Хочу быть начитанной с чего начать
7 способов на каждый день, как стать более эрудированным и расширить свой кругозор
1. Слушай тематические подкасты
Идеально, когда ты занят какой-либо физической работой, включать фоном тематические подкасты, которые могут быть тебе интересны. Во-первых, это не требует от тебя активного вовлечения — ты можешь заниматься своими делами и одновременно узнавать много нового и интересного. Во-вторых, это экономия времени: тебе не нужно сокращать время на отдых или любимое хобби, чтобы послушать подкаст.
2. Заставь себя разобраться в теме, которую ты не понимаешь совсем
К примеру, если в школьные времена ты не мог понять физику или у тебя были определенные сложности с литературой, ты можешь наверстать всё сейчас. Ну и что с того, что это может никогда не пригодиться тебе в жизни, ведь твоя работа никак не касается определений из физики или характеров героев русской классики. Ты делаешь это не потому, что это необходимо, а для того, чтобы стать более эрудированным и прокачать себя. Поверь, когда-нибудь твои знания тебе пригодятся. Да и от внезапной смены работы или приобретения нового хобби никто не застрахован.
3. Тренируй мозг на запоминание информации
Легче всего сделать это при помощи запоминания стихотворений или песен, но полезнее всего — учить слова из иностранного языка. Во-первых, так ты сможешь подтянуть свои знания, а во-вторых, твоя память будет получать регулярные тренировки.
4. Избавься от привычки откладывать всё на потом
К примеру, если ты давно мечтал записаться в спортзал или же начать делать зарядку по утрам, значит, начни поддерживать себя в обретении полезных привычек уже сегодня. Нет возможности пойти в зал устрой себе физкультуру дома. Закажи спортинвентарь, выдели в своей квартире немного места для того, чтобы заниматься физическими упражнениями. И главное, сделай тренировки регулярными. Это поможет тебе стать ответственнее и дисциплинированнее в вопросе выполнения своих планов. Скачай приложение для отслеживание прогресса, повесь на холодильник календарь с расписанием занятий — и вперед!
5. Приобретай интересные пособия
Пора возобновлять привычку читать книги, тем более что она не требует от тебя наличия большого количества свободного времени. Психология, сексология, биология — всегда полезно знать чуточку больше о том, как работает твой организм и т. д. Скачивай книги, читай их онлайн или заказывай через интернет-магазины бумажный вариант — кому как больше нравится. Поверь, как только ты начнешь познавать что-то совершенно новое для тебя, то, что ты раньше считал не важным или вовсе бесполезным, тебе откроется множество фактов, о которых ты будешь слышать впервые. При случае ты даже сможешь блеснуть своими знаниями в определенной сфере.
6. Начни учить новый язык
Если еще со школы у тебя не заладилось с английским или немецким — не беда. В мире есть множество других языков. Может, ты давно мечтал пожить какое-то время в Финляндии — попробуй выучить хотя бы несколько слов и выражений по-фински. Или, если ты боишься, что выучить иностранный язык с нуля тебе не под силу, присмотрись к группе славянских языков. Хорватский, польский, болгарский, белорусский, украинский, чешский — все они похожи на русский язык. К слову, при изучении языка из этой группы ты сможешь поднять себе настроение, ведь некоторые привычные нам слова будут звучать весьма забавно в переводе.
7. Приобрети развивающее хобби
А может, тебе нравится собирать пазлы в свободное от работы время или рисовать, хоть ты и не веришь, что твои неловкие попытки приведут к чему-то грандиозному. Ты можешь начать с раскрасок по номерам или смотреть обучающие видео, и спустя какое-то время ты увидишь прогресс. В любом случае помни, что хобби существует для того, чтобы ты имел возможность расслабиться и провести время с удовольствием.
Как стать начитанным человеком
wikiHow работает по принципу вики, а это значит, что многие наши статьи написаны несколькими авторами. При создании этой статьи над ее редактированием и улучшением работали, в том числе анонимно, 18 человек(а).
Количество просмотров этой статьи: 53 716.
Вы всегда с завистью вздыхаете, когда понимаете, что разговариваете с человеком, у которого, кажется, есть цитата на все случаи жизни? Или, может, смотрите на девушку, которая привлекает внимание тем, что может поддержать беседу на любую тему, говоря «Я когда-то об этом читала. » Таких людей называют начитанными – они наверняка к тому же обаятельные, умеют поддерживать беседу, но их обаяние и способность поддерживать беседу основывается на грамотности, или начитанности. Быть начитанным – значит не просто знать, как читать, а знать, что читать и как об этом говорит, когда представится случай. Хотите знать их секреты?
Вот несколько списков для чтения – они помогут вам в начале вашего увлекательного путешествии:
Как стать умным
Данная статья призвана внести ясность в современное понимание ума, эрудированности и интеллекта и заложить прочную основу для дальнейшего их развития.
Кого можно считать умным и что такое ум
Кто считается умным и что такое ум? Если вчитаться внимательно, то можно заметить, что вопрос поделён на две части. И начать следует со второй. Ум — это способность применять имеющиеся знания на практике. Такое определение кажется упрощенным, не развеивающим таинственный туман сознания и низвергающей человека с пьедестала сложности. Однако это действительно так: ум — способность.
Конечно, сие суждение базируются не на биологических предпосылках. Серое вещество в голове не может быть «навыком» и, если угодно, «пёрком», поскольку это материальный объект. Вместе с тем нет никакой необходимости вдаваться в нейронауки: достаточно остаться в плоскости философских размышлений и не рассматривать ум с точки зрения функционирования нейронных связей и тому подобных свойств мозга.
Ответ на первую часть поставленного вопроса вытекает очевидностью из вышеприведенного тезиса: умный человек — тот, кто способен применять имеющиеся у него знания в жизненной деятельности. В действительности между теорией и практикой простирается зияющая пропасть, перешагнуть через которую – значит стать умным.
В чём отличие между умным человеком и эрудированным
Популярный вид телевизионных шоу — пригласить образованных участников и начать задавать им сложные вопросы. Так, например, родилась «Своя игра». Респонденты предстают перед зрителями умными людьми, однако считать их таковыми ошибочно.
Если Анатолий Вассерман — человек отнюдь не умный, то какой тогда? Эрудированный. В чём разница? А в том, что эрудированные люди — живое воплощение баз данных, или, как говорили раньше, энциклопедий. Миллионы утрамбованных фактов в голове, обширные знания в самых различных областях (от земледелия до космологии), развитая память — эрудита легко распознать, но трудно делать с ним совместную работу.
Следовательно, умный не значит эрудированный. Однако это не антиномии. Прекрасно, если умный человек ещё и начитан: в таком случае он повышает свои шансы на плодотворно прожитую жизнь.
Воистину щепетильный вопрос: «Кем из них быть лучше?». Что ж, если уж метаться в крайности, то выгоднее вступить в сообщество умных. Конечно, если разбудить такого индивида посреди ночи и спросить про диаметр огорода соседа, то, вероятнее всего, он обратится к русскому мату, однако же, если сообщить ему, что под соседским участком обнаружили залежи нефти, то он придумает, как извлечь из этой информации пользу.
Проблема отечественного образования в том, что и школы, и университеты выпускают эрудитов. Это можно легко доказать, взглянув на содержание образовательной программы: например, экономисты-бакалавры на первом и втором курсах изучают естествознание. Нет сомнений в ценности естествознания как такового. Есть только отчаянные, брошенные в пустоту догадки на тему того, как экономист задействует вынуждено известные ему законы движения небесных тел в процессе подсчёта чистой прибыли предприятия. В таких условиях становление умным человеком – скорее исключение, чем правило.
Как можно определить свой уровень интеллекта
Соизмерить несоизмеримое сложно. Дело в том, что неполностью понятно, что такое «интеллект». С умом и эрудированностью разобрались. Следует зайти дальше и уточнить, что оба этих качества являются составляющими интеллекта. Однако размышления в данном направлении в итоге упираются в тупик.
Гарвардский психолог Говард Гарднер выделяет несколько типов интеллекта:
Они не конкурируют друг с другом, так как все важны одинаково, но вместе с тем одни из них могут быть «доминирующими», а другие — «спящими».
Роберт Штернберг, профессор психологии в Университете Тафтса, классифицирует виды интеллекта следующим образом:
У учёных нет консенсусного мнения относительно сущности и функций интеллекта. Есть лишь понимание его многообразия. Однако и здесь возникают разночтения на почве трудности в познании признаков. Творческий интеллект… Но что есть творчество? Как возникает? Какое бывает? До конца неизвестно. Следовательно, под вопросом сама классификация.
Не обнадёживающий, но важный вывод: нет точного способа измерения уровня интеллекта. Лучшее, что можно сделать, это попробовать определить его через присущие ему свойства.
Кен Робинсон в своей книге «Призвание» приводит три характеристики:
В интернете существует множество тестов. Проходить их или нет — личный выбор каждого. Более эффективно определить к чему есть способности — спорт, наука или искусство — и затем, чтобы повысить свой интеллект и стать умным, развивать навыки в выбранном деле.
Можно ли стать умнее, если ты уже взрослый
Стать умным человеком дозволено всегда. По крайней мере, пока есть силы запускать мысль и совершать движения.
Распространено суждение, в соответствии с которым чем старше становишься, тем слабее мозг (клетки отмирают, и всё такое). Часто в пример приводят изучение языков. Детям освоение нового языка даётся легче, чем взрослым, следовательно, причина в прожитых годах.
Действительно, мыслительный потенциал с возрастом сужается, однако масштабы этого процесса преувеличены. Причины, по которым ребёнку проще выучить язык, кроются не в молодости мозга, а в психологическом восприятии: дитя находится в языковой среде и ему неизбежно приходится вникать в происходящее и использовать новые слова в своей речи; он говорит свободно, не думая об ошибках, а родители зачастую его хвалят.
Отсюда, кстати, вытекает важный вывод: образование (для становления умным) требует неклассического подхода. В школе учеников ругают за неверные ответы, из-за чего в них пестуется страх к попыткам сделать что-то новое.
Они теряют связь с реальным миром, замещая его страницами учебников, и судят по себе, исходя из выведенной красной ручкой цифры в дневнике. Нужно загнать страх поглубже и дать себе ошибаться в делах. Любой умный человек поначалу принимал неверные решения, прежде чем получал практически ценные знания.
Что касается зрелости и старости, то это несущественный барьер, чтобы стать умным, в случае если человек регулярно тренирует разум. Учиться никогда не поздно. Достаточно взглянуть на известных литераторов — немалое их количество не отличалось умом в юности, но, несмотря на это, они смогли создать шедевры.
Разумеется, чем раньше начнёшь, тем лучше. Юность даёт преимущество, но не столько биологическое, сколько временное, ведь, по сути, речь идёт о усвоении навыков, а это почти всегда не бывает быстро.
Топ способов, чтобы стать умнее и повысить свой интеллект
Интеллект необходим для решения задач. Тогда требуется найти методы, ускоряющие этот процесс.
Нет необходимости искать ответ в контексте конкретной деятельности. Выше было сказано, что понятие «интеллект» тесно связано с характером занятия, в котором он задействуется. Очевидно, что писатель должен писать, музыкант — играть, а математик — вычислять. Суть в ином: стимулировать интеллект выполнять его функцию.
Итак, как же думать быстрее? Здесь всё же придётся обратиться к свойствам мозга.
Даниэль Канеман, психолог, лауреат Нобелевской премии по экономике (за вклад в развитие поведенческой экономики) в своём труде «Думай медленно, решай быстро» ссылается на опыт Роя Баумейстера, пришедшего к занятному открытию: на скорость и точность мышления влияет уровень глюкозы. Нервная система потребляет много глюкозы, таким образом, умственная деятельность истощает организм. Вот почему народная мудрость гласит, что перед экзаменом нужно съесть шоколадку.
Кавашима Рюта, нейроучёный, разработчик развивающих игр и писатель в своей книге «Японская система развития интеллекта» рекомендует плотно кушать перед началом умственного труда. На сытый желудок думается лучше — это научный факт.
Учёные дают понять, что диета определяет живость мышления. Помимо пряностей, мозг обожает орехи. И вообще, здоровую и калорийную пищу. Мясо, овощи, мясо, фрукты, мясо, выпечка и, конечно же, мясо, мясо, мясо.
Положительно на здоровье мозга сказываются физические упражнения. Утренняя разминка, пешая прогулка, занятия в спортзале — всё это делается умными людьми. Они нередко живут очень долго благодаря тому, что внимательны к потребностям своего организма.
Отдых. Что ни говори, а расслабляться полезно. Само собой, многое зависит от вида досуга. Например, выпивка спиртного в баре за просмотром футбольного матча едва ли оздоровит разум — наоборот, утром будут боли в голове.
Наиболее предпочтительно проводить время за лёгкими развивающими занятиями: чтением литературы, просмотром кино, компьютерными играми (но не чрезмерно), слушанием музыки, рисованием, моделированием и так далее. Приветствуется и активный отдых: походы, скалолазание, игры с мячом и тому подобное.
Отдельно следует выделить медитацию. Большинству она кажется абсурдной, шарлатанской, слишком восточной. Однако они не пробовали спокойно сидеть в течение 15 минут, не думая ни о чём и следя только за своим дыханием, — мысли так и роются в голове, не давая покоя. Порой необходимо «отключить мышление», чтобы дать мозгу отдохнуть.
Итак, вне зависимости от рода деятельности стать умным человеком помогают:
Как стать эрудированным человеком
Нельзя стать умным, не побывав хотя бы немного эрудированным. Речь идёт о том, что до использования знания в каком-либо деле оно должно появиться. Поэтому надлежит выделить эффективные принципы процесса познания.
Принцип первый: знать, зачем мне это
Принцип второй: использовать проверенные источники
Эрудит большую часть времени работает с каналами информации. Сегодня их воистину много. Как и данных. Поэтому так много внимания он уделяет грамотному потреблению информации.
Начинает он всегда с вопроса: «Насколько достоверен источник?». Чаще всего ответ прост. Иногда накрыт тенью противоречий: скажем, один учёный разработал теоретическую модель, а сообщество других учёных её раскритиковало — и попробуй пойми, насколько его идеи соответствуют действительности.
Принцип третий: обеспечить постоянство
Память — та ещё забывчивая шалунья. Дело в том, что без периодического повторения знания выветриваются из головы. Возникает вопрос: как часто нужно повторять материал? Ответ: зависит от времени. Первые пару дней воспроизводить пройденное в голове, затем через день в течение недели, затем раз в неделю индивидуально; однако, чтобы знание наверняка стало устойчивым и никогда не исчезло, Барбара Оакли, автор книги «Думай как математик», рекомендует решать задачи. Правда, в таком случае эрудит превращается в человека-умного, следовательно, при желании можно вывести доказательство (так сказать, от грамотной работы с материалом), согласно которому эрудированность — предшествующая стадия умности и только пройдя её можно стать умным.
Как расширить свой кругозор
Подумать только: география ежедневных перемещений среднестатистического человека ограничена парой районов. Как в таких условиях заиметь широкий кругозор, если круг обозрения узок?
Это ещё не всё. С информацией то же самое: соцсеть, пару каналов на ютубе, новости.
Что такое кругозор? Это мировоззрение, то есть совокупность знаний о мире и личных убеждений. Всё это — результат пережитого опыта и его осмысления (рефлексии). Стало быть, нужно больше переживать и лучше осмыслять.
Начать следует с информации. В разделе про эрудированность приведены проверенные принципы эффективной работы с ней.
Далее требуется расширить «ареал своего обитания». Пару районов — скудно. Дом, работа, дом, работа, у студентов ещё и учёба. В таком рутинном телодвижении мировоззрение сужается до размеров автобусного окна.
Простые советы, если тебе кажется, что ты не слишком умён
Если вы задаетесь вопросом, достаточно ли умны и на этот счет расстраиваетесь, то ознакомьтесь с нижеприведенными рекомендациями:
Парадокс в том, что умные люди обычно недооценивают свои способности. Так что само по себе сомнение в своём интеллекте может быть индикатором его развитости, но оно всё равно вредно, ибо затормаживает начинания человека. Кроме того, неуверенность прививается обществом, особенно юношам. Всякого учили быть скромнее и не претендовать на звание лучшего.
Гениями становятся. Это значит, что даже если человек не ощущает себя гением, то у него есть воистину привлекательная возможность им стать.
Начитанный человек: Как быть начитанным? Рекомендации подростку
Мы расскажем о том, как подростку стать начитанным. Что для этого нужно делать. А также то, каким книгам ему отдать предпочтение.
Что подростку необходимо читать для повышения уровня начитанности?
Чтобы тинейджер стал начитанным, ему нужно читать огромное количество произведений. Из разных жанров. А также из разных веков.
Тинейджер может читать классику
Классикой называются книги, которые были написаны давно. Вплоть до 1600 года. Чтобы стать начитанным, тинейджеру необходимо читать много классики. Здесь подросток обретет огромное количество полезных знаний. На основе них, ему будет проще воспринимать те или иные современные произведения.
Объясните тинейджеру, что романы стали писать намного позже 1600 года. Только в 18 веке. До этого времени о них еще не было известно. Соответственно, найти роман до 18 века не получится. Придется работать с тем, что имеется.
Порекомендуйте тинейджеру обратить особое внимание на Гомера. Также, пусть почитает Софокла. Это главные авторы, с произведениями которых должен ознакомиться каждый начитанный человек.
В частности, книги, которые были написаны в период с 1600 года по 1913. Эти произведения очень интересные. Поскольку с помощью них тинейджер сможет отследить прогресс развития человечества. То, как менялись мысли людей.
С помощью классики подобного типа тинейджер сможет усвоить несколько художественных аспектов. Он узнает, что такое:
Подросток может читать классические книги, которые были созданы в середине и конце 20 века
В частности, те книги, которые были написаны в период с 1914 года до 1995. Большинство из них принадлежат к жанру под названием модернизм. В этих произведениях авторы экспериментировали. А также бунтовали против сложившихся устоев общества. Его традиций. Прочитав книги, созданные в этот период, тинейджер сможет воочию увидеть трансформацию литературы. В частности, то, какой она стала благодаря метаморфозам 20-го века.
Тинейджер может читать современную классику
Те произведения, которые были созданы, начиная с восьмидесятых годов прошлого столетия и до нашего времени. Большинство современных произведений являются популярными среди читателей. Безусловно, нельзя с уверенностью сказать, что их будут читать через сто лет, как признанную классику. Однако, некоторые из этих книг можно смело называть кандидатами на звание классики.
Современные произведения тинейджеру будет осваивать проще всего. По той причине, что они написаны более простым языком. Благодаря этому, их проще читать.
Для повышения уровня начитанности тинейджер может осваивать разные жанры книг
Тинейджер может начать чтение книг с коротких рассказов
Если тинейджеру пока сложно осилить книгу на 600 страниц и больше, то предложите ему альтернативный вариант. Пусть почитает какие-либо короткие рассказы от известных авторов. Их длина обычно составляет не больше ста страниц. Осилить подобное произведение можно за пару дней.
После того, как тинейджер дочитает один короткий рассказ, дайте ему вторую книгу подобного типа. Делайте так до тех пор, пока он не привыкнет читать короткие произведения. Когда тинейджер прочитает несколько подобных рассказов, то он сможет перейти на ознакомление с полноценной книгой. Его перестанет пугать количество страниц.
Подростку нужно ознакамливаться с пьесами
Ограничиваться только лишь чтением романов и рассказов не нужно. Начитанный человек должен разбираться и в пьесах. В тех из них, которые были созданы известными драматургами.
Пьесы можно читать от абсолютно любых классиков. Не только от Шекспира, но и Уайльда. Главное, чтобы пьеса была популярной. И была на слуху у многих людей.
Малопопулярные пьесы тоже можно читать. Но от ознакомления с ними не будет никакого толка. Тинейджер даже не сможет похвастаться другим тем, что знаком с определенной пьесой. Поскольку она никому не известна.
Тинейджер должен ознакамливаться с поэзией
Поэзия очень важна. Тинейджер не должен пренебрегать ей. Поскольку она тоже формирует уровень его начитанности. Соответственно, подросток в обязательном порядке должен знать стихотворения. И разбираться в поэтах.
Так, тинейджер должен знать некоторые из Сонет Шекспира. А еще, важно разбираться в отечественной поэзии. Знать стихи, например, Сергея Есенина. И других отечественных поэтов-классиков.
Тинейджер должен осваивать специализированные книги и произведения
Те, которые подаются не художественным языком. А те, в которых рассматриваются важные научные вопросы. В частности, речь идет о книгах, в которых написано о:
И так далее. Тинейджер должен разбираться во всех темах хотя бы поверхностно. Чтобы уметь поддержать разговор с людьми абсолютно любых сословий. Теми, которые тоже являются начитанными.
Тинейджер может читать и популярную литературу
Не обязательно читать только лишь заумные книги. Тинейджер может ознакамливаться и с популярными художественными произведениями. Которые не несут в себе никакой пользы, кроме развлечения. И улучшения настроения.
Например, тинейджер может прочитать Гарри Потера. Также, он может ознакомиться с произведением Властелин Колец. Или с любой книгой Виктора Пелевина. Автор тинейджеру будет интересен. Поскольку истории, рассказанные в его книгах, уникальные.
Тинейджеру нужно ставить цели во время чтения книги
Они помогут тинейджеру поддерживать свою умственную активность. Следить за тем, чтобы она не падала. А также за тем, чтобы скорость прочтения книги оставалась на том же уровне.
Тинейджер может искать книги в ТОП-100
Существует огромное количество ресурсов, постоянно формирующих список книг, которые нужно прочитать. Тинейджер может сделать поиск лучших книг по конкретному жанру. Набрать в интернете, например: «Лучшие детективные книги». Ему выдаст список произведений. И тинейджер сможет выбрать, с какими из них ознакамливаться.
Тинейджеру будет интересно читать каждую из этих книг. Ведь если определенное произведение попало в рейтинг лучших, то оно является качественным. И, соответственно, тинейджеру понравится его читать.
Тинейджер может прослушивать аудиокниги
Если у тинейджера нет времени на то, чтобы читать традиционную книгу, то пусть воспользуется альтернативным способом освоения материала. Пусть скачает на свой смартфон какую-либо аудиокнигу. Дикторы будут интересно читать ее. Тинейджер будет воспринимать содержание на слух. Соответственно, его глаза не будут напрягаться. Но результат все равно будет достигнут. Содержание книги будет полноценно воспринято подростком.
Аудиокнигу можно будет использовать везде. Делая уборку по дому. Или во время выполнения домашнего задания.
Особенно полезными аудиокниги становятся в том случае, если тинейджер много ездит в общественном транспорте. Он может включать их во время передвижений по городу. И, соответственно, будет лучше себя чувствовать.
Заключение
Чтобы быть начитанным, нужно ознакамливаться с огромным количеством книг. Однако, объясните подростку, что загонять себя в рамки нельзя. Читать нужно только то, что нравится. Если книга будет подростку навязана, то он не сможет прочитать ее. Бросит на половине пути.
Если тинейджеру категорически не нравится классика семнадцатого века, то не заставляйте его ее читать. Это не принесет плодов. Тинейджер будет с радостью прочитывать только те книги, которые приносят ему удовольствие.
На портале Vikids вы можете: