Чем быстрее тем лучше на английском языке
чем быстрее, тем лучше
Смотреть что такое «чем быстрее, тем лучше» в других словарях:
ЧБТЛ — чем быстрее, тем лучше; чем больше, тем лучше … Словарь сокращений и аббревиатур
Pretty Maids — Основная информация … Википедия
Махкамов, Кахар Махкамович — Кахар Махкамович Махкамов тадж. Қаҳҳор Маҳкамович Маҳкамов … Википедия
Корсары III: Сундук мертвеца — Корсары 3: Сундук Мертвеца Разработчик Акелла Издатель … Википедия
Язь — Leuciscus (L.) Это, бесспорно, одна из наиболее известных рыб. Язь легко отличается своим толстым телом, довольно широкой, укороченной головой, маленьким косым ртом и цветом плавников. Всего более походит он на голавля, но у… … Жизнь и ловля пресноводных рыб
Международный валютный фонд — (International Monetary Fund) МВФ это финансовое учреждение ООН, деятельность которого направленна на содействие и регулирование валютного обмена между странами, а так же выдачу займов государствам членам История развития МВФ, его организационная … Энциклопедия инвестора
Права человека в СССР — Права человека в СССР комплекс вопросов реализации прав человека (основных свобод и возможностей в экономической, социальной, политической и культурной сферах) в СССР. Большинство подобных вопросов регулировалось конституциями СССР… … Википедия
Battlefield 3 — Российская обложка расширенного издания игры Разработчик … Википедия
Прейскурант — (Pricelist) Определение прейскуранта, применение и удаление прейскуранта Информация об определении прейскуранта, применение и удаление прейскуранта Содержание Содержание Определение термина Для чего нужен прайс лист Условия применения прайс листа … Энциклопедия инвестора
чем раньше, тем лучше
1 чем раньше тем лучше
2 Чем раньше, тем лучше
3 чем скорее тем лучше
См. также в других словарях:
Чем хуже, тем лучше — подход к разработке программного обеспечения, объявляющий простоту реализации и простоту интерфейса более важными, чем любые другие свойства системы. Этот стиль описан Ричардом П. Гэбриелом (Richard P. Gabriel) в работе «Lisp: Good News, Bad News … Википедия
Чем хуже — Чем хуже, тем лучше Чем хуже, тем лучше подход к разработке программного обеспечения, объявляющий простоту реализации и простоту интерфейса более важными, чем любые другие свойства системы. Этот стиль описан Ричардом П. Гэбриелом (Richard P.… … Википедия
Battlefield 3 — Российская обложка расширенного издания игры Разработчик … Википедия
Call of Duty: Modern Warfare 3 — Call of Duty Modern Warfare 3 Обложка игры Разработчик Infini … Википедия
Международный валютный фонд — (International Monetary Fund) МВФ это финансовое учреждение ООН, деятельность которого направленна на содействие и регулирование валютного обмена между странами, а так же выдачу займов государствам членам История развития МВФ, его организационная … Энциклопедия инвестора
Луиза (королева Пруссии) — У этого термина существуют и другие значения, см. Луиза Прусская. Луиза Августа Вильгельмина Амалия Luise Auguste Wilhelmine Amalie … Википедия
Социализм — (Socialism) Определение социализма, теория и практика социализма Определение социализма, теория и практика социализма, идеология социализма Содержание Содержание 1. Прошлое 2. Теория и практика социализма 3. Утопический социализм 4. Крестьянский… … Энциклопедия инвестора
Завоевание пустыни — «Завоевание пустыни», худ. Хуан Мануэль Бланес (1889), на переднем плане ген. Хулио Аргентино Рока. Завоевание пустыни … Википедия
ГЛАУКОМА — ГЛАУКОМА, glaucoma (от греч. glau cos блестящий, сине голубой цвет моря), является одним из самых сложных заболеваний глаза, не столько по своей клинической картине, сколько по этиологии и патогенезу. Сущность заболевания заключается в повышении… … Большая медицинская энциклопедия
Учимся понимать чертовски быструю английскую речь на примере выступлений Эдди Мерфи и Эминема
Студенты, которые учат английский язык как второй, часто не готовы к реальной скорости речи носителей языка. Это на учебных пособиях и аудировании все предельно понятно, а когда нейтив начинает тараторить, ты такой «Чё?».
Мы расскажем вам, как научиться понимать быструю речь носителей языка и не просить их каждый раз говорить помедленнее. Давайте поднимем навык восприятия на слух на максимальный уровень! Поехали!
Учебное аудирование vs. Восприятие реальной быстрой речи
Реальная речь нейтивов даже рядом не стоит возле учебных пособий, по которым тренируют восприятия на слух. Это не секрет, но многие забывают об этом.
Упражнения для аудирования созданы специально таким образом, чтобы развивать начальные навыки восприятия на слух. Ушам необходимо привыкнуть к иностранной речи. Медленная и максимально четкая речь этому способствуют.
Но суть в том, что носители языка говорят как попало. Быстро, с неявной артикуляцией и отсутствием пауз между словами. Они смешивают звуки и опускают целые слоги. А если прибавить к этому возможный акцент и дефекты речи, то задача усложняется еще больше.
Поэтому учиться воспринимать живую беглую речь нужно отдельно. Это следующий этап понимания языка на слух.
Возьмем для примера отрывок из популярного стендапа Эдди Мерфи под названием «Raw».
Речь Мерфи довольно быстрая. Причем он активно ускоряет свою речь в некоторых отрезках выступления, чтобы подчеркнуть комичность ситуации.
Здесь Мерфи набирает максимальную скорость речи и понимать его становится очень тяжело. Даже студент с уровнем Advanced будет понимать его с большим трудом, о более низких уровнях знаний и говорить нечего.
Есть 3 причины, почему так происходит:
1. Мозг не успевает обрабатывать информацию
Эта частая проблема у изучающих иностранный язык. Обычно на начальных этапах обучения студент при аудировании мысленно переводит слова на родной язык, и только после этого они превращаются в образы.
При такой скорости речи мозг не успевает делать двойную работу. И если навык прямого понимания не развит, то все слова благополучно идут мимо. То есть, нужно учиться переводить речь сразу в визуальные образы.
К примеру, слышите слово «table». И в голове должен сразу возникать образ стола. Если сначала появляется слово «стол», а потом оно трансформируется в образ — быструю речь вы не поймете.
По статистике, 93% студентов уровня Intermediate и воспринимают английский на слух через посредничество родного языка. В большей или меньшей степени, но схема «английское слово» — «русское слово» — «образ» сохраняется. При этом около 42% студентов уровня Advanced тоже этим грешат.
Как исправить?
Прицельно — никак. Навык понимания языка приходит со временем.
Но есть одна интересная хитрость. Нужно самому учиться как можно быстрее говорить на английском. Сначала — простые предложения на заданную тему, затем небольшие монологи.
Хорошо помогают скороговорки и чтение текстов вслух с высоким темпом. Вот несколько интересных вариантов таких скороговорок:
Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked.
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where’s the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
Перевод:
Питер-дудочник взял кучу маринованных перцев.
Кучу маринованных перцев взял Питер-дудочник.
Если Питер-дудочник взял кучу маринованных перцев,
где та куча маринованных перцев, которую взял Питер-дудочник?
How many cookies could a good cook cook, if a good cook could cook cookies? A good cook could cook as many cookies as a good cook who could cook cookies.
Перевод:
Сколько печенья может приготовить хороший повар, если хороший повар может готовить печенье? Хороший повар может приготовить столько печенья, сколько хороший повар, который может готовить печенье.
Это позволяет «обмануть» мозг. Ведь из-за нехватки времени на обдумывание он привыкает слышать английские слова и фразы без мысленного перевода их на русский. Это очень небыстрый процесс, но для свободного владения английским он просто обязателен. Так вы сможете не только быстрее говорить на английском, но и понимать быструю английскую речь.
2. Недостаточное владение базовой лексикой
Чтобы свободно общаться на английском, нужно иметь словарный запас 4000–5000 слов.
Но знать их нужно идеально. При быстрой речи нейтива у вас не будет времени, чтобы подумать над значением слова.
При этом совсем не обязательно иметь словарный запас 20 000 или больше слов. Ведь речь нейтива на 95% состоит из этих 5000 базовых лексических единиц.
Обратите внимание, что носители языка далеко не всегда говорят правильно грамматически.
— I don’t see no rings on these fingers. — Не вижу на этих пальцах ни одного кольца.
Двойное отрицание в грамматике английского не используется для усиления отрицания. Грамматически это неправильно. Тем не менее, в разговорной речи подобные фразы встречаются довольно часто.
И несмотря на то, что грамматика здесь кривая, такие фразы тоже нужно знать. Можно не использовать их самостоятельно, но уметь распознавать нужно в любом случае.
Как исправить?
Очень просто — учить лексику.
Сосредоточиться как раз нужно на ежедневных словах и фразах. Еще стоит хорошо проштудировать фразовые глаголы и общеупотребительный сленг.
На самом деле это довольно просто. Сейчас существует достаточное количество приложений по изучению английской лексики. Добавляете слова в словарь и учите. За год-два стабильных занятий можно набрать достаточное количество словарного запаса, чтобы понимать абсолютно все. И даже если отдельные слова останутся неизвестными, вы все равно сможете понять их из контекста.
Рекомендуем в день учить по 10 новых английских слов. При таком графике вы уже за год сможете набрать необходимый словарный запас, чтобы понимать до 90% даже быстрой английской речи. 10 слов в день — это не так уж много, если придерживаться плана и заниматься каждый день.
Кстати, для всех хабровчан мы дарим целый месяц премиум-доступа к приложению ED Words. Изучайте по 10 английских слов в день с удовольствием. Просто скачайте ED Words и укажите промокод fastlanguage здесь или прямо в приложении.
3. Непонимание речевых сокращений
При быстрой речи нейтивы упрощают произношение целых фраз и словосочетаний. Если не знать, как звучит упрощенная фраза и что она значит, можно неслабо запутаться.
going to — gonna
want to — wanna
got to — gotta
Эти сокращения знают и понимают все. Но что насчет менее очевидных?
«Don’t you» звучит точно как «don’t chew». И пока слушатель додумается, что «жевать» здесь не причем, разговор уйдет далеко вперед.
Но даже четко артикулированные слова без акцентуации воспринимаются довольно слабо.
Словосочетания «you gotta be», «you gotta have», «that’s what», «you can handle» Эдди Мерфи очень слабо артикулирует. А из-за четких акцентов на основных смысловых словах складывается впечатление, что он говорит «bla-bla-bla-bla Madonna, bla-bla-bla-bla money, bla-bla-bla-bla pussy».
Работа с самыми популярными сокращениями позволяет понимать их интуитивно. То есть, слышите непонятное «йгдби», и сразу понимаете, что это «you gotta be».
Как исправить?
С этим, наверное, сложнее всего. Потому что единственный способ научиться понимать подобные сокращения в быстрой речи — постоянно слушать быструю речь.
Чтобы немного упростить процесс, смотрите видео с субтитрами. Лучше всего брать те видео, в которых скорость речи значительно превышает нормальную речь.
В этом смысле очень полезны тексты Эминема. Читает он с невероятной скоростью, но при этом артикулирует слова очень четко.
Такую скорость крайне сложно понимать даже нейтиву. Все же она немного за гранью обычного восприятия. Но читая субтитры вместе с текстом вы можете разобрать, как именно сокращаются слова при быстрой речи. Понять «в теории» это невозможно. Вы можете заучить все эти «gonna, wanna», но нужно уметь слышать их. Только практика.
Минутка бесполезных фактов. Именно Эминем установил рекорд по скорости чтения рэпа. В конце своего трека «Godzilla» он за 30 секунд произносит 229 слов. Подобная скорость находится за гранью обычного восприятия. Если вы хотите научиться распознавать даже настолько быструю речь, придется приложить немало усилий.
Конечно, одного рэпа недостаточно — нужна живая речь с интонациями. Можете выбирать любые видео — главное, чтобы речь была достаточно быстрой. Но работа с субтитрами просто обязательна. И кстати, лучше выбирать именно видео, а не подкасты с текстом. Ведь на видео можно следить еще и за губами спикера — это тоже хорошо помогает при идентификации звуков.
Если не получается расслышать все звуки фразы с первого раза, нужно отмотать назад и прослушать еще. До тех пор, пока не сложится полное понимание, какой звук какому слову принадлежит.
Распознавание беглой английской речи — довольно сложный процесс. Ведь сначала нужно привыкнуть к самому звучанию фраз. А для этого нужно использовать английский каждый день.
Онлайн-школа EnglishDom.com — вдохновляем выучить английский через технологии и человеческую заботу
Только для читателей Хабра первый урок с преподавателем по Skype бесплатно! А при покупке занятий получите до 3 уроков в подарок!
Получи целый месяц премиум-подписки на приложение ED Words в подарок.
Введи промокод fastlanguage на этой странице или прямо в приложении ED Words. Промокод действителен до 19.03.2021.
Как учить английские слова: 8 правил от 6 экспертов
И вот тебе нужно спросить, где ближайшая аптека, но это слово – «аптека» напрочь вылетело из головы… Ты находишь его в словаре и с негодованием бьешь себя по лбу: «Pharmacy! Точно! Как я мог это забыть?!»
Знакомо? Английские слова забываются или просто оседают в ПАССИВНОМ вокабуляре. Возникает вопрос: как учить английские слова быстро, легко и главное – эффективно? Приготовься: тебя ждет огромная, но самая полная и полезная статья на эту тему.
Для составления 8-ми правил изучения английских слов мы опросили 6 экспертов. Двух методологов: Ольгу Синицыну (руководитель отдела методики и контента Lingualeo) и Ольгу Козарь (основатель школы English with Experts).
И четырех практиков языка: Александра Беленького (путешественник и известный блогер), Дмитрия Море (профессиональный переводчик и автор классного видеоблога), Марину Могилко (сооснователь сервиса LinguaTrip и автор двух видеблогов) и Ксению Ниглас (выпускница Кембриджа, стипендиат Фулбрайт и тоже популярный видеоблогер). На личных примерах они проиллюстрируют наши правила.
Оглавление статьи (она и правда о-очень большая):
Первый блок. КАКИЕ слова стоит учить:
Второй блок. КАК правильно учить английские слова самостоятельно:
Третий блок. Как НЕ ЗАБЫВАТЬ слова:
Какие английские слова учить в первую очередь
Наш ответ будет полезен и новичкам, и матерым изучающим, ведь мы часто наступаем на одни и те же грабли…
Правило № 1 – Учи только нужные тебе слова!
Когда ты учишь новый язык, так велик соблазн зазубрить что-нибудь эдакое: «поверхностный», «увядать», «пронзительный» и т.д. Авось удастся блеснуть, если попадутся изысканные собеседники.
Но зачем тебе слово «смаковать», если ты не знаешь 3-х форм глагола «кушать»? Зачем «молниеносный», если ты не знаешь слова «скорость»? Нужна ли изысканность, если базовая лексика еще не отлетает от зубов?
На поздних курсах университета мы изучали специфическую лексику по теме «Международные отношения» (моя специальность «Международные отношения и американистика»).
В конце 4-го курса мы поехали в штаты по программе Work and Travel. Как-то раз я вижу, что мой одногруппник сидит задумчивый. Я спросил, что случилось, а он говорит: «Мы уже четыре года проходим всякие сложные понятия типа «договор о нераспространении ядерного оружия» или «разрядка международной напряженности». Но сегодня на работе я понял, что не знаю, как по-английски будет «ведро».
Кстати, те сложные термины мне так и не пригодились. Так что не все английские слова и темы по-настоящему полезны.
РЕКОМЕНДУЕМ: не трать время и ресурсы памяти на слова, которыми ты не пользуешься активно в родном языке. Лучше уж использовать сэкономленные силы на отработку и повторение слов, уже изученных и по-настоящему нужных. Прошерсти словарь и удали оттуда лишнее без зазрения совести.
Что же тогда учить? База + сфера интересов
Необходимый словарный запас составляется по формуле: база (высокочастотные слова, которыми пользуются все люди, независимо от профессии, интересов, вероисповедания и т.д.) + слова, связанные с твоими интересами и целями изучения языка (для чего тебе английский?).
При этом искать лексику лучше в проверенных источниках, поскольку иногда за высокочастотное выдается то, что по факту таковым не является.
Помню, как в школе мы учили много разных слов, связанных с традициями англоязычных стран. Эти слова мне в жизни никак не пригодились.
Например, в память врезалось слово «shamrock», но я его ни разу не использовала.
Проще по ходу ситуации спросить, что значит какое-то слово, чем пытаться подготовить себя ко всевозможным традициям (а чтобы спросить, как раз понадобится частотная лексика – прим. автора).
Где будем искать базовую лексику английского
1. Изучи списки с высокочастотными английскими словами. Чего далеко ходить: на Lingualeo есть списки 100, 200, 300, 500 и 1000 частотных слов. Если твой уровень языка уже выше, то бери более крупные списки, например, The Oxford 3000.
2. «Вынимай» слова из адаптированной литературы. Она потому и называется адаптированной, что редкие и сложные слова заменены на простые и высокочастотные. Подборку из 16-ти крутых книжек, адаптированных англоязычными экспертами, ты найдешь по ссылке.
3. Изучай новости на адаптированном языке. Принцип тот же, что и с книгами: читай новости (найти их можно на сайте learningenglish.voanews.com) и выписывай незнакомые слова. Пользуйся нашим расширением для браузера, чтобы сразу переводить их и добавлять в словарь.
Лучше, чтобы новости, литература и т.д. адаптировались англоязычными же экспертами: ты будешь уверен, что эта лексика действительно используется в жизни.
Вспоминаю школьный курс, где нас учили, что завтрак – это breakfast, обед – dinner, ужин – supper.
На практике оказалось, что supper не просто никто не говорит, а даже никто не понимает.
Это оказалось достаточно местечковое британское словечко.
На самом деле обед – это lunch, а ужин – dinner.
РЕКОМЕНДУЕМ: первое, что тебе понадобится – высокочастотные слова, без которых речь не обходится. Ищи такие слова в адаптированных материалах и специальных списках.
Где искать слова для сферы интересов
В качестве ответа расскажу кейс: летом 2016 наш директор по коммуникациям Катерина Белоусова ездила волонтером на Олимпийские игры в Рио. Ее назначили переводчиком на секцию пляжного волейбола. Английский у нее отличный, но спортивной терминологией она не владела.
Для подготовки Катя смотрела волейбольные видео на английском с Игр в Лондоне. Так вся необходимая лексика оказалась в ее распоряжении.
Таким же опытом поделился и Дмитрий Море: для подготовки к проекту по колясочному волейболу он смотрел записи паралимпийских игр, читал статьи на английском и т.д. Ксения Ниглас таким же способом узнавала лексику для своей бакалаврской работы. Думаю, ты понял нашу рекомендацию 🙂
Еще один классный совет от Марины Могилко:
Ребятам, которые учат английский для определенной сферы, рекомендую найти сериал по своей тематике и смотреть-смотреть-смотреть в оригинале, потому что такое кино наполнено нужной лексикой.
Там эти слова постоянно повторяются, а если 3-4 раза услышишь слово в контексте – оно врезается в память.
Так, смотря House, M. D., я понабралась медицинской лексики, а с сериалом Suits неосознанно запомнила слова юридической тематики.
РЕКОМЕНДУЕМ: загугли по-английски свой профессиональный вопрос, найди и изучи статьи, видео, подкасты и собери слова из этих источников. Еще тебе помогут подборки слов для специалистов: для актера, айтишника, менеджера и др. А здесь, в блоге, уже есть рубрика «Английский для работы».
Правило № 2 – Учи больше глаголов!
Особенно на первых порах изучения языка. Любое существительное можно в крайнем случае описать словами «такая штука, которая…» – и дальше описание действий.
Джина Каро в книге «Английский для наших» описывает упражнение: посмотри по сторонам и опиши по-английски с помощью глаголов все существительные, которые встретятся:
кровать – это штука, на которой я сплю, стул – сижу, стол – за которой ем и т.д.
Все глаголы, которые при этом попадутся – это хорошие глаголы, их стоит запомнить. Единственное существительное, которое тебе понадобится – thing.
РЕКОМЕНДУЕМ: выполни упражнение от Джины Каро. Все ли глаголы ты помнишь и знаешь?
Правило № 3 – Учи устойчивые словосочетания!
Почему это важно: человек, который недостаточно владеет иностранным языком, сначала думает на русском, а потом переводит эти мысли на английский. Но нормы сочетаемости слов в этих языках отличаются.
Представь: тебе нужно объяснить, что у машины спустило колесо. Ты зайдешь в Google Translate и вобьешь слово «спустило» (или «спущенный»), а переводчик выдаст descended (или deflated). Но существует устойчивое словосочетание для этой ситуации.
Однажды, когда я путешествовал по Америке, у меня пробило колесо. Я долго не мог сообразить, как это объяснить.
И только потом услышал от консультирующего меня специалиста выражение «flat tire» (что переводится «спущенная шина»). Тогда я его накрепко запомнил.
Хотя до этого слово «flat» у меня ассоциировалось со словом «квартира». Но это британский вариант, в Америке же квартиру называют только apartment.
РЕКОМЕНДУЕМ: учи больше устойчивых словосочетаний. Загугли collocations examples или common collocations и изучи результат выдачи. Или просто прочитай нашу статью. Помимо разучивания словосочетаний, рекомендуем заучивать целые фразы. Учи их в той форме, в которой будешь использовать (1 л. ед. ч.). Это совет полиглота Като Ломб, о которой мы недавно писали.
Как учить английские слова быстро и легко
Из предыдущей части статьи видно, что источники новых слов – это англоязычные материалы и наборы слов / словари. И вот ты учишь, например, фразовый глагол to get down. На этом этапе и начинаются типичные ошибки.
Правило № 4 – Учи слова только в контексте!
Предположим, глагол to get down впервые попался тебе в песне группы KC & The Sunshine Band «Get Down Tonight». Ты выписал его на карточку и заметил, что помимо используемого в песне значения «оторвемся, зажжем» у глагола есть и другие: делать кого-то несчастным, записывать за кем-то, выйти из-за стола после приема пищи и др.
«Как круто! Одним словом покрою столько нужных смыслов!» – думаешь ты и начинаешь заучивать скопом все значения.
И замечательный музыкальный контекст с ритмами диско уже позабыт, а слово стало набором букв, имеющим десяток никак не связанных между собой значений… Увы, вероятнее всего, ты не вспомнишь это слово, когда понадобится.
РЕКОМЕНДУЕМ: научись игнорировать, что у того или иного слова есть еще какие-то значения кроме того единственного, которое тебе нужно непосредственно сейчас. Пусть это слово существует только в том контексте, в котором ты его встретил. Если в другом месте ты увидишь to get down с другим значением – что ж, снова отправишься в словарь. Но даже в этом случае не застревай на мысли, что это то же самое слово. Пусть они существуют в твоем сознании отдельно, каждый в своем контексте.
Если мы нашли слово в англоязычных материалах?
Тогда держим в голове этот контекст. Разбери текст любимой песни, добавь слово к себе на изучение, и контекст всегда будет с тобой.
Если берем слово из списка вроде «Топ 100 частотных слов»?
Тогда сразу помещаем слово обратно в контекст. По подсчетам ученых, мы должны увидеть каждое слово 7-9 раз в разных ситуациях, чтобы его запомнить. Источников этих ситуаций огромное количество. Например, англоязычные толковые словари всегда снабжают слова добротными примерами. Это Cambridge Dictionary, Oxford Dictionary, Oxford Learner’s Dictionaries и др.
Кстати, в них же (толковых словарях) лучше всего смотреть значение нового для тебя слова (именно ЗНАЧЕНИЕ, а не ПЕРЕВОД), потому что так ты будешь застрахован от всевозможных неудобных ситуаций.
Как-то одна из моих учениц пришла на урок после тренировки и на вопрос «Как дела?» ответила «My press hurts».
Действительно, если ты зайдешь, допустим, в Google Translate и забьешь туда слово «пресс» – он даст ответ «press». Но проблема в том, что «press» – это гидравлический пресс. А тот, который болит – это abdominal.
И в англо-английском толковом словаре ты сразу увидишь, что «press» – это не то, что тебе нужно.
Еще один источник контекста – поисковики англоязычных стран, например, google.co.uk или google.com.au. Вбиваешь слово в поисковик и смотришь, в каких ситуациях оно используется.
Третий источник – корпусы английского языка (специально подготовленные базы текстов с эталонным английским). Самые популярные: «Корпус Британского Английского» и «Корпус Американского Английского». Работать с ними нужно так же, как с поисковиками: вбиваешь слово и изучаешь примеры.
После того, как ты нашел для себя подходящий пример (контекст) – можешь добавить его к своему слову.
Изучение английских слов онлайн
РЕКОМЕНДУЕМ: никогда не учи «одинокое» слово! Когда ты приступаешь к изучению нового слова, в первую очередь, найди для него хорошие примеры, правильный контекст. Чтобы, во-первых, лучше его запомнить; во-вторых, правильно использовать и сочетать с другими словами.
Правило № 5 – Используй внутриязыковые связи!
Некоторые английские слова могут иметь дальних родственников в других языках – французском, немецком и даже русском. Также у слова наверняка есть близкие родственники в своем же собственном языке – это однокоренные слова, вроде наших: стол, столовая, застолье и др. Такие «связи» ты можешь поискать в специальных этимологических словарях, например etymonline.com.
Также поищи синонимы (похожие по значению) и антонимы (противоположные). В этом тебе помогут толковые словари, которые были выше. И лови еще один: dictionary.com.
РЕКОМЕНДУЕМ: для новых слов, особенно довольно сложных, абстрактных, ищи контекст внутри самого языка: однокоренные слова, синонимы, антонимы. Все это поможет создать крепкие нейронные связи и ассоциации.
Правило № 6 – Придумывай свои примеры со словом!
Ты сделал все по правилам: нашел пример, вместе с ним «поместил» слово в голову, но оно все равно забывается… Почему? Потому что лучше в памяти задерживается то, что имеет отношение к тебе, твоему личному опыту.
Когда ты выучил слово, сразу придумай для него свои собственные примеры, а лучше – разыграй целый диалог. Вспомним наш to get down (в значении «оторваться, зажечь»).
– Давай оторвемся в эту пятницу! – А ты успеешь освободиться? Ведь если мы хотим долго отрываться, то начать нужно пораньше. – Да. Я хочу начать отрываться в 8, а закончить только к утру! и т.д.
Так, попутно с заучиванием нового слова, ты и грамматику повторишь.
Когда ты несколько раз сам использовал слово – оно запоминается навсегда.
Я вспоминаю историю со словом oatmeal (каша). Во время первой поездки в Британию я этого слова не знала. В значении «каша» все время использовала слово porridge, как нас учили в школе. Но меня никто не понимал, потому что porridge – это очень формальное, книжное слово (его никто не использует).
Меня поправили раз, поправили два. Затем я несколько раз это слово повторила сама – и все. Я его уже не забывала.
РЕКОМЕНДУЕМ: после того, как ты познакомился с примерами использования слова, придумай свой контекст. Отталкиваясь от него, придумай несколько примеров (связный диалог или отдельные предложения) и проговори их громко и отчетливо. Если с придумыванием ситуации туго, то вспомни, когда в последний раз ты использовал это слово в реальной жизни, и воспроизведи эту ситуацию на английском.
Как учить английские слова онлайн: тренажер
А дальше – дело за малым: научиться определять это слово на слух (в помощь наши тренировки Аудирование и Аудиовызов), заучить его написание (тренировка Конструктор слов), поставить произношение.
Как не забыть новое слово?
Если ты учил слово в соответствии с этими правилами, то оно обоснуется в голове на ПМЖ. Но! Если ты долго не будешь применять его в речи, со временем английское слово перекочует из активного вокабуляра в пассивный. Как этого избежать?
Правило № 7 – Придумай для себя яркую ассоциацию!
Особенно это поможет с абстрактными понятиями, длинными и сложными в написании словами и т.д.
Например, на нашем сервисе есть специальное поле для ввода ассоциации. Для обладателей ассоциативного мышления и развитой визуальной памяти это просто находка: закроешь глаза и вспомнишь эту фразочку.
Здесь мой дурацкий пример на слово admiration (восхищение). «Адмирать» – выдумка на основе слова «обмирать». Глупо, но для меня работает.
РЕКОМЕНДУЕМ: если ты чувствуешь, что слово никак не укладывается в голове, быстро забывается и т.д., то придумай для него свою, понятную только тебе ассоциацию. Чем бредовее – тем лучше, ведь странные образы лучше врезаются в память.
Правило № 8 – Используй технику интервального повторения!
В повторении главное не характер (КАК повторять), а тайминг тренировки (КОГДА повторять). Лучше это делать, когда ты вот-вот готов забыть выученное. Эти моменты забывания были установлены немецким психологом Германом Эббингаузом, который вывел, так называемую, «кривую забывания».
Предположим, ты выучил слово. Повтори его спустя несколько минут после этого, затем – через пару часов, затем – через день, затем – через 2 дня, затем – через 5 дней, затем – через 10 дней, 3 недели, 6 недель, 3 месяца, 8 месяцев и т.д. Через некоторое время слово намертво засядет в голове.
Тренировка «Повторение» построена именно на этой технике. Она «подсовывает» тебе изученные слова в соответствии с формулой интервального повторения (подробнее тут).
РЕКОМЕНДУЕМ: сведи частоту повторения к минимуму, а эффективность – к максимуму, используя технику интервального повторения.
Подведем итоги. Как учить английские слова каждый день – программа
Вы хоть сами заметили, сколько страниц накатали?!
Тебе может показаться, что это слишком долго. Что легче просто прогонять слова по тренировкам или зазубривать карточки и надеяться на их «волшебное» действие.
Вы же обещали рассказать, как учить слова по английскому языку быстро!
Но ведь тот же Lingualeo – это ИНСТРУМЕНТ, который предоставляет тебе возможность добавить пример (контекст), свою картинку и ассоциацию. Возможность забрать слово из того самого контекста (библиотека материалов) и прогнать его со всех сторон.
Но использовать этот инструмент можно по-разному. Ты можешь бездумно прогонять карточки слов в надежде, что при необходимости они вспомнятся. А можно взять на себя ответственность за обучение и серьезно к нему подойти.
Тогда ты не только узнаешь слово на картинке (пассивный словарь), но и сможешь использовать его в речи (активный словарь).
P.S. Как видишь, эта статья не дает «магических приемов» и «легких методов» (кстати, таковых и не существует). Взамен она рассказывает о, казалось бы, очевидных правилах работы нашей памяти, о которых многие забыли в погоне за скоростью. Если статья оказалась по-настоящему ценной и полезной, поделись ею с друзьями и сделай их обучение английскому более эффективным.
До чего полезная статья! Расскажу про нее друзьям!
Похожие записи
5 легких произведений с которых можно начать читать в оригинале
Как сойти за нейтива? Слова, выражения, культурные отсылки
Разговорный английский по сериалу «Офис»: идиомы, фразовые глаголы и новая лексика
Шоппимся онлайн по-английски
Про любовь и отношения на английском
Главные слова-паразиты в английском
Что такое курсы на Lingualeo?
Франция, Италия или Испания. Что выберете?
68 Комментариев
Спасибо. Очень полезная статья. Особенно понравилась схема с интервалом повторения. Я вот тоже недавно видео сняла на эту тему. Возможно, кому-то будет интересно https://youtu.be/qF4PEtGuHwA
Здравствуйте при заходе на каждую страничку на вашем блоге из браузера хром у меня возникает ошибка, а если зайти с эксплоера то работает, из-за так происходит?
Добрый день. Подскажите пожалуйста, какую именно ошибку показывает?
Статья очень интересная и полезная! Lingualeo действительно помогает в изучении английского языка, но было бы очень здорово, если бы еще и немецкий у вас был. Очень тяжело запомнить немецкие слова(((((
Отличная статья, шикарная просто! Изумительнейшая статья, огромное человеческое спасибо за такую благодать! Просто озарение сошло. И комментарии как настоящие прямо! Молодцы команда ЛингваЛео!
моя оценка если можно было бы оценить миллион из десяти
спасибо команде Lingualeo нашла свои ошибки и исправила их за 6 дней повысила уровень. вы самые самые самые самые лучшие на СВЕТЕ……. жалко не могу найти восклицательный знак на клавиатуре
Спасибо огромное! Вы тоже у нас лучшие)
Упражнения от Джины Каро сложное в плане грамматики, предлогов, артиклей. Глаголы – ерунда по сравнению с этим.
“Это оказалось достаточно местечковое британское словечко.” – про supper, это, конечно, полный бред. Статья в общем полезная, но писали ее явно не эксперты по языку. Я вообще новичок, но даже мне не составило труда залезть в Вики и в merriam webster и почитать статью про разницу между словами. Неплохо было бы и “экспертам” проверять свои слова, прежде чем высказывать их, или хотя бы добавлять “я слышал, что…”, “вроде как…”
Спасибо, отличная статья, нашел много нового для себя. Изучение любого языка начинается с пополнения словарного запаса и чем больше он больше тем проще в разговоре. Никакая грамматика не поможет если не знать слов. Я записываю неизвестные мне слова в приложение на телефоне, когда смотрю кино на английском, чинаю английские форумы, слушаю музыку, путешествую и т.д., и затем через тренировки заучиваю их. https://play.google.com/store/apps/details?id=com.swotwords.lite
Очень важно заниматься каждый день, иначе изучение будет растягиваться в разы.
Отличная статья. Согласен насчет изучения в первую очередь высокочастотных слов и выражений. Для опоры использую серию учебников Oxford Word Skills. Все слова и выражения, представленные там, взяты из Oxford 3000.
Отличная статья. Не думала, что найду что-то новое, но вам это удалось.
я раньше была подписана на разные паблики, где каждый день тебе слова “новые” выдают, но потом отписалась от всех, так как без контекста эффективности ни какой, вы правильно сказали.
моя знакомая – переводчик ведет канал в телеграм (http://t.me/englishtn если интересно) и она, как раз, все в контексте разбирает
“Учи только нужные тебе слова”
Допустим цель – переехать в англоязычную страну. И как тогда понять какие будут “нужные тебе слова”?
Профессиональную лексику уже и так очень хорошо знаю.
Запас слов по итогам разных тестов на объем словаря колеблется 7000-8000 слов.
По лексике наиболее распространенных тем IELTS Writing уже прошлась.
Какой-то ступор.
Пособия типа English collocations in Use, English vocabulary in Use, ИМХО не особо хорошо выстроены для закрепления материала – несколько десятков выражений, слов в юните, а упражнений для их закрепления кот наплакал.
В день могу читать совершенно разные тексты – книгу в оригинале/англоязычный договор с поставщиком/ учебник по профессиональной сертификации/блоги путешественников, саморазвития/HBW/интернет-медиа/тексты академического IELTS/всякие статьи, мнения для поиска идей по определенному вопросу по IELTS Writing – типа преимущества/недостатки вегетарианской диеты или должны ли развитые страны помогать отстающим или про вред зоопарков для животных, туча тем. Конечно встречаются незнакомые слова. Темы разные, все записывать подряд в кучу плохо работает. А сортировать по микротемам – отнимает много времени. И как это нужно записывать – завести толстенный блокнот и таскаться с ним? Я в метро много читаю. Электронные записи/карточки просто бесят и почему-то в электронном формате плохо запоминается, чем когда написал выражение/слово на бумаге. Например, утром в метро читал как Элизабет Гилберт путешествует по Бали в Eat. Pray. Love, пошел выпить кофе – почитал статью про силу воли, вернулся на рабочее место – коллеги из офиса в другой стране прислали выдержки на английском из местного законодательства, едешь домой – проресерчил статьи для Writing Task 2 про влияние компьютерных игр на детей. Дома прочитал текст академического IELTS про то, как жили древние черепахи.
Tanya, здравствуйте! Очень хороший у вас вопрос. 🙂 Давайте поступим так: я передам его нашему Диме More, а он попробует ответить и посоветовать что-то в нашей рубрике на youtube-канале “Лео ответит”.
Спасибо за ответ! Тор 3000 мне понятно откуда взят, а на чем базируеться ваш ТОР 5000? Или где мне взять этот ТОР 5000? Можете посоветовать авторитетный источник?
Здравствуйте! Спасибо за статью! Очень помогла и использую эти советы всегда! Вот появились пару вопросов.
1. При изучении карточки в верхнем правом углу у вас нарисована ленточка и написано TOP. При наведении мышкой высвечивается TOP 3000 и TOP 5000. Я вот нигде в наборах не могу найти этот набор. Есть только максимум TOP 1000. Вы бы могли добавить в наборы ТОР 5000?!
2. И кстатит, что делать если TOP 3000 (Oxford) уже выучил? Как дальше совершенствоваться? И самое главное – слова-то забываются, как поддерживать уровень знания слов? Постоянно повторять их на тренажере…? Читать, наверное, побольше…? Может еще что-нибудь?
Alex, здравствуйте! По первому вопросу: да, максимальный набор с топом слов у нас 1000, но остальные слова “раскиданы” по наборам вроде “топ прилагательных”, “топ существительных” и т. д. Просто методически так учить более правильно. 🙂