Фотохромотерапия детям для чего
Фотохромотерапия
Что это такое?
Наиболее широкое применение в физиотерапии нашли несколько цветов видимого излучения: красный, зеленый, синий.
Красный цвет имеет основное место своего воздействия это кожа, лишь незначительная часть проникает в подкожно – жировую клетчатку. Способен вызывать расширение сосудов, увеличивать тонус мышц стимулировать развитие эластичных волокон, усиливает иммунные механизмы защиты организма, а так же способствует заживлению поврежденных тканей
Зеленый цвет поглощается эпидермисом и дермой. Способствует восстановлению равновесия в процессах торможения и возбуждения центральной нервной системы, влияет на эмоциональное состояние пациента, снижает до целевых значений артериальное давление, восстанавливает процессы микроциркуляции.
Синее излучение ускоряет обменные процессы в клетках, обусловливает распад билирубина и его выведение, например при желтухе новорожденных. Обладает обезболивающим эффектом.
Какие проблемы это решает?
Многие дети с речевыми нарушениями имеют те или иные проблемы с регуляцией мышечного тонуса. Тонус может быть понижен или повышен. Иногда эти проблемы затрагивают мускулатуру не только речевого аппарата, но и всего тела. Особенно часто встречается нарушения тонуса в шейно-воротниковой зоне.
Эти процедуры показаны также при:
— при перевозбуждении, чувстве беспокойства, нарушении сна, головных болях, вегето-сосудистой дистонии, аденоидите, воспалении уха, горла, носа, поллинозах, аллергическом кашле, пневмонии, дисбактериозе, диарее, остеохондрозе;
— при стрессе, синдроме хронической усталости, нерно-психических перегрурказ школьников, неврозе, неврозе навязчивых движений, головной боли, мигрени, невралгии, бронхиальной астме, пневмонии, ОРВИ.
Как проводятся прoцедуры?
Процедуры абсолютно безболезненны и хорошо переносятся ребенком.
Во время использования специалист прикладывает светодиодные матрицы к рефлексогенным зонам на лице или теле.
Данные процедуры являются хорошим дополнением к массажу и занятиям ЛФК.
Фотохром, в отличие от других методов физиолечения, не имеет противопоказаний.
Чтобы записаться на консультацию, уточнить детали,
а также задать все интересующие вопросы
Фотохромотерапия в Челябинске
Фотохромотерапия что это такое?
Фотохромотерапия это метод физиотерапии, который основан на лечебном действии света и определенного спектра цвета.
Свет способен проникать в ткани и вызывать в ней образование световой энергии.
Используют основные спектры излучения: видимое, инфракрасное и ультрафиолетовое.
Такая световая энергия, которая возникает в тканях, способна изменять протекающие биохимические процессы.
Влияние оказывают при помощи низконтенсивного лазерного или светодиодного излучения различных участков оптического спектра.
Видимое излучение или белый свет это излучение с длиной волны 760-400 нм.
Он играет очень важную роль в жизнедеятельности организма: определяет суточные и сезонные биоритмы, служит источником деятельности нервной системы.
При использовании белого света возникает фотохимический эффект в тканях.
Это значит что компоненты клеток становятся достаточно возбудимыми для вступления в химические реакции организма.
Наиболее широкое применение в физиотерапии нашли несколько цветов видимого излучения: красный, зеленый, синий.
Красный цвет имеет основное место своего воздействия это кожа, лишь незначительная часть проникает в подкожно – жировую клетчатку.
Способен вызывать расширение сосудов, увеличивать тонус мышц стимулировать развитие эластичных волокон, усиливает иммунные механизмы защиты организма, а так же способствует заживлению поврежденных тканей.
Зеленый цвет поглощается эпидермисом и дермой.
Способствует восстановлению равновесия в процессах торможения и возбуждения центральной нервной системы, влияет на эмоциональное состояние пациента, снижает до целевых значений артериальное давление, восстанавливает процессы микроциркуляции.
Синее излучение ускоряет обменные процессы в клетках, обусловливает распад билирубина и его выведение, например при желтухе новорожденных.
Обладает обезболивающим эффектом.
Фотохромотерапия показания
Заболевания сердечно – сосудистой системы: артериальная гипертензия, нарушение ритма сердечных сокращений, облитерирующий атеросклероз;
Заболевания нервной системы: неврит, невралгии, неврозы;
Заболевание кожи: акне, осветление проблемных зон, стафило и стрептодермии, уменьшение кожного зуда;
Желтуха новорожденного или состояния, связанные с повышенным содержанием билирубина в крови;
Заболевания ЛОР органов;
Фотохромотерапия детям
Данный метод физиотерапии применим даже у маленьких детей, например с неонатальной желтухой.
Способность видимого света вызывать разрушение продуктов пигментного обмена, стимулирует выздоровление ребенка.
Повышенное содержание билирубина оказывает негативное влияние на развитие нервной системы ребенка, вызывая ядерную желтуху.
Применим у детей подростков, страдающих акне, стафило и стрептодермиями.
При нервной возбудимости ребенка, расстройстве его сна и внимания можно использовать метод фотохромотерапии, так как он снимает усиленное перевозбуждение нервной системы малыша.
Фотохромотерапия в косметологии
Область применения фотохромотерапии является так же косметология.
Проведение процедур омоложения очень востребовано на сегодняшний день.
Стимуляция тонуса кожи, мышц лица снижает риск появления морщин.
Осветление пигментированных зон тоже является показанием при применении фотохромотерапии. Противопоказания ограничены и являются относительными.
Фотохромотерапия детям при задержке речи
О том как происходила процедура.
Фотохромотерапии назначили 8 процедур. Мы проходили их с конца июня по начало июля:
Фотохромотерапию сыну делали вот этим аппаратом:
Я садилась в кресло, ребёнок сидел у меня на руках. На полочке внизу видно фонарики, которыми делали фотохромотерапию.
Фонарик, которым делают процедуру:
Медсестра водила фонариком по тем областям, которые в назначении указал физиотерапевт. У нас это была спинка, щёчки, рот и подбородок.
Сначала водили по спинке водили зелёным светом 4 минуты, потом на щёчки и ротик светили красным светом 2 минуты и в конце на нижнюю часть подбородка красным светом 2 минуты.
Всего процедура длилась 8 минут. Мощность на аппарате была выставлена 50%.
Процедура абсолютно безболезненная. Ребёнок во время процедуры рассматривал книжки.
Каждый цвет применяется при различных заболеваниях:
Красный цвет применяется при лечении психоастении, ипохондрии, вялых параличах, ревматизме, хронических колитах, запорах, травмах – ушибах, растяжениях связочного аппарата суставов; ОРВИ, пневмонии в стадии рассасывания и т.д.
Зеленый цвет применяется при стрессе, синдроме хронической усталости, нервно-психических перегрузках, неврозах, головной боли, мигрени, невралгии, бронхиальной астме, пневмонии, ОРВИ, ушибах, остеохондрозе, нарушении мозгового кровообращения, гипертонической болезни и т.д.
Фотохромотерапия польза
Фотохромотерапия вызывает активацию обменных процессов и стимуляцию иммунитета, активизирует кровообращение и питание тканей и органов, ускоряет заживления ран кожи и слизистой оболочки, способствует запуску процессов саморегуляции организма. Фотохромотерапия обладает следующими лечебными эффектами: противовоспалительный, сосудорасширяющий, трофический, болеутоляющий, регенераторный, иммуномодулирующий.
Результат после курса процедур.
Курс из восьми процедур фотохромотерапии мы закончили 5 июля. На сегодняшний день прошло ровно 2 месяца после фотохромотерапии. К сожалению, в речи особого прогресса не произошло. Звуков ребёнок говорит много, лепечет много, все озвучивает на своём языке, но слов не прибавилось.
Зато я увидела другой очень хороший эффект после фотохромотерапии. Процедуры очень хорошо повлияли на укрепление иммунитета. Раньше мой сын болел от малейшего сквозняка. Заражался если дома был кто-то простужен. За лето я переболела ангиной, муж и сестра ОРВИ и сын ни от кого не заразился. Сын несколько раз констатировал с простудными детьми на площадке и тоже не заразился. Мы несколько раз ездили а аквапарк, сына невозможно было вытащить из бассейна, очень переживала что заболеет, но все было хорошо.
Хоть на речь фотохромотерапия и не повлияла, но иммунитет укрепился.
Фотохромотерапия
ФОТОХРОМОТЕРАПИЯ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙ
Фотохромотерапия — это один из методов светотерапии, который использует электромагнитное излучение различных участков видимого спектра для профилактики и лечения болезней. Человеческий глаз чувствителен к электромагнитному излучению только на длинах волн примерно от 380 до 780 нм. Этот небольшой сегмент называется видимым спектром или видимым светом. Определенные части света видимого спектра обозначаются как отдельный цвета. Каждый цвет определяется взаимодействием электромагнитных волн определенной частоты с материей, с которой он взаимодействует – поглощается или отражается. Основные цвета видимого света принято разделять на цвета радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, голубой и фиолетовый.
Лечение цветным светом является тысячелетней традицией в истории медицины. Фототерапия или светотерапия применялась еще в Древнем Египте, Греции, Китае и Индии. Люди той эпохи, конечно, не знали о научных фактах и механизмах воздействия электромагнитных волн, но могли наблюдать их лечебные эффекты. Знаменитый средневековый персидский врач Авиценна рассматривал цвет как жизненно важный элемент в диагностике и лечении заболеваний. В своем труде «Канон врачебного искусства» он писал, что красный цвет способен обогащать кровь, синий и белый цвета «охлаждают» ее, а желтый способен уменьшать воспаление и мышечные боли.
Современные научные исследования показали, что все органы и части тела имеют свои собственные частотные характеристики, которые можно описать и как цвета.
При воздействии на органы и ткани потоком цветного света его кванты оказывают фотохимический эффект, влияя на биохимические процессы в организме. В два последних десятилетия в физиотерапии оформилось отдельное направление – фотохромотерапия, основанное на применении мощного цветного светодиодного излучения.
Принцип лечебного действия фотохромотерапии основан на выборочном поглощении биологическими тканями оптического излучения с развитием фотобиологических эффектов. Фотохромотерапия вызывает активацию обменных процессов и стимуляцию иммунитета, активизирует кровообращение и питание тканей и органов, ускоряет заживления ран кожи и слизистой оболочки, способствует запуску процессов саморегуляции организма.
Фотохромотерапия обладает следующими лечебными эффектами: противовоспалительный, сосудорасширяющий, трофический, болеутоляющий, регенераторный, иммуномодулирующий.
БИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ СВЕТА РАЗЛИЧНЫХ ЦВЕТОВ
Наиболее изучено применение в светодиодной фотохромотерапии инфракрасного и красного, зеленого и синего светодиодного оптического излучения, каждое из которых обладает определенным фотобиологическим эффектом.
КРАСНЫЙ
Излучение от светодиодов красного цвета способно проникать в ткани примерно на 25 мм, поглощаясь не только в эпидермисе, но и в более глубоких слоях кожи. А 25% светодиодного излучения достигает подкожной жировой клетчатки. Воздействие красного цвета вызывает расширение сосудов и увеличение скорости кровотока, что проявляется гиперемией и согреванием тканей. Красный цвет увеличивает мышечный тонус, стимулирует образование регенерацию ткани, ускоряет созревание эритроцитов и стимулирует иммунитет. При длительном воздействии усиливает выработку гормонов стресса: норадреналина и кортизола.
Красный цвет используют при лечении астенических состояний, последствий травм, состояний, связанных с пониженным тонусом мышц и моторикой, вяло заживающих ран, иммунодефицитных состояний, воспалительный реакций на стадии разрешения.
Использование красного цвета противопоказано при лихорадочных состояниях, нервном возбуждении, выраженном отеке, гнойных процессах.
ЗЕЛЕНЫЙ
Светодиотдный свет зеленого цвета обладает меньшей энергией, и сильнее поглощается в эпидермисе и дерме кожи, проникая в глубину всего на 3-5 мм. Подкожной клетчатки достигает не более 5% излучения. Зеленый цвет обладает выраженным успокаивающим действием как на психоэмоциональное состояние ребенка, так и физиологические процессы. Применение зеленого цвета при фотохромотерапии позволяет снизить мышечный тонус, успокоить ребенка, понизить уровень артериального давления, уменьшить отечность тканей и проявления аллергических реакций.
Облучение зеленым цветом используется при явлениях стресса и переутомления, при синдроме гиперподвижности с недостаточностью внимания, невротических состояниях, головных болях, мигренях, невралгиях, воспалительных заболеваниях.
СИНИЙ
Синий свет полностью поглощается эпидермисом и дермой кожи, не проникая в подкожную клетчатку. Синий цвет оказывает выраженное успокаивающее воздействие на нервную систему, снижает чувствительность к боли, обладает расслабляющим и противовоспалительным действием. Особенно ценно ускорение деструкции билирубина и вывода его из организма под действием синего цвета при желтухе новорожденных.
Облучение синим цветом используется при нервно-психических заболеваниях, нарушениях сна, головных болях, вегето-сосудистой дистонии, воспалительных заболеваниях ЛОР органов и дыхательной системы, аллергии.
АППАРАТ ФОТОХРОМОТЕРАПИИ СПЕКТР
Для проведения фотохромотерапии используется аппарат «Спектр», светодиодные матрицы которого позволяют не только производить облучение заинтересованных патологических и рефлексогенных зон поверхности тела ребенка, но и одновременно проводить прессуру и массаж с помощью самих матриц, выполненных в удобной физиологической форме.
Аппарат «Спектр» позволяет врачу физиотерапевту выбирать цвет для облучения, воздействовать как биологически активные зоны, так и на локальные зоны и точки (БАТ). Физиотерапевтический аппарат «Спектр» позволяет сочетать фотохоромтерапию с воздействием лазерным облучением и магнитным полем.
ПОКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ФОТОХРОМОТЕРПАИИ
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ФОТОХРОМОТЕРПИИ
Фотохромотерапия противопоказана при наличии повышенной фоточувствительнсоти, приеме фотосенсибилизирующих веществ (например, трава зверобоя) и лекарств (например, доксициклин), при порфирии. Также фотохромотерапия противопоказана при лихорадочных состояниях, новообразованиях, острых гнойных воспалениях, тиреотоксикозе, склонности к кровотечениям.
СОЧЕТАНИЕ С ДРУГИМИ ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИМИ ПРОЦЕДУРАМИ
Процедуры фотохромотерапии можно сочетать в тот же день с электросном, ультразвуком, ароматическими и пресными ваннами, магнитотерапией, аэрозольтерапией, душами и лечебной гимнастикой.
Недопустимо сочетание с другими видами светолечения и электротерапии при воздействии на ту же область.
ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС ФИЗИОТЕРАПИИ
Процедуру назначает врач-физиотерапевт. При наличии показаний вашему ребенку индивидуально подберут оптимальный курс фотохромотерапии.
Стоимость фотохромотерапии
Обратите внимание!
Информация и цены, представленные на сайте, являются справочными и не являются публичной офертой. Услуги, указанные в Прейскуранте, могут быть оказаны в других медицинских центрах Группы Компаний «ВИРИЛИС». Просим Вас, заранее уточнять адрес и стоимость оказания услуг по телефону +7 (812) 331-74-78
Хромотерапия — как средство преодоления речевых и психологических трудностей детей с ОВЗ
Татьяна Белоусова
Хромотерапия — как средство преодоления речевых и психологических трудностей детей с ОВЗ
Данную статью мы написали в соавторстве с психологом. Также необходимо сказать, что статья уже имеется на сайте педагогического клуба «Наука и творчество».
Авторы: Белоусова Татьяна Павловна, учитель-дефектолог; Ивановская Ирина Аркадьевна, психолог.
Еще в глубокой древности ученые заметили, что воздействие цветом не только способно восстановить душевное равновесие, но является серьезным лечебным фактором при многочисленных психических и физических недугах. Хромотерапия – наука, изучающая свойства цвета. Цвету издавна приписывалось мистическое значение, благотворное или отрицательное действие на человека. Наши далёкие предки заметили, что одни цвета ласкают взгляд, успокаивают, способствуют приливу сил, бодрят; другие – раздражают, угнетают, вызывают отрицательные эмоции.
Хромотерапия – это немедикаментозный метод лечения. Цвета, как известно, делят на теплые и холодные. Теплые цвета способны возбуждать и стимулировать. Это желтый, красный и оранжевый. Расслабляют и успокаивают холодные — фиолетовый, синий и голубой. Промежуточным является зеленый, который воздействует медленно и мягко. Хромотерапию можно считать одним из разновидностей природного лечения, одним из направлений здоровьесберегающих технологий. Существует довольно много способов применения хромотерапии в быту: освещение, медитация, визуализация, принятие цветных ванн и цветного душа, выбор цвета одежды и интерьера, цветная пища, очки с цветными стеклами, цветные кристаллы, камни и т. д. Учёные выделяют физиологическую и психологическую составляющие воздействия цвета на человека. И эти две составляющие имеют огромное значение в коррекционной работе.
Хромотерапия помогает решать проблемы ребенка с ОВЗ (речевые, психологические) более эффективно, интересно и творчески. Используя в своей работе метод хромотерапии, мы создаем условия для повышения адаптивных возможностей детей в обучении, развитии, поведении, для преодоления речевых нарушений, для профилактики и коррекции нарушений в эмоциональной, волевой, познавательной сфере, для развития полноценной психической деятельности.
На занятиях создаются особые условия коррекционно-развивающей работы: визуализация цвета, цветомедитация, релаксация, психогимнастика, пальчиковые и подвижные игры, активное использование цвета, аромата и звука на одном занятии, постоянная смена видов деятельности, свободное расположение детей во время проведения занятия, подача материала в состоянии релаксации.
Для детей создается возможность насладиться цветом. В это время идет активное обогащение словаря, расширение представлений детей о предметном мире, и весь этот процесс протекает на фоне приятных, положительных эмоций, что способствует лучшему запоминанию и восприятию полученной информации. У детей есть возможность подержать предметы разного цвета в руках, что способствует расширению сенсорных ощущений. Ребенок, держа предмет в руках, осознанно воспринимает, вербализирует свои ощущения, образно описывает их, и сразу соотносит качество с самим предметом, его внешним видом и со своей эмоцией.
На занятиях по цвету, дети чаще всего сидят в так называемой позе расслабления: сидя на пяточках, спустив свободно руки вдоль туловища или положив их на бедра. Спину надо держать прямо. Положение тела и вид деятельности ребенка постоянно меняется, поэтому ничто не вызывает утомления.
Педагоги и дети одеваются в одежду того цвета, о котором пойдет речь. У ребят создается более полное представление о цвете, знания не расходятся с жизнью.
В работе активно применяются релаксационные методики. Важным моментом при взаимодействии с цветом является способность ощутить, прочувствовать, осознать. На данном этапе важно, чтобы ребенок умел расслабиться. Расслабление позволяет устранить беспокойство, возбуждение, скованность, восстанавливает силы и здоровье, увеличивает запас энергии, пробуждает дремлющий творческий потенциал. Используется расслабление по контрасту с напряжением, расслабление с фиксацией внимания на дыхании, на мышечном тонусе.
Структура интегрированного коррекционного занятия по хромотерапии может быть следующей:
1. Организационный момент. Появление сказочного героя.
2. Погружение в цвет.
Дети рассматривают мир через цветную ткань, стекло, цветную пленку и т. д. Для полноты ощущений возможно полностью накрыть детей цветной тканью. Идет активная вербализация своих ощущений. Дети отвечают на вопрос: каким кажется мир в этом цвете? Что вы ощущаете? Какое настроение испытываете?
3. Манипуляции с предметами.
Дети самостоятельно обследуют предметы, используя различные способы: сравнивают, группируют, классифицируют. Все действия оречевляются, игры «Расскажи для чего предмет?», «Что этот предмет умеет делать?», «Сосчитай до 5», «Опиши предмет» или наоборот – «Узнай предмет по описанию» и т. д. также идет активное развитие мыслительных операций – загадки о предметах, игры «Чего не стало?», «Что лишнее?», «Что изменилось?», «Дополни ряд».
4. Цветовая визуализация или цветомедитация.
Процесс слушания сказок — это не только возможность разбудить воображение ребенка и развить его мыслительные способности. Это возможность помочь маленькому человечку адаптироваться к жизни. Воспроизводя жизненные ситуации в сказке, сталкивая своих героев с проблемами и трудностями, разрешая конфликты, ребенок смягчает внутреннее психическое напряжение, приобретает веру в себя и чувство защищенности. Излюбленные сюжеты переносятся детьми из одного цвета в другой. Такие упражнения как «Превращение в предмет» или «Одушевление предмета» имеют очень большое значение для развития творческих способностей детей.
Физминутки также обязательно связаны с цветом. Кроме задач развития общей моторики развивает еще и познавательную сферу и ВПФ: «Пройдем по зеленой тропинке», «Танец оранжевого зонтика» и т. д.
7. Опыт или эксперимент.
Перед детьми ставится проблемная ситуация, они строят гипотезы, отвечают на вопрос «Почему?», учатся выстраивать логические цепочки- рассуждения, учатся устанавливать причинно- следственные отношения. Главное здесь- создать условия, необходимые для того, чтобы дети могли «шагнуть» за пределы уже освоенного окружения и начать интересоваться «всем на свете».
8. Творческая самореализация.
На данном этапе используются самые разнообразные методы: рисование, изготовление поделок из различных материалов, лепка и т. д. Дети мастерят своими руками или синюю птицу из киндер-яйца или рисуют зеленкой ель или из желтого пластикового стаканчика мастерят солнышко. Такая работа ведет к освобождению от запретов и жестких правил, развивает фантазию. Для ребенка важно жить не в категориях «правильно-неправильно», «полезно-вредно», «хорошо-плохо», а чувствовать, отношение к тому или иному событию, понимать, что он испытывает. Что полезно для одного, может ока-заться вредным для другого. Например, очень мягкому, застенчивому ребенку неплохо иногда проявить агрессию, рационально мыслящему — довериться своим переживаниям и чувствам, слишком ранимому — научиться защищать себя, а чрезмерно трудолюбивому полезно иногда и полениться. Не бывает «плохих» эмоций.
На данном этапе подводим итог занятия, делаем вывод о характере цвета и его влиянии на человека, учимся самоанализу – дети отвечают на вопросы: что нового узнали? что получилось лучше всего? что показалось трудным? интересным? и т. д.
Сюрпризы всегда неожиданны для детей и создают положительную эмоциональную атмосферу. Это и сладкие сюрпризы, и небольшие подарки.
Заранее подбирается по цвету еда-угощение, которая служит и поощрением и развивает тактильные, обонятельные рецепторы. Это может быть зеленый виноград, оранжевый сок, желтое драже или лимон, красные конфеты и т. д.
Коррекционная направленность занятий бесспорна. Занятия решают широкий спектр задач, одна из которых – это развитие речи. Речевые средства реализации здесь огромны. А именно:
• Использование цвета для автоматизации звукопроизношения.
• Согласование существительных с прилагательными в роде и числе.
• Изменение прилагательных вместе с существительными по падежам.
• Практическое усвоение предлогов; изменение глаголов с помощью приставок.
• Согласование количественных числительных с прилагательными и существительными разных родов.
• Составление предложений по демонстрации действий.
• Подбор родственных слов.
• Объединение предметов по смыслу (по ассоциации).
• Составление описательных рассказов.
• Придумывание и рассказывание «цветных сказок».
• Разучивание «цветных стихов».
Таким образом, использование хромотерапии, как одного из видов природного лечения, оправдано для усовершенствования системы коррекционных мероприятий в работе с детьми с ОВЗ. Данный метод не имеет противопоказаний. Он оказывает благотворное влияние на общее душевное состояние ребенка, способствует его развитию.
Наша статья в журнале «Дошкольное воспитание» Наша статья в журнале «Дошкольное воспитание» Девочки! Хочу поделиться радостью!Недавно я получила бандероль с журналами «Дошкольное воспитание».
Конспект занятия «Путешествие в страну насекомых» Педагог-психолог: Здравствуйте, ребята. Я бабочка. На этой сказочной поляне живут насекомые. Попробуйте их найти. Дети находят «насекомых».