Чем заняться на тусе
28 классных игр для зажигательной вечеринки 🎉
Они точно не дадут тебе заскучать на дне рождения, выпускном и дружеской посиделке!
Иногда под рукой нет карточек UNO, Монополия растеряла банкноты, а банальная игра в слова уже всех достала. Но потусить все-таки хочется 😉 Многие об этом не знают, но в мире на самом деле так много классных, захватывающих и веселых игр! Большая их часть не требует ничего, кроме подручных средств и твоей фантазии 😄
Я собрала для тебя 28 самых веселых, интересных и увлекательных игр для крутой вечеринки ✨ Выбирай, играй и делись впечатлениями!
Обертка с сюрпризом 🎁
Что тебе понадобится: игральные кубики, пленка для обертки, пакет конфет (твердых) или жвачки, купюры, шоколадные монеты и все в таком духе.
Как подготовиться: один из предметов ты заворачиваешь в пленку до тех пор, пока она не станет плотненьким шариком. С каждым слоем добавляй все больше и больше предметов 💸 Постарайся прятать их так, чтобы добраться было не так уж и просто. Когда рулон пленки подойдет к концу, твой шарик готов! Туториал по изготовлению шарика ты найдешь ниже 👇
Как играть: садитесь за стол, чтобы образовался круг. Один из игроков берет два кубика, а другой — тот самый пленочный шарик. Он должен распутать как можно больше пленки, пока человек с кубиками не выбьет одинаковое число на двух кубиках 🎲 После этого шарик и кубики передаются дальше. Продолжаем играть, пока пленка не раскрутится. Конечно, призы за развертку каждый оставляет себе 😉
Игра в стикеры 📌
Что тебе понадобится: карандаши/ручки/фломастеры, цветные стикеры-напоминалки
Как играть: пересмотри свадебный эпизод сериала «Шерлок», где в нее немного на пьяную голову играли Шерлок и Джон. Если сериал тебе не зашел или просто лень смотреть, то рассказываем 😉 Пишем имя звезды или героя на каждом стикере, а затем тайно передаем их по кругу, чтобы никто ничего не увидел. Затем, каждый приклеивает стикер к своему лбу.
Далее все садятся в круг. Каждый из игроков по очереди спрашивает у остальных вопросы, которые помогут ему понять, «кто же он» согласно стикеру. Ответом на его вопросы могут быть только «да» и «нет». Играем до тех пор, пока большинство не назовут свою личность по стикеру.
Как спасти провальную вечеринку?
Даже самая классная вечеринка иногда может превратиться в адский кошмар. Что делать, если все пошло наперекосяк, а гостям то ли скучно, то ли тошно?
Смертельная скука
Больше всего каждый хозяин боится того, что его гости заскучают и будут в тягостном молчании тупо пялиться в телик.
Что делать? Во-первых, постарайся не приглашать друзей из слишком разных компаний. Во-вторых, запасись хорошими настольными играми. И ни в коем случае не усаживай гостей за стол! Устрой шведский стол, а посередине комнаты пусть останется свободное пространство для танцев, игр и прочего. Не надо задаваться целью развлекать гостей, нужно просто создать им условия для того, чтобы они развлекались сами.
Кулачные бои на кухне
Даже самые близкие и закадычные друзья могут неожиданно устроить драку.
Что делать? Не спеши вызывать полицию, надеемся, что спор по поводу прикольности новой песни 1D, не потребует таких крайних мер. Скорее всего, друзья сами помирятся, но возможно, кому-то из них придется отправиться домой. Кому уйти, решать хозяину вечера. Кстати, потери от такой драки можно сократить, если перед приходом гостей убрать все хрупкие, антикварные и любимые предметы подальше в шкаф.
Эй, диджей, поставь мою пластинку
Всем знакома эта напряженная ситуация, когда, разгорячившись, гости начинают наперебой терзать компьютер хозяина или свои плееры на предмет извлечения из них любимой песни.
Что делать? Заранее договорись с кем-то из приглашенных друзей, что он возьмет на себя роль диджея. Поручи ему узнать, под какую музыку любят угорать твои гости, и приготовить плей-лист. Конечно, ты можешь взять на себя эту почетную обязанность, но рассчитай все так, чтобы не повисла пауза, пока ты будешь резать бутеры или фаршировать гуся 🙂
Спящая красавица
Причин, по которым твоя подружка в разгар всеобщего веселья вдруг задремала, может быть очень много. Возможно, она устала на шопинге или просто всю ночь смотрела «Игры престолов».
Что делать? Все-таки попробовать разбудить, предложить позвонить родителям, попросить забрать ее домой или предупредить, что останется тут. Если она не просыпается, попробуйте сами позвонить ей домой и предупредить тех, кто, скорее всего, ее ждет. Главное, чего не стоит делать в этой ситуации, так это выставлять спящую красавицу за дверь.
Жертва веселья
Кстати, об опасности для здоровья. Возможно, в разгар веселья, кому-то из друзей станет плохо от употребления неправильных напитков.
Что делать? Тут главное – не бросать беднягу на произвол судьбы. Для начала приведи потерпевшего в вертикальное положение, отведи в ванную, умой холодной водой и предложи расстаться с лишним содержимым желудка. И лучше, если это случится не на глазах у друзей. Затем беднягу нужно обязательно напоить крепким чаем с лимоном. Только без сахара, потому что он ускоряет усвоение выпитого ранее.
Сладкая парочка
Кое-кто из твоих гостей уже пришел со своей второй половинкой, а кого-то внезапная страсть обуяла прямо тут, на вечеринке. Эта сладкая парочка всегда стремится уединиться в родительской спальне или в ванной.
Что делать? Во-первых, что точно не стоит делать, так это врываться с грохотом в комнату или истерично ржать под дверью. Это ж так можно испортить момент и нанести травму на всю оставшуюся жизнь. А лучше всего – заранее предупредить, что вход в священную спальню предков запрещен под страхом смерти, а ванна – место общего пользования.
Царевна несмеяна
Наверное, каждому случалось в разгар веселья обнаружить в укромном уголке очень грустную девушку или, хуже того, безутешно рыдающую.
Что делать? Только не пытайся заставить ее срочно развеселиться. Попробуй примерить на себя маску доктора-психолога, налей рёве-корове чаю с малинкой и попробуй расспросить о причине слез. В пылу тусовки строить из себя доктора Фрейда будет трудновато, поэтому постарайся ее успокоить и предложи завтра обсудить проблему. И ни в коем случае не предлагай утопить слезы в выпивке – от алкоголя станет только хуже.
Вешайтесь, соседи
Возможно, что крутые колонки твоего музыкального центра разбудят от векового сна бабу Валю со второго этажа. Грозная фигура в глазке за твоей дверью может нанести непоправимый вред вечеринке.
Что делать? Лучше заранее предупредить соседей о вечеринке – им будет приятно, что ты заботишься о них. Нужно также иметь в виду, что по закону шуметь можно до 23.00, так что после этого времени соседи вполне могут нажаловаться в полицию. Постарайся не раздражать соседей, ведь впереди еще столько классных вечеринок!
Вселенский хаос
Вечеринка закончена, и в твоей квартире наступили конец света, последний день Помпеи и вселенский хаос вместе взятые. Сил на восстановление жилища из руин, конечно же, нет.
Что делать? Чтобы облегчить уборочные страдания после тусовки, запасись одноразовой посудой. Потом горы использованных тарелочек и стаканчиков стремительно отправятся без сортировки в мусоропровод. Вот и все. И никаких нудных намываний родительского сервиза. Можно смело рухнуть отсыпаться!
Общайся и следи за новостями 😉
Читай любимый журнал в электронном формате
Журнал Elle Girl
Подпишись на печатную версию журнала
© 2021 ELLEGirl, Hearst Shkulev Publishing / OOO «Хёрст Шкулёв Паблишинг». Все права защищены.
55 способов приятно провести время с подругой(с другом),одному или с друзьями.(Вразброс.Без топа)
Ответ на пост «Взрослые снежки»
Было лет 5 назад. Привёл сына в садик, а там воспитательница просит меня прочистить их площадку, которую за ночь засыпало снегом мне по пояс точно, а рост у меня 195см. Беру лопату выхожу на площадку и понимаю, что я охренею копать тут, но тут мне пришла гениальная мысль как и себе работу уменьшить и детей порадовать. Стал копать проходы в виде лабиринта. Где-то за час справился и сбежал пока не заставили переделывать. А вечером воспиталка чуть ли не на руках носила)) говорит дети когда вышли гулять сначала замерли, а потом с визгом давай там носиться еле на обед загнала и гулять они стали ходить гораздо охотнее до весны))) а потом как-то меня спросили какие им мультики можно показать в группе вечером, а то у них скудный выбор, ну я и принес все сезоны букашек и барашка Шона. Дети отказывались в слезах домой уходить. В общем авторитет у меня был огромный тогда, правда среди пиздюков, но все же.
О наслаждении
Никто да?!
Двойные стандарты
Прошло три года и многое изменилось
Есть идея
Обман, кругом обман
Делай добро.
Учитель литературы, с которым не стали продлевать контракт из-за блога на YouTube
Андрей Федоров, учитель русского языка и литературы из Геленджика, который ведет блог «Борода Достоевского», рассказал «Мелу» о том, как поменять отношение учеников к предмету и чем в этом могут помочь новые форматы.
Вряд ли в наше время стоит разделять педагогов на «учитель-мужчина» и «учитель-женщина». Да, сейчас мужчин в школах мало, преподавателей литературы еще меньше — у нас в городе их трое, включая меня. Но это не мешает преподавать. Важно другое: интересный ли ты человек, нравится ли тебе то, что ты делаешь. А уж мужчина ты или женщина — десятый вопрос.
Я не задумывался о гендерном вопросе, когда шел учиться на педагога русского и литературы. Вся моя семья любила книги, в доме у нас их было множество. Ребенком я читал по ночам, с фонариком. Уже школьником понимал, что вообще-то ребята вокруг меня мало читают, не очень любят обсуждать книги. В 11 классе я решал, куда буду поступать, и понял, что если я стану педагогом — то смогу влиять на жизнь детей, делать для них что-то хорошее.
Чем дольше живу, тем больше у меня вопросов и меньше ответов. Звучит иронично, но я правда каждый год, в зависимости от детей, ставлю новые цели. Вообще, литература помогает включить голову, сделать кругозор немножечко, а желательно и «множечко» шире. Когда ты вникаешь в нее, понимаешь ее, к изучению подходишь с чистым желанием, то открываются такие просторы, что там можно рассказать не только о моральных ценностях, но вообще сформировать человека. Мы ведь состоим из того, что едим, а литература в каком-то смысле и есть «духовная пища».
Классические истины до детей можно донести современным, понятным ребенку языком — это я и пытаюсь делать. Если общаться с детьми через произведения вроде «Евгения Онегина» или «Слова о полку Игореве», не адаптируя их под современного школьника, донести свою мысль будет сложно. Ученик в итоге скажет: «Ага, классно», а потом закроет книгу и все забудет. Поэтому я стараюсь давать и более современные произведения.
Например, я несколько раз давал детям «Маленького принца» Антуана Сент-Экзюпери. По программе его читают только в 6 классе, когда ребятам 11-12 лет. Но это одно из тех произведений, которое по-разному открывается взрослеющему человеку.
Поэтому и в школе я давал это произведение и 6-м, и 7-м, и 8-м классам. Было интересно смотреть, как на один и тот же сюжет смотрят дети разного возраста. Из-за этого в школе у меня бывали проблемы.
Потом мне говорили: «Вы вставляете в программу не всё, что нужно». Но если ребенок не прочитает какую-то книгу или стихотворение из программы, с ним глобально не случится ничего страшного. Однако если я смогу показать ему текст, который повлияет на его мировоззрение — это здорово. Значит, наверное, не зря я на своем месте. Но иногда это не принимают.
То, что книга есть в программе, не гарантирует, что подростки ее поймут и обязательно ей заинтересуются. Говоря о сложных текстах, например, о «Преступлении и наказании», мы с подростками беремся не за весь материал сразу, а готовимся к нему. До того, как начать чтение этого романа, мы смотрели лекции Дмитрия Быкова, читали «Игрока», который гораздо легче. После него школьники лучше воспринимают Достоевского. Это вроде бы мелочь, но детям жизнь упрощает.
Я не люблю сравнивать молодых преподавателей и опытных. Учителя, которые сами не так давно были школьниками, возможно, больше понимают современные сложности, знают, о каких блогерах говорят подростки на переменах. Мы можем общаться на равных, но речь, конечно, не идет о панибратстве.
Иногда дети говорят, что со мной им классно. На вопрос «почему» отвечают: «Вы с нами разговариваете». Ребятам элементарно не хватает того, чтобы с ними поговорили и выслушали. Часто бывает, что они спрашивают, советуются даже насчет отношений с родителями, сверстниками. Видимо, доверяют мне, потому что я помоложе других учителей. Они видят во мне человека, который не побежит рассказывать о личных, сокровенных тревогах детей их родителям.
Хотя сначала все было не совсем гладко. Один парень на первом уроке засунул bluetooth-колонку в шкаф, включил музыку. Я намерение разгадал, поговорил с мальчиком, разобрался. Но я не кричал на детей, не психовал — может, такой реакции они и ждали, — а просто показал глупость происходящего. Ситуация даже пошла на пользу.
Нет палочки-выручалочки, которая в один миг поможет ребенку полюбить чтение. Каждый случай надо рассматривать отдельно. Прежде всего учитель должен показать собственную страсть к тому, о чем он говорит, убедить ребенка в том, что он сам верит в крутость литературы. Ребенку не понравится то, от чего педагог сам не кайфует. Особенно это важно, если в школу приходит новый учитель или педагог все время работает с новыми детьми.
Нужно найти такой путь к тексту, который будет понятен ребенку. Однажды я проводил урок о средствах выразительности, на котором мы с ребятами взяли песни из чарта «ВК» и разбирали их на наличие метафор, эпитетов.На том занятии троечники, которые обычно сидят в абсолютном безразличии, были очень увлечены процессом
К тому же этот урок помог разобраться не только в механизмах текста, но и смыслах: сейчас нельзя просто сказать, что такая-то песня плохая, слушать ее нельзя. На уроке, разбирая текст, дети сами приходили к выводам насчет не самых качественных композиций.
Именно это важно мне в преподавании. Если из всех моих учеников хотя бы одна десятая их часть начнет больше читать, серьезнее относиться к своей жизни, это уже будет не зря. Я не смогу за короткий срок сделать из двоечника отличника, но хотя бы попытаюсь вложить в его голову то, что литература может быть интересной.
Однажды я занимался с мальчиком в индивидуальном порядке для подготовки к ОГЭ. Мы начали занятия в сентябре, он плохо шел на контакт, из него трудно было вытягивать слова: я что-то спрашивал, а он отвечал односложно, едва-едва. Сочинения у него получались очень примитивными. Я пытался придумать, как могу увлечь его, и тогда решил предложить ему писать сочинения не на темы из кодификатора, а о том, что интересно ему самому — «На кого из супергероев я хочу быть похож?», «Какой суперспособностью я мечтаю обладать?», «Куда бы я отправился на машине времени?». Он же заинтересовался сочинением-рассуждением по теме компьютерных игр.
В итоге он расписал мне, почему Minecraft — хорошая игра. К маю он писал сочинения на полторы страницы, а начинали мы с трети. Для меня такой результат был огромной радостью, потому что я не просто видел результат своего труда, но понимал, что он достигнут не силой, не навязыванием чуждых тем вроде абстрактного «Утро в зимнем лесу». Детям плевать на это утро в зимнем лесу. Важнее понять проблему ребенка и работать с ней.
Блог на YouTube я больше двух лет назад создал вместе со своим другом: сначала мы снимали видео о кино. Друг уехал, у меня в жизни наступил сложный период, с роликами я ненадолго завязал. В феврале этого года я вернулся на канал уже как учитель, эксперт, который хочет развивать свою сферу.
Я поговорил с детьми, попытался узнать, что им интересно: «Ребят, у вас репетиторов куча, но вам показывали когда-нибудь, как правильно учить стихи, как легче их запоминать?». Оказалось, что никому не рассказывали каких-то особых и действенных способов. Советовали книги под подушку класть, но это ведь не совет, а примета. И тогда я снял ролик о семи способах легко выучить стихотворение.
Дальше был ролик про сочинение на «пять». Потому что этот вопрос для детей тоже проблемный. Я размышляю так: если у детей есть трудности, надо помочь их решить. У меня может быть ответ, какая-то полезная информация — я ей делюсь. Здорово потом видеть результат, читать комментарии.
У меня есть две цели. Первая — популяризовать литературу, ее изучение. Это для детей. Прямо сейчас я готовлю новый проект для своего канала, и если он окажется успешным — то станет серьезным шагом на пути к моей цели. Хотя я понимаю, что не все ребята, как бы учитель ни старался, смогут полюбить русский язык и литературу. Раньше думал: «Почему вот эти ходят с таким упоением, а некоторые товарищи засыпают?». Но сейчас это повод не для грусти, а для того, чтобы больше стараться. Ради этой цели я кроме YouTube-канала веду тикток.
Другая цель скорее про взрослых. Я хочу показать, что не все учителя готовы поступиться с принципами, заняться, к примеру, вбросами и отказаться от критики. Под некоторыми видео люди писали: «А вас там заставляют голосовать?». Мне грустно, что учителей воспринимают как людей с промытыми мозгами.
Классных, думающих педагогов очень много, и мне важно показать, что они есть, просто в большинстве случаев остаются в тени
Ученики к моему увлечению относились отлично, просили фотографии: «Андрей Григорьевич, давайте сфоткаемся! Потом станете известным, а у нас будет фото». Отвечал им, что их бы слова да Богу в уши: чем больше людей будет смотреть мои видео, тем лучше. Мне ведь кажется, что я стараюсь делать что-то адекватное, хочу быть полезным. И надеюсь, что делаю это не впустую.
Когда я снял первое видео про стихотворения, администрация моей школы сказала: «У вас есть время урока, вот там об этом всем и говорите». Но почему я не могу дать эту информацию детям, если она будет им полезна? Для меня такая претензия удивительна: я ведь не нажиться хочу, не популярность у детей получить, а сделать что-то хорошее. Когда же сами дети на уроке хотели перевести тему на блог, узнать, когда новое видео, я останавливал их: «Стоп! Все темы вне урока мы обсуждаем на перемене».
Негатива было не очень много, но он был ярким и насыщенным. Некоторые коллеги, наоборот, говорили, что я здорово снимаю, а кто-то мне сказал так: «Видел ваш ролик, ничего нового вы там не рассказали. Я такой же могу снять». Я подумал: «Снимайте сами, так ведь только лучше». Мне стоило немалых усилий объяснить, что нажиться на YouTube или TikTok я тоже не могу, потому что денег эти платформы мне не платят.
Началось лето, казалось, все затихло. Я работал в школе при санатории, где учил детей как педагог в течение года, а затем выходил на работу в июле как воспитатель, но по сути тоже вел уроки. Мне должны были переподписать контракт в августе, но этого не произошло. Работы я лишился, но желаю коллегам добра и всего самого хорошего. Может быть, однажды они смогут принять мою позицию.
Я не хочу уделять своему блогу все время, он — не мое главное дело. Куда важнее для меня работать с детьми, и поэтому прямо сейчас я устраиваюсь в новую школу.
Что делать, если скучно дома: чем заняться на карантине всей семьей
Карантин или самоизоляция — это не повод грустить и скучать, а прекрасная возможность наконец заняться тем, чем давно хотели, но не могли из-за нехватки времени и сил.
Убраться в квартире
В первые дни карантина очень рекомендуем заняться уборкой, чтобы создать вокруг себя благоприятную атмосферу. В такой обстановке будет намного проще сосредоточиться на других важных делах.
shutterstock.com
Не останавливайтесь на поверхностной уборке квартиры, обязательно загляните на верхние полки и в места, до которых обычно не доходили руки:
Заняться рукоделием
Когда, если не на карантине, ваши руки вспомнят, как когда-то творили красоту. А может быть, вы давно хотели попробовать что-то новое, но никак не успевали?
Самое время заняться:
Готовить ресторанные блюда
Приготовьте что-то необычное! Вообразите себя шеф-поваром крутого ресторана и удивите близких. Попробуйте приготовить сложное ресторанное блюдо. Да, это займет чуть больше времени, чем обычно, но результат вас приятно удивит и раскроет в вас новые таланты.
Смотреть фильмы
Друзья часто советуют интересные фильмы или сериалы, но у вас нет времени их смотреть? Сейчас самое время: составьте большой список фильмов для просмотра, запаситесь попкорном и начинайте смотреть. А потом напротив каждого фильма в списке поставьте свою оценку от 1 до 10 — теперь вы сможете обсудить киношедевры с друзьями.
shutterstock.com
Читать книги
Прочитайте то, что давно откладывали, а если на примете таких книг нет — поищите чтиво среди современных бестселлеров. Устройте челлендж на время карантина и читайте определенное количество глав или страниц в день, таким образом приучая себя к полезной привычке.
Уделить время себе
Займитесь тем, на что в обычные будни не хватает сил. Каждый день посвящайте немного времени для того, чтобы сделать себя чуточку лучше. Сделайте:
Заняться спортом
Давно хотели попробовать йогу или приучить себя делать зарядку по утрам? А может, у вас в углу пылится давно забытый тренажер или вы нашли в интернете записи тренировок для занятий дома? Самое время начать и сбросить лишние килограммы за время карантина.
Посадить растения
Разведение растений дома — очень увлекательный и затягивающий процесс. Даже если вы никогда этим не занимались, попробуйте с самого простого — посадите зелень, результат не заставит себя долго ждать, через несколько дней вы сможете собрать первые «плоды».
Пройти курсы по саморазвитию
Прокачайте свои профессиональные навыки или пройдите обучение в совершенно новом направлении.
shutterstock.com
Насладитесь медитацией
Самоизоляция — хорошее время для того, чтобы привести свое психоэмоциональное состояние в норму. В этом отлично помогают медитации. Начинайте с нескольких минут, постепенно увеличивая время. Делайте медитации каждый день, без пропусков.
Чем заняться на карантине с детьми
Карантин с детьми можно провести не так тихо, как без них, но зато он пройдет очень весело и по-семейному. Главное — заранее настроиться на спокойный и позитивный лад. Для того, чтобы организовать досуг детей, можно заранее пополнить запасы канцелярских товаров, купить раскраски, карандаши, пластилин и другие материалы для поделок.
shutterstock.com
Устроить картинную галерею
Рисуйте вместе с детьми, подпишите рисунки и с помощью канцелярских кнопок повесьте «картины» по всей квартире. Сделайте входные билеты на выставку и посетите ее всей семьей.
Готовить вместе
Приготовьте что-нибудь вкусное, например, торт или вкусный пирог. Обязательно просите помочь ребенка, даже если он еще маленький. А потом устройте чаепитие, пригласив всех домашних к столу.
shutterstock.com
Пересмотреть любимые мультики
Скачайте мультики своего детства и современные. Смотрите, чередуя их, а потом устройте голосование и определите лучший мультфильм.
shutterstock.com
Устройте вечеринку
Приготовьте несколько праздничных блюд, накройте стол и подготовьте наряды. Можно устроить тематическую вечеринку — для карантина подойдет пижамная! Чтобы не было скучно, можно приготовить небольшие конкурсы с подарками или домашние квесты. Дети будут в восторге!