю, (тереть кулачок о кулачок)
— Полощу, (пальцы сжаты в кулак, двигать кистями в стороны)
— Воду с ручек отряхну. (трясти кистями рук)
— Пол я чисто подмету, (воображая в руке веник, подметать пол)
— И дрова ей наколю. (воображая в руке топор, рубить дрова)
— Маме надо отдыхать,
— Маме хочется поспать. (ладошки обеих рук положить под щеку)
— Я на цыпочках хожу, (ходить указательным и средним пальцем правой руки по левой)
— И ни разу ни словечка не скажу. (поднести указательный палец к губам).
Воспитатель: ребята, а в какое время года мы отмечаем День Матери? (Осенью). А хотите отправиться в сказочный осенний лес? (Воспитатель произносит волшебные слова и разбрасывает желтые листочки по ковру).
Мамин листик золотой, понеси нас над землей.
В лес скорее отнеси, на полянку опусти.
(Вдохните полной грудью осенний запах, выдохните и скажите «Ах!»).
Воспитатель: ребята, посмотрите какой у меня есть волшебный сундучок. Давайте наполним его осенними листочками и ласковыми словами для мамы.
Наводящие вопросы воспитателя.
Воспитатель: когда мама модно одевается, какая она?
Воспитатель: когда мама улыбается, смеется, какая она?
Воспитатель: когда мама заботится о вас, какая она?
Воспитатель: если мама делает много дел по дому, какая она?
Воспитатель: молодцы! Вот сколько осенних листочков и чудесных слов собрали мы в волшебный сундучок. А пока мы его закроем, чтобы наши слова не растерялись и не забылись.
Воспитатель: а сейчас поиграем в игру «Чей малыш?». Будьте внимательны.
Дети берут эмблемы с дикими животными и их детенышами.
Воспитатель: молодцы, ребята, все «детеныши» нашли своих «мам».
Воспитатель: (читает волшебные слова)
Мамин листик золотой,
Понеси нас над землей,
В детский сад нас принеси,
Подарок сделать помоги.
Воспитатель: вот опять мы оказались в детском саду, а чем мы можем порадовать маму? Сегодня мы приготовим маме в подарок красивые цветочки.
Мы подарок маме покупать не станем,
Приготовим сами, своими руками.
Педагог показывает на слайдах этапы работы. Предлагает начать работу.
Негромко звучит музыка. Воспитатель наблюдает и помогает.
Воспитатель: ребята, поставьте свой цветок в стаканчик, возьмите стаканчик в руку и встаньте в круг.
Рефлексия.
— Ребята, о ком мы сегодня говорили? (О мамах).
— Какой праздник приближается? (День Матери).
— Как вы думаете. какой подарок будет для мам самым желанным? (Наша любовь, забота).
— Что вам понравилось делать больше всего? Ребята, вы молодцы, очень старались.
-А теперь закройте на минутку свои глазки и вспомните свою мамочку, представьте, что она смотрит на вас, а вы смотрите на нее (в этот момент войти мамам). А теперь ласково, нежно, шепотом произнесите слово «мама» (мамы подходят каждая к своему ребенку).
Воспитатель: поздравьте своих мам!
Дети с мамами выходят под музыку из зала.
Открытое интегрированное занятие в средней группе «Задания Бабы-Яги» Образовательные области: Коммуникация, Познание. Разделы: Художественная литература, Математика. Цели: • упражнять детей в узнавании и назывании.
Открытое итоговое занятие в средней группе Цель: закрепить программное содержание по разделу «Социально-коммуникативное развитие». Продолжать формирование системы экологических знаний.
Открытое занятие «Космос» в средней группе Открытое занятие в средней группе «Космическое путешествие». Цель: Уточнить и расширить представления детей о космосе, как о единстве космических.
Открытое занятие в средней группе по аппликации: «Кораблик» Программное содержание: 1. Учить правильно составлять изображение из нескольких частей,находить место в той или иной части в общей работе.
Открытое занятие в средней группе «Путешествие в мир книги» «Путешествие в мир книги»[/b] Цель: Формирование интереса к книге, как к источнику знаний. Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с разными.
Открытое занятие в средней группе «Эти волшебницы крышки» Конспект занятия в средней группе «Подсолнушки» «Эти волшебницы-крышки» Цель: Развивать познавательную активность, творческие способности,.
Открытое занятие в средней группе «Путешествие Капельки!» МДОУ Детский сад комбинированного вида № 3 Светлячок» Конспект НОД Тема: «Путешествие Капельки» Для первой средней группы..
Открытое занятие в средней группе «В поиске клада» «В поисках клада». Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Цель: совершенствовать.
Конспект беседы с детьми в средней группе «Самый дорогой человек» ко Дню Матери
Санина Олеся
Конспект беседы с детьми в средней группе «Самый дорогой человек» ко Дню Матери
«Самый дорогой человек» (ко дню Матери)
Познакомить с историей праздника, воспитать уважение к родителям.
— Формировать нравственные эмоции детей;
— Развивать творческую активность детей,речь, память, внимание, любознательность.
— Воспитывать у детей доброе, заботливое, уважительное отношение к матери, стремление ей помогать, радовать её.
Форма занятия: беседа
Ход беседы
На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно.
Из двух слогов простое слово – мама!
И нету слов нужнее, чем оно!
Воспитатель:Ребята сейчас я вам загадаю загадку и вы узнаете о ком мы сегодня будем говорить:
Кто любовью согревает,
Все на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
Ребята, а мама называет вас ласково? Конечно, я уверена в этом. Расскажите, как называет вас мама?
Дети произносят слова по очереди.
Воспитатель. У каждого на свете есть мама. Когда мама рядом, становится светлее и теплее и ничего на свете не боишься, потому что это самый надежный человек, самый любимый. Скажите, вы любите свою маму?
Ребята, а случалось ли так, что мамины глаза становились грустными, когда она видела, брошенные вами в беспорядке вещи, игрушки, испачканную одежду? Каким становилось ее лицо? (ответы). Давайте посмотрим на экране.
Воспитатель. А когда вы обнимаете маму, предлагаете ей свою помощь, дарите ей подарок, сделанный своими руками, каким становится мамино лицо (ответы). Посмотрите.
Маме будет очень приятно видеть, если вы сами наведёте порядок в своем уголке, поможете помыть посуду, накрыть ужин на стол. Ведь у мамы много дел по дому, что мама делает по дому? (ответы детей)
Физминутка «Маму я свою люблю».
Я всегда ей помогу:
Воду с ручек отряхаю,
Пол я чисто подмету,
Маме нужно отдыхать,
Маме хочется поспать,
Я на цыпочках хожу, и ни разу, и ни разу
Ни словечка не скажу!
Воспитатель. А теперь давайте с вами вспомним пословицы о маме.
Нет милее дружка, чем родная матушка.
Материнская ласка конца не знает.
Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка.
При cолнышке тепло, при матери добро.
Мама в доме, что солнышко на небе.
(Как вы их понимаете)
Воспитатель. День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Слово спряталось куда-то,
Слово спряталось и ждёт.
Пусть найдут меня ребята.
Ну-ка, кто меня найдёт?
Мама, папа, брат и я –
Вот и вся моя. (семья)
Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами –
Помогали нашей. (маме)
Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей. (мамы)
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке….(бусы)
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги сверкают.
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут-
Разольет в тарелки ….(суп)
Воспитатель. Молодцы, ребята! А сейчас послушайте сказку, которую я вам прочитаю.
Сказка о матери.
Было у матери семь дочек и один сын. Однажды, поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла, дочки, одна за другой стали говорить, как они скучали по матери
— Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу,— сказала первая дочь.
-Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, — проговорила вторая.
-Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, — сказала третья.
— Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка,- щебетала четвертая.
-Ты снилась мне, как розе снится капля росы, — промолвила пятая.
-Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, — сказала шестая.
А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу – помыть ноги.
Воспитатель: Итак, ребята, кто же из дочек по-настоящему любил маму? Почему вы так решили? Как вы думаете,что труднее: говорить красиво или поступать красиво?
Воспиталь: Я хочу ребята, чтобы вы еще внимательнее и бережнее относились к своим мамам, чтобы вы больше любили их. И чтобы мальчики поняли, что девочки когда-то тоже станут мамами и их нужно уже сейчас беречь и уважать.
А домой отнесете открытки, которые вы для них приготовили и расскажите стихи.
Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками.
Звучит песня «Мама первое слово»
«Самый главный человек!» Как мы готовились к празднику-Дню Матери Здравствуйте, уважаемые друзья! В последнее воскресенье ноября в России отмечается один из самых добрых и душевных праздников — День матери.
Конспект беседы с детьми «Человек и его здоровье» Беседа с детьми «Человек и его здоровье» Цели: • рассказать дошкольникам о детском организме; • сформировать стремление к здоровому образу.
Конспект беседы «Неизвестный предмет» с детьми средней группы Задачи. • Формирование знаний у детей, что нельзя брать неизвестные предметы, так как они могут оказаться опасными для жизни. • При обнаружении.
Конспект беседы по ОБЖ с детьми средней группы «Безопасность в лесу» Программное содержание. Познакомить детей с теми опасностями, которые их поджидают в лесу. Закрепить основные правила безопасности в природе.
Конспект беседы «При солнышке тепло, при матери добро» с детьми старшей группы Цель: помочь детям осознать, что семья, родители – это самые близкие люди. Самое надёжное пристанище для человека – это семья, дом. Дать.
Мастер-класс «Мой цветочек непростой-самый дорогой!» Вот и прошел праздник мам, но мне очень хочется поделиться с вами как мы делали подарок для наших самых милых, самых любимых мамочек!И хотя.
Сценарий спортивного праздника посвящённого Дню Защитника Отечества «Мой папа самый, самый» в средней группе Сценарий спортивного праздника посвящённого Дню Защитника Отечества «Мой папа самый, самый…» в средней группе Цели: способствовать психологическому.
«Наши мамы». Конспект ОД в средней группе, посвящённой Дню матери
Елена Семеняка
«Наши мамы». Конспект ОД в средней группе, посвящённой Дню матери
• Развивать у детей интерес к традициям, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
• Воспитывать уважительное отношение к мамам, бабушкам.
• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей.
• Воспитывать умение детей работать в группах.
Материалы:
• Фотовыставка «Наши мамы и бабушки»
• Цветная бумага, клей, ножницы, салфетки.
• Презентация «Мамы разные нужны, мамы всякие важны»
• Дидактические карточки «Домашние животные и их детёныши»
• Рисование портрета «Моя мамочка»
• Беседа о празднике «День матери»
• Разучивание стихотворений и песен о маме
• Чтение с анализом стихотворения Е. Благининой «Посидим в тишине»
• Слушание песни «Мама» из к/ф «Волк и семеро козлят»
В: Ребята, прежде, чем мы с вами начнём беседу, я вам хочу загадать загадку. Сядьте поудобнее и послушайте. О ком она?
Кто пришёл ко мне с утра?
Кто сказал: «Вставать пора»?
Кашу кто успел сварить?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
В: Да, конечно, это всё о ваших дорогих и любимых мамочках. Для каждого человека, это самый родной и любимый человек. Мама нужна каждому ребенку. В этом смысл ее жизни. Любовь к своему малышу для нее также естественна, как цветение садов весной У мамы самое доброе сердце, в котором никогда не гаснет любовь, самые ласковые руки, которые умеют все.
Сегодня вы все принесли фотографии своих мам, посмотрите на них, ещё раз полюбуйтесь своими мамами, и расскажите мне пожалуйста какие ваши мамы?
Д; Красивая, добрая, умная, нежная, любимая…
В; Какие вы хорошие и добрые слова сказали о своих мамах. А других слов просто невозможно подобрать для своих самых близких людей.
Мама – самое прекрасное слово на земле.
Мама- звучит одинаково на всех языках мира. Это самое нежное и ласковое слово.
Скажите, а чем ваши мамы занимаются?
Д: Они убирают в доме, моют посуду, готовят кушать, стирают, ходят на работу…
В: Ребята, а как вы думаете, мамы ваши устают?
В: Конечно, ведь им приходится делать так много дел, для того чтобы вы вкусно покушали, были одеты в чистые вещи, а когда вы болеете, мамы не спя по ночам, для того, чтобы по первому зову вам помочь, когда вам плохо. Поэтому нам маму тоже нужно пожалеть. Вот послушайте стихотворение, которое называется «Колыбельная для мамы»:
Мама долго хлопотала:
Все дела, дела, дела…
Мама за день так устала,
На диване прилегла.
Я ее не буду трогать,
Только возле постою.
Пусть поспит она немного –
К маме стану я поближе –
Жалко только, что не слышит
Нету песенки чудесней.
Может, петь погроме мне,
Чтобы маме эту песню
Слышно было и во сне?. И. Черницкая
_ А кто мне подскажет, что нужно делать, чтобы ваша мама, придя с работы побольше отдыхала?
Д: Нужно помогать ей по дому!
Что-то мы свами сегодня засиделись, нужно срочно нам размяться и вспомним,как мы маме помогаем:
Физминутка «Дружно маме помогаем»
Дружно маме помогаем –
Пыль повсюду вытираем.
Мы белье теперь стираем,
Подметаем все кругом
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем.
(Подражательные движения по тексту.)
В: Ну вот мы свами и размялись немного. А давайте вы мне расскажите кто как свою маму называет ласково.
В: Я вам хочу загадать ещё одну загадку, а вы мне хором все вместе скажите, про кого она.
Пылесосом кто гудит?
Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
В: Конечно же это наша родная бабушка. Ребята, а какие ласковые, хорошие слова вы знаете про бабушек? Давайте посмотрим на фотографии бабушек, и скажем, какие они у вас.
Д: Любимая, добрая, ласковая, заботливая, милая, нежная,бабуля…
В: Молодцы, ребята. Мне бы хотелось, чтобы вы как можно чаще называли бабушек такими словами. Ведь бабушки – это тоже мамы, только для ваших пап и мам. Они тоже, когда были чуть-чуть моложе, вложили в ваших родителей много любви нежности и ласки, а теперь ласкают и балуют вас. Читают вам сказки, играют с вами, пекут вам вкусные пирожки.
Я хочу вам открыть секрет, ведь наши девочки, когда вырастут тоже станут мамами и я думаю все они будут такими же добрыми и заботливыми как их мамы и бабушки. Мне хочется с поиграть с вами в одну очень интересную игру, в которой мы увидим, какие наши девочки ловкие и умелые.
(Девочки одевают кукол в вещи младенца: ползунки, распашонка, чепчик)
В: Какие вы у меня молодцы, все справились с заданием!
А вы знаете, что мамы бывают не только среди людей, но и среди животных. Давайте поиграем в игру, я буду называть животных, а вы будете называть их детёнышей.
(Д/И «Домашние животные и их детёныши»)
Ребята, ведь скоро наступит праздник, который так и называется «День матери». В этот день все поздравляют мам и бабушек. Мы тоже не останемся в стороне. Давайте вместе с вами сделаем подарок своими руками, ведь самый дорогой подарок для ваших мам будет не тот, который куплен в магазине, а тот, который сделан своими руками. А так как все мамы очень любят цветы, а на улице наступила осень, и скоро совсем их не останется, давайте сделаем аппликацию «Цветик семицветик», а на каждом листочке мы с вами напишем ласковые, добрые слова, которые вы хотите сказать вашим мамочкам.
(дети проходят к столу и выполняют работу)
В: Какие красивые подарки получились у каждого у вас и я думаю, что вашим мамам они очень понравятся. Конечно же мамы их повесят на самое почётное место.
Наши пальчики потрудились и им нужно немного размяться.
(Дети встают в круг)
Ну – ка, братцы, за работу!
Большаку – дрова рубить,
Печи все тебе топить,
А тебе – воду носить,
А тебе – обед варить,
А тебе посуду мыть
А потом всем песни петь,
Песни петь да плясать
Нашу маму поздравлять.
В: Вы все сегодня молодцы, все мне рассказали о своих мамах, приготовили для них подарки, а теперь давайте снова посмотрим какие мамы бывают.
(Презентация «Мамы разные нужны, мамы всякие важны»)
Сценарий праздника к Дню матери в подготовительной группе «С праздником, милые мамы!» Цель: развивать чувства уважения и любви к самому близкому человеку – маме, бабушке; способствовать сплочению детей и родителей, формированию.
Сценарий развлечения к Дню Матери «Все начинается с мамы» в средней группе с участием родителей Конспект развлечения к Дню Матери «Все начинается с мамы» в средней группе с участием родителей. Описание: сценарий непринужденного игрового.
Конспект занятия ко Дню матери «Подарочек для мамы» Тема: «Подарочек для мамы». Цель: изготовление подарка для мамы, формирование доброго отношения к своим матерям. Задачи: закрепить полученные.
«Мамочка, на старт!» Сценарий конкурсно-игровой программы с родителями старших воспитанников, посвящённой Дню матери Сценарий конкурсно-игровой программы «Мамочка, на старт!» — 2017 посвящённой Дню матери с родителями старших воспитанников. Цель: пропаганда.
Спортивный праздник к Дню Матери «Наши мамы просто супер!» Спортивный праздник «Наши мамы просто супер!» Мамы вместе с детьми заходят в зал. Инструктор: Здравствуйте, уважаемые родители, наши дорогие.
Стенгазета ко Дню Матери во второй младшей группе «Наши любимые мамы» Веробей С. С мы решили порадовать и удивить наших мам, и приготовили такую стенгазету. Для этой работы мы использовали совместные фотографии.