Чего дерешься то хрипло спросил вовка
Чего дерешься то хрипло спросил вовка
Может быть, мы не заметили ту осень, которую любил Пушкин. Допустим, из-за ее застенчивой краткости в этом году.
Факт налицо: не та осень! Всего лишь «облачная погода без прояснений», не более.
Только к утру перестал дождь.
Выбежали из этого здания два пацана без пальто. Поеживаясь и оглядываясь, закурили. Выступ небольшой каменной лестницы загораживает их от ветра и от возможных наблюдателей, но только с одной стороны.
Мальчики нырнули обратно в помещение.
Потом тот человек вошел в вестибюль.
— Нас за нянечкой послали, а ее нету…
— Спички? Не… Мы же не курим.
Мужчина прошел в учительскую раздевалку.
Щуплый со знанием жизни возразил:
Под потолком летает обезумевшая взъерошенная ворона. От воплей, от протянутых к ней рук, от ужаса перед облавой она мечется, ударяясь о плафоны, тяжко машет старыми крыльями, пробует закрепиться на выступе классной доски, роняя перья… Там до нее легко дотянуться, и она перебирается выше, на портрет Ломоносова.
— Швабру тащи, швабру!
— А почему она не каркает? Может, немая?
— Черевичкина, ты всегда завтраки таскаешь, давай сюда хлеб!
— Станет она есть, жди! Сперва пусть очухается!
— Наталья Сергеевна, а как по-английски ворона?
— Вспомнил про английский! Вот спасибо…
— Ну, как, Наталья Сергеевна?
— Эй, кр-роу, крроу, кррроу.
— Тряпкой надо в нее! Дежурный, где тряпка?
— «Какие перышки! Какой носок! И верно, ангельский…»
— Ну знаешь классику, знаешь! Братцы, под лестницей белила стоят. Искупаем ее?
И все это выкрикивается почти одновременно, и в глазах Натальи Сергеевны рябит от этих вдохновенно-хулиганских, вспотевших, хохочущих лиц! Вот уже кто-то приволок швабру, отнимают ее друг у друга… Ворона сжимается, пятится, закрывая глаза…
— Дикари вы, да? Рита, унеси швабру!
Потом она встала на стул и в наступившей тишине потянулась к вороне:
— Не бойся, глупенькая. Ничего мы тебе не сделаем…
Она была тоненькая, светлая, зеленоглазая, ее звали Рита Черкасова.
— А кто это сделал-то? Я и н заметила, откуда она вылетела.
— Зря не заметила. Ты член бюро, с тебя будут спрашивать…
Она дунула небрежно вверх, прогоняя падающую на глаза прядь волос, и хотела вернуться в класс, но Генка привалился спиной к двери.
…Наталья Сергеевна, все еще стоя на стуле, подумала вслух:
— Так она не пойдет на руки. Надо хлеба на книжку… Есть хлеб?
Пышнотелая Черевичкина давно держала наготове полиэтиленовый мешочек с бутербродами. Не вынимая их оттуда, она отщипнула немножко.
Класс продолжал ходить ходуном.
Мельникова остановил шум за дверью девятого «В». Пришлось заглянуть: с нового учебного года он был здесь классным руководителем.
Мельников распахнул дверь и ждал не двигаясь. Просто глядел и вникал. Они застыли на местах. Мальчишки прекратили жевать конфискованные у Черевичкиной бутерброды.
Опустив голову, закрыв щеки и уши обеими руками, умирала от стыда и страха Наталья Сергеевна. Она даже со стула забыла слезть, до того оцепенела.
Мельников понял, что взрослых здесь не двое, как могло показаться, а он один.
Оглядываясь на него, ребята побрели к своим партам. Наталья Сергеевна, неловко натягивая подол, слезла со стула. Только теперь, когда все расступились, Мельников увидел ворону. Она, словно специально, чтобы обратить на себя его внимание, покинула ломоносовский портрет и села на шкаф для наглядных пособий. Многие прыснули.
ЧИТАТЬ КНИГУ ОНЛАЙН: Доживем до понедельника
НАСТРОЙКИ.
СОДЕРЖАНИЕ.
СОДЕРЖАНИЕ
Доживем до понедельника
Может быть, мы не заметили ту осень, которую любил Пушкин. Допустим, из-за ее застенчивой краткости в этом году.
Факт налицо: не та осень! Всего лишь ‘облачная погода без прояснений’, не более.
Только к утру перестал дождь.
Выбежали из этого здания два пацана без пальто. Поеживаясь и оглядываясь, закурили. Выступ небольшой каменной лестницы загораживает их от ветра и от возможных наблюдателей, но только с одной стороны.
Мальчики нырнули обратно в помещение.
Потом тот человек вошел в вестибюль.
— Нас за нянечкой послали, а ее нету…
— Спички? Не… Мы же не курим.
Мужчина прошел в учительскую раздевалку.
Щуплый со знанием жизни возразил:
Под потолком летает обезумевшая взъерошенная ворона. От воплей, от протянутых к ней рук, от ужаса перед облавой она мечется, ударяясь о плафоны, тяжко машет старыми крыльями, пробует закрепиться на выступе классной доски, роняя перья… Там до нее легко дотянуться, и она перебирается выше, на портрет Ломоносова.
— Швабру тащи, швабру!
— А почему она не каркает? Может, немая?
— Черевичкина, ты всегда завтраки таскаешь, давай сюда хлеб!
— Станет она есть, жди! Сперва пусть очухается!
— Наталья Сергеевна, а как по-английски ворона?
— Вспомнил про английский! Вот спасибо…
— Ну, как, Наталья Сергеевна?
— Эй, кр-роу, крроу, кррроу.
— Тряпкой надо в нее! Дежурный, где тряпка?
— ‘Какие перышки! Какой носок! И верно, ангельский…’
— Ну знаешь классику, знаешь! Братцы, под лестницей белила стоят. Искупаем ее?
И все это выкрикивается почти одновременно, и в глазах Натальи Сергеевны рябит от этих вдохновенно-хулиганских, вспотевших, хохочущих лиц! Вот уже кто-то приволок швабру, отнимают ее друг у друга… Ворона сжимается, пятится, закрывая глаза…
— Дикари вы, да? Рита, унеси швабру!
Потом она встала на стул и в наступившей тишине потянулась к вороне:
— Не бойся, глупенькая. Ничего мы тебе не сделаем…
Она была тоненькая, светлая, зеленоглазая, ее звали Рита Черкасова.
— А кто это сделал-то? Я и н заметила, откуда она вылетела.
— Зря не заметила. Ты член бюро, с тебя будут спрашивать…
Она дунула небрежно вверх, прогоняя падающую на глаза прядь волос, и хотела вернуться в класс, но Генка привалился спиной к двери.
…Наталья Сергеевна, все еще стоя на стуле, подумала вслух:
— Так она не пойдет на руки. Надо хлеба на книжку… Есть хлеб?
Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.
ЛитЛайф
Жанры
Авторы
Книги
Серии
Форум
Полонский Георгий
Книга «Доживем до понедельника»
Оглавление
Читать
Помогите нам сделать Литлайф лучше
Девятый «В» писал сочинение второй урок подряд, не разогнувшись и в перемену.
Молча протянула Светлане Михайловне свои листки Надя Огарышева, смуглая тихоня.
Когда он поднял голову, Светлана Михайловна растерянно глядела в сочинение Огарышевой.
Класс с интересом следил за разговором, почти все оторвались от своей писанины.
— В чем дело, друзья? Почему не работаем?
— Успокойся, тебе такое в голову не придет…
Понятно, что такие слова только подогрели всеобщую любознательность… Даже сквозь смуглоту Надиной кожи проступила бледность. Она вдруг сказала:
— Отдайте мое сочинение, Светлана Михайловна.
— Вот правильно! Возьми и порви, я тебе разрешаю. И попробуй написать о Катерине, может быть, успеешь… И никогда больше не пиши такого, что тебе самой же будет стыдно прочесть!
— А мне не стыдно, Светлана Михайловна. Я прочту!
Класс поддержал ее дружно и громко.
— Замолчите! Отдай листки, Огарышева!
— Молчишь? Нет, теперь уж читай!
Повадился мельниковский класс срывать уроки! Сейчас это выражалось в демонстративном внимании, с каким они развесили уши…
Надя Огарышева читала крамольное сочинение срывающимся голосом, без интонаций:
— «…Если говорить о счастье, то искренно, чтобы шло не от головы. У нас многие стесняются написать про любовь, хотя про нее думает любая девчонка, даже самая несимпатичная, которая уже не надеется. А надеяться, по-моему, надо!…»
— «Я, например, хочу встретить такого человека, который любил бы детей, потому что без них женщина не может быть по-настоящему счастливой. Если не будет войны, я хотела бы иметь двоих мальчиков и двоих девочек…»
Сыромятников не удержался и свистнул в этом месте, за что получил книгой по голове от коротышки Светы Демидовой.
Светлане Михайловне демонстративно весело стало:
— Ну слава Богу! А мы все нервничали: когда же Огарышева окончательно признает Толстого?!
А Надя пропустила издевку мимо ушей и сказала последнюю фразу:
— Я ничего не писала о труде. Но разве у матерей мало работы?
Надя стояла у своей второй парты с листками и глядела не на товарищей, а в окно, и все мотала на палец колечко волос…
— А действительно, ну и что? Чем это неправильно?
А Костя Батищев нашел, чем ее успокоить:
Потом у нее наверняка болела ладонь…
Дверь кабинета истории приоткрыла немолодая женщина в платке и пальто, с пугливо-внимательным взглядом.
— Разрешите, Илья Семенович?
Женщина боком вошла, подала ему сухую негибкую руку:
— Напрасно вы ходите, товарищ Левикова, честное слово.
— Не плакать надо передо мной, а больше заниматься сыном.
— Но вчера-то, вчера-то вы его опять вызывали?
В дверь заглянула Наташа:
— Илья Семенович… Извините, вы заняты?
Он покосился и жестом предложил ей сесть, не ответив.
— Я говорю, вчера-то вы опять его вызывали…
Вова, оказывается, был тут же, за дверью. Он вошел, морща нос и поводя белесыми глазами по сторонам. Левикова вдруг дала ему подзатыльник.
— Стало быть, как же, Илья Семенович? Нам ведь никак нельзя оставаться с единицей, я уже вам говорила… Ну, выгонят его из Дома пионеров, из ансамбля этого… И куда он пойдет? Вот вы сами подумайте… Обратно во двор? Хулиганить?
Мельников испугался, что она заплачет, и перебил, с закрытыми глазами откинувшись на спинку стула:
— Да не поставил я единицу! «Три» у него. «Три»… удовлетворительно…
Ответы 10
2. Женщина боком вошла «Здравствуйте, Илья Семёнович.»
1. Вот остался я один с кошками и думаю: «Выкурю-ка я сначала трубочку, а уж потом рассажу этих кошек по клеткам».
2. «Хорошо», — отвечал Иван Петрович, — «Вижу, что ты послушный сын».
3. «Как всё это сложилось, однако», — Думал он теперь, в смущении перечитывая письмо. — А не поехать нельзя, обидятся. »
Перестрой реплики из диалога в предложения с прямой речью.
— Открой мне дверь, — попросила мама.
«Открой мне дверь», — попросила мама.
2. — Входите, — ответил учитель.
3. — Почему напрасно? — со слезами в голосе спросила она.
Расставь знаки препинания в предложениях с прямой речью.
1. Закрой за мной двери крикнула мама.
2. Скажи мне сказал Миша где ты был сегодня?
Материалы к уроку русского языка по теме «Диалог, знаки препинания».
Содержимое публикации
93. Диалог, знаки препинания.
Диалог — разговор двух Диалог состоит Репликой называются слова,или нескольких лиц. из реплик обращенные к собеседнику. .
прямая речь может иметь форму диалога, то он оформляется двумя способами:
реплики диалога даются с нового абзаца, то перед ними ставится тире, например: – Родные есть? – Нет никого. Я один в мире. – Знаешь ли грамоту? – Да. – Знаешь ли какой-либо язык, кроме арамейского? – Знаю. Греческий.
1) реплики следуют каждая с новой строки, не заключаются в кавычки, перед каждой репликой ставится тире: — Ты придёшь?— Не знаю.
2) реплики следуют в строку: «Так ты женат? Не знал я ране! Давно ли?» — «Около двух лет». — «На ком?» — «На Лариной». — «Татьяне?» — «Ты им знаком?» — «Я им сосед».
после одной из реплик или перед следующей репликой идут слова автора, тотире между репликами может не ставится, например: «Дайте нарзану», — попросил Берлиоз. «Нарзану нету», — ответила женщина в будочке и почему-то обиделась.
Знаки препинания при диалоге ставятся в зависимости от того, как он подаётся на письме — в строку или с новой строки.
перед каждой репликой ставится тире, то запись диалоге такова: У меня зазвонил телефон. — Кто говорит? — Слон. — Откуда? — От верблюда. — Что вам надо?
I. При передаче диалога в строку каждая реплика заключается в кавычки и отделяется от другой тире (но при одном очень важном условии: при отсутствии слов автора между репликами), например: «Иван Игнатьич, — сказал он, —одобряет нашу мировую». — «А с кем это, мой батюшка, ты ссорился?» — «Мы было поспорили довольно крупно с Петром Андреичем». — «За что так?» — «За сущую безделицу: за песенку, Василиса Егоровна». — «Нашли за что ссориться. »
93. Тренажёр по теме «Диалог, знаки препинания».
ППС. Расставьте знаки препинания в диалогах.
НПС. Объясните постановку знаков препинания в диалогах.
1. Подполз он ближе к разбитой птице, и прошептал он ей прямо в очи:
— Что, умираешь?
— Да, умираю! – ответил Сокол, вздохнув глубоко. – Я славно пожил. Я знаю счастье. Я храбро бился. 2. Владимир Сергеевич с недоумением посмотрел на своего человека и торопливым шепотом проговорил:
— Поди узнай, кто это. – Это моя хорошая знакомая. 3. — Кто послужил прообразом Митрофанушки?
-Прообразом Митрофанушки в «Недоросле» послужил восемнадцатилетний дворянин Алексей Николаевич Оленин. Увидев себя на сцене, потрясенный Оленин бросил голубятню и безделье и засел за учебу. Из него вышел образованнейший человек своего времени — директор Петербургской Публичной библиотеки и президент Петербургской Академии художеств.
Женщина боком вошла, прошептала:
— Здравствуйте, Илья Семёнович.
— Напрасно вы ходите, Левикова, честное слово, — с досадой заметил он.
— Почему напрасно? — со слезами в голосе спросила она.
— Не плакать надо, а заниматься сыном.
В дверь заглянула Наташа.
— Илья Семёнович, — спросила Наташа, — извините, вы заняты?
Он покосился и жестом пригласил её сесть.
— Вы его вчера вызывали? — сквозь слёзы спросила Левикова.
— Вызывал, да. И то, что он сообщил, не укладывается ни в одну отметку.
— Вова, — громко позвала женщина.
Вова, оказывается, был тут же за дверью. Он вошёл. Левикова дала ему подзатыльник.
— Чего дерёшься-то? — хрипло спросил Вова.
Он, конечно, ожидал этого, но попозже. Он недопонял, почему сразу, уже на входе.
— Ступай домой, олух, — скорбно сказала мать.
— Это не метод, — вступилась Наташа, когда Вова вышел.
— Нам ведь никак нельзя оставаться с «единицей», — опять обратилась Левикова к Илье Семёновичу. — Ну, выгонят его из ансамбля. И куда он пойдёт?
Мельников испугался, что она заплачет и перебил:
— Да не поставил я единицу»! Удовлетворительно у него. Удовлетворительно. Ему не ноги в ансамбле упражнять надо, а память и речь.
Левикова вдруг стала выкрикивать, как будто сводя с кем-то старые счёты:
— Память? Память — это верно, плохая. А вы бы спросили почему. Может, у него отец алкоголик? Может, он до трёх лет вообще не говорил, и все говорили не выживет? Слёзы сдавили ей горло, и она замолчала, устыдившись собственных слов.
1. Что же ты не едешь спросил я ямщика с нетерпением //Да что ж ехать отвечал он слезая с облучка невесть и так куда заехали дороги нет и мгла кругом // И охота было тебе не слушаться сказал сердито Савельич воротился бы на постоялый двор накушался бы чаю почивал бы себе до утра буря б утихла отправились бы далее и куда спешим добро бы на свадьбу // Эй ямщик закричал я смотри что там такое чернеется. 2. Никита поклонясь в землю сказал
Прости батюшка Я давно уже простил 3. Мать нахмурилась
Опять двойку получил
Лёша оправдывается
Да это правда
4.10 января 1893 года «Петербургская газета» обратилась к великому русскому художнику Ивану Ивановичу Шишкину с просьбой ответить на ряд вопросов:
Какова главная черта Вашего характера
Прямота простота откровенно ответил художник
Какое достоинство предпочитаете Вы у мужчины
Какое достоинство предпочитаете Вы у женщины
Ваше главное достоинство
Ваш главный недостаток
Каков Ваш идеал счастья
Что было бы для Вас величайшим несчастьем
Кем бы Вы хотели быть
В какой стране Вы хотели бы всегда жить
Эта страна — мое отечество
Назовите Ваших любимых прозаиков
Аксаков, Гоголь, Толстой
Кто Ваши любимые поэты
Пушкин, Кольцов, Некрасов
Назовите Ваших любимых композиторов и художников
Какие имена ваши любимые
Как бы вы хотели умереть
Безболезненно и спокойно. Моментально
Что Вас теперь больше всего интересует
Жизнь и ее проявления теперь как всегда положение в Европе
Смерть застала художника за работой у мольберта.
5.И был день когда папа взял мальчика Диму в зоопарк и показал ему тигра.
Папа я хочу тигра сказал Дима когда они отошли от клетки. Папа шёл и думал о своём. Дима захныкал ну папа купи. Ну что что? раздражённо буркнул папа.
Если бы Дима был постарше он бы понимал что в такие минуты о делах говорить не следует. Но Диме было только шесть лет и он надоедал я хочу чтобы тигр жил у меня в доме. Дома живут кошки и собаки а тигры дома не живут ответил папа. 6.Разрешите идти в первую роту сказал Масленников старательно более чем обычно вытягиваясь перед Сабуровым. Идите сказал Сабуров. Я тоже скоро к вам приду. 7.Скажи-ка мне красавица что ты делала сегодня на кровле. А смотрела откуда ветер дует. Зачем тебе. Откуда ветер оттуда и счастье. Что же разве ты песнью зазывала счастье. Где поется там и счастливится. 8.Что ты рисуешь. Это ты. Не похоже. 9.Если увидишь Нину, попроси ее к нам зайти. Зачем. У меня к ней поручение. Какое. Это секрет. 10.Но доктор в этом месте почему-то улыбнулся. Вы говорили с ним. Говорил. О чём. По-моему о каком-то южном городе.
1. Расставить знаки препинания.
9.Если вы будете свободны заходите ко мне// Как это „будете свободны“// Ведь у меня каждая минута на учёте// Верьте вы мне по-прежнему дороги //Ваше «дороги“совсем неуместно // рассердилась она. 10. Ты куда-то спешишь Степка// А почему бы мне не спешить// Ты куда-то опаздываешь// Разве ты не знаешь что я учусь во вторую смену// Но разве сегодня не суббота и у тебя не выходной// А ты думаешь что наших преподавателей этот вопрос волнует//