Как сделать домашний музей

Как создать домашний музей

Как часто, разбирая старый хлам, скопившийся на антресолях или в кладовке, мы не решаемся выбросить листочек с первыми каракулями дочери, дощечку с выжиганием, над которой корпели вместе с сынишкой. А старые подсвечники от бабушки, редкие книги от отца, а альбомы с марками, а семь слоников – некогда пресловутый показатель достатка в семье?! Таких вещиц в любом доме надеется немало. Невостребованные, они пылятся, стареют, разрушаются. Отношение к ним, как правило, такое: и не нужны уже, и выбросить жалко – память все-таки.

Есть выход – создайте домашний музей. Нет, для этого не надо все комнаты превращать в экспозиционные залы, этот музей имеет свои особенности. Итак…

1. Разбираем вещи. При разборах завалов на антресолях постарайтесь трезво, непредвзято и без лишних сантиментов определить настоящую ценность вещи. Не плачьте от умиления над засохшим цветком, который подарил Вам муж 30 лет тому назад, гербарный экземпляр уже точно не сохранил ни аромата, ни волшебства той ночи. Впрочем, если Вам он по-прежнему представляется ценностью, бог с ним! – оставьте его в музейных запасниках. Короче говоря, сообща произведите жесткий отбор среди залежей.

2. Сортируем и чиним. Рассортируйте «экспонаты» по категориям: рисунки, поделки, школьные дневники и тетради, статуэтки, ползунки, рукоделие, картины, альбомы с марками. Возможно, ракушки и камешки, привезенные когда-то с моря, старинные монеты, а еще телефоны, старый проигрыватель, фильмоскоп, магнитофон (все это должно быть действующим, хотя и из советского прошлого). Нуждающиеся в починке вещи отремонтируйте (подклейте, подшейте, прогладьте, подкрасьте).

3. Определяем способ и место хранения. Найдите подходящую тару для хранения Ваших музейных экспонатов – пластиковые контейнеры, коробки, шкатулки, ящики, банки. Все «хранилища» аккуратно подпишите. Определите в доме место, где эти немые свидетели истории Вашей семьи будут храниться. Это могут быть антресоли, полки, кладовая комната, а что-то, возможно, придется вынести в гараж или увезти на дачу.

4. Назначьте музейные дни. Возьмите календарь, сядьте всей семьей за стол и вспомните знаменательные даты, исполненные смысла именно для вашего семейства. Это не обязательно дни рождения (хотя и они тоже) или Новый Год. Это может быть день, когда познакомились папа и мама (бабушка и дедушка), когда первенец сделал первые самостоятельные шаги, когда счастливые и загорелые приехали с юга или когда принесли домой бездомного котенка. Таких дат в каждой семье – воз и маленькая тележка. Это очень полезно для всех членов семьи – освежить в памяти былое. Это сплачивает. Вот эти дни пусть и станут музейными днями.

5. Музей открыт! Подготовьте заранее стенды (листы ватмана, картона, фанеры), на них поместите картинки и рисунки, пришпильте тетрадки и легкие поделки. Позаботьтесь о столах и подставках для вещей покрупнее. Если придумаете подписи к экспонатам (можно шуточные), будет просто замечательно. Пригласите соседей и друзей. Показывайте и рассказывайте им о каждой заинтересовавшей их вещи и поделке.

Домашний музей может «работать» столько, сколько Вы посчитаете нужным. После торжественного «закрытия» аккуратно сложите экспонаты в предназначенные для них хранилища, предварительно почистив и подремонтировав, если это необходимо. Назначьте следующий музейный день.

Организовать домашний музей нетрудно, пользы же от него – масса. Родных он делает еще роднее, соседей и друзей – ближе. Верно кто-то подметил: «Музей – не безмолвные залы, а средство общенья людей». В данном случае – самых близких людей.

Ольга Ивановна, г. Жуковский

Источник

Ваш домашний музей

С исторической памятью всегда было немало проблем. Наверно, поэтому сейчас так непросто обстоит дело с национальной идеей, которая должна была бы всех нас сплотить перед лицом столь непростых проблем последних времен.

Да что там говорить об исторической памяти! Даже с памятью о близких нам людях, которые не так давно были вместе с нами, не все просто! Кто может похвастать о том, что его сын или дочь знает, кем был Ваш дед или бабушка? Какой вклад внесли они в историю Вашей фамилии? Как они жили и о чем думали? О прадедушках и прабабушках я уже не говорю. Их имена Ваши дети, да, может быть, и Вы сами, скорее всего уже успели позабыть.

Трудно обрести национальную идею, связанную с историческим предназначением России, когда историей даже собственной семьи интересуются очень и очень немногие!?

На первом этапе необходимо найти в своих архивах все, что, по Вашему мнению, достойно размещения в экспозиции Вашего Домашнего музея («исторические» предметы быта, документы, фотографии, награды и т.д. и т.п.). Мы поможем Вам разместить все это в небольших плоских настенных музейных витринах, которые прекрасно впишутся в интерьер Вашего дома. Темы экспозиций могут быть самые разнообразные: жизнь близкого человека, которого уже нет с нами (Память о близких), замечательные даты в жизни Ваших детей (Ваш малыш), паломнические поездки (Паломничество) к святым местам, важные события в Вашей жизни (К памятным событиям и датам), наиболее запомнившиеся путешествия (Путешествия) и еще много интересного, что мы вместе с Вами сможем придумать.

Затем заставьте себя посмотреть на свою жизнь с точки зрения своих потомков, и подумайте, какие Ваши собственные «исторические реликвии» были бы интересны им как экспонаты музейного стенда, посвященного Вашей жизни. Да-да. Именно Вашей! И попытайтесь эти вещи сохранить и передать Вашим наследникам для того, чтобы именно они (с помощью нашей компании) оформили памятный стенд о Вас, когда придет время. А если Ваши дети научат и своих детей так хранить память о своей большой семье, то не за горами время, когда, лет через 300, Ваш прапрапраправнук или прапрапраправнучка будет водить экскурсию по своему дому и рассказывать родным и близким об истории своего «незнатного» рода. Да и не только рассказывать, но и показывать им экспонаты вековой давности, хранящие тепло их предков. При этом рассказ будет и о Вас, а Вы будете сидеть на облачке и с умилением смотреть на то, что Вас помнят и любят.

Но самое главное дело даже не в Вас, хотя и это очень Важно, поскольку имея такой музей, потомки не забудут поминать в своих молитвах Вас, и всех тех, кто стоял между Вами и ими. Дело же, прежде всего, в тех, кто год за годом, век за веком будут, следуя 5-ой заповеди, сохранять живую память о своих предках и с гордостью рассказывать о своей семейной истории потомкам. Это настолько облагородит их души, что об их судьбе, судьбе их семьи, да и судьбе России, вряд ли придется беспокоиться. А Вы, наблюдая за всем этим сверху, будете удовлетворены тем, что во всем этом есть и Ваша заслуга, как основателя домашнего музея Вашего рода.

Источник

Даешь коллекцию! Создаем домашний музей

Как хранить домашнюю коллекцию

Толковый словарь определяет коллекционирование, как «систематизированное собирание однородных предметов, представляющих научный, художественный, литературный и т.п. интерес». Его корни уходят в далекое прошлое. Так, при раскопках древнеславянского города Берестье, который датируется X-XII вв., археологи обнаружили коллекцию раковин тропических морей. Как они попали в наши северные широты? По всей видимости, их владелец был не равнодушен к коллекционированию.

Не стоит расценивать коллекционирование только лишь как забаву.

Малыши-дошкольники, как правило, еще не способны коллекционировать что-либо целенаправленно. И задача взрослых не только увлечь малыша идеей создания коллекции, но и всячески помогать ему в этом. Польза от таких занятий неоспорима. Во-первых, собирая коллекцию, малыш занимается познавательно-исследовательской деятельностью, у него возникает желание побольше узнать о предметах своей коллекции. Во-вторых, таким способом ребенок тренирует память, внимание, интеллект, развивает аккуратность и бережливость. В-третьих, показывая свою коллекцию друзьям, обмениваясь с ними интересными экспонатами, малыш учится общению. Наконец, коллекционирование, как и любое хобби, украшает жизнь, делает ее полнее и разнообразнее. Выбирать тему коллекции лучше исходя из интересов малыша. И если ваш кроха жить не может без машинок или любит мастерить бумажные модели, попробуйте сделать его увлечение основой для коллекционирования. Иногда бывает, что начало коллекции могут положить уже имеющиеся в доме предметы. И вот тому пример.

Как мы музей ракушек делали

Как-то зимой, когда заболевшая дочь скучала дома, решили мы с ней заняться приятным делом: перебрать запасы черноморских ракушек, собираемых ежегодно во время летнего отдыха. Рассматривая разномастные «домики» и отбирая их для поделок, мы обнаружили, что, оказывается, их у нас не три-четыре вида, как мы думали раньше, а гораздо больше. Тут-то и пришла в голову идея систематизировать нашу коллекцию и сделать мини-музей обитателей Черного моря. Первым делом мы разыскали в Интернете картинки и описания черноморских моллюсков. За этим последовало самое интересное: выбрать разные ракушки и определить их названия по нашему самодельному каталогу. Это оказалось очень непростым и полезным заданием. Некоторые ракушки так похожи, что, на первый взгляд, кажутся представителями одного вида. И только при внимательном рассмотрении и изучении их можно отличить одну от другой.

Когда наши ракушки были рассортированы по видам, дочка отобрала для коллекции по 2-3 самых красивых экземпляра. Интересно, что некоторые редкие ракушки оказались вообще в единственном числе. Для выставки нам удачно подошел пластиковый контейнер от пластилина с ячейками, который мы поместили внутрь картонной коробки с крышкой. Слишком большие ячейки поделили на 2-3 части, вклеив полоски поролона. Этим же материалом заполнили все свободное пространство между стенками внутренней и внешней коробки, чтобы лучше закрепить конструкцию. После этого дочка разложила ракушки в подходящие ячейки, вырезала фотографии экспонатов с подписями и кратким описанием и наклеила их на внутреннюю крышку коробки. Осталось лишь приклеить соответствующие номера возле картинок и экспонатов, чтобы любой желающий мог узнать, как назывался моллюск, обитавший в той или иной раковине. В результате, в нашем музее «поселилось» 20 экспонатов, а этим летом добавился двадцать первый. Этот миниатюрный музей в коробке стал предметом особой гордости дочери. Она непременно показывает его всем гостям и даже носила в детский сад. В процессе составления коллекции дочка приобрела множество новых знаний, научилась различать моллюсков двустворчатых и брюхоногих, узнала, что некоторые из них почти совсем исчезли. Теперь мы подумываем пополнить коллекцию моллюсков, добавив в нее пресноводных и сухопутных жителей, и расширить географию их обитания, не ограничиваясь лишь Черным морем. Тем более что начало этому уже положено: у нас появились три египетские ракушки.

Коллекции вокруг нас

А что из объектов живой и неживой природы еще годится для собирания? Засушенные летние и осенние листья разных деревьев, травянистые растения, всевозможные семена, лепестки цветов. Еще «южно собирать камни. А как их классифицировать, если никто в семье не имеет геологического образования и совсем не разбирается в минералах? Можно связывать находки с конкретным местом. Например, ребенок привозит красивые камешки из путешествий, раскладывает их в коробки, а вы подписываете то место, где они были найдены. Особенно много таких находок можно сделать в горах и у моря. Иногда интересные камни попадаются во время обычной прогулки буквально под ногами. Зато как потом интересно рассматривать эту коллекцию и вспоминать те замечательные места, где вам довелось побывать. А при случае можно показать камни специалисту и узнать, какие горные породы и минералы попали в вашу коллекцию.

Нумизматы и фалеристы

Коллекционирование монет (нумизматика) может стать интересным и полезным занятием с точки зрения страноведения и истории. Конечно, и здесь малышу не обойтись без помощи взрослых. Начать можно с современных и вышедших из оборота копеек своей страны, постепенно дополняя их монетами стран ближнего и дальнего зарубежья. В настоящее время это не проблема: привозить новые экспонаты можно из зарубежных поездок самостоятельно или попросить об этом друзей и сослуживцев. Благодаря такому увлечению, малыш сможет познакомиться с географией, находя на карте те государства, чьи монетки есть в его коллекции, запомнить, как называются деньги в разных странах. Возможно, у ребенка появится желание узнать побольше о странах и народах, их обычаях и традициях. Подарите юному нумизмату специальный альбом для монет, и ему будет удобно сортировать и хранить свою коллекцию.

Если вы много путешествуете всей семьей, можно собирать коллекцию всевозможных туристических наклеек: гостиничных, аэрофлотских, автомобильных. Такой вид коллекционирования называется кофрокартия. У вас получится не просто коллекция, но и своего рода память о путешествиях. Кстати, из всевозможных поездок можно привозить и спичечные коробки. Это тоже неплохая идея для коллекционирования с ребенком. Этикетки на них бывают очень красивыми и могут о многом поведать.

Собирать можно все что угодно

Если ваш кроха увлекается, скажем, динозаврами или его сердцу милы кролики, или, может, он заядлый кошатник, предложите ему собирать фигурки его кумиров. Если это занятие ребенка увлечет, можно рассказать о нем близким и друзьям, и те с радостью привезут для юного коллекционера очередные оригинальные сувениры из своих поездок. Бывает, что такое коллекционирование увлекает всю семью, и даже папа становится большим любителем хрюшек, лошадок или цыплят. Любое совместное дело объединяет, улучшает межличностные отношения, а значит собирательство послужит укреплению семьи.

Можно собирать и всевозможные тематические коллекции, где предметы подобраны согласно определенной теме. Например, после летнего отдыха можно привезти домой коллекцию «находок на морском берегу». В нее войдут красивые камешки, целые раковины и их интересные обломки, клешни крабов, обточенные морем кусочки стекла разных цветов и форм и прочие необычные находки.

Если кроха любит смотреть мультики или слушать детские песенки, соберите с ним вместе интересную видео- или аудиотеку. Если вы часто ходите в цирк и детские театры, коллекционируйте билеты и программки. Но коллекции могут быть не только материальные. Например, коллекция стихотворений о море или божьих коровках, или цветах. Можно коллекционировать смешные высказывания героев мультфильмов и даже фотографии улыбок. Начните с улыбающихся лиц своих близких, друзей, коллег по работе, приятелей малыша. Более позитивную коллекцию и представить трудно.

Где хранить коллекции

Особое внимание стоит уделить хранению детских коллекций. Для этого, по возможности, нужно выделить отдельную полку или такую полку специально соорудить. Для ракушек, камешков и прочих мелких предметов удобны коробки из-под шоколадных конфет и печенья с ячейками. Для этих же целей подойдет любая коробка с крышкой, в которую вы вклеите картонные или поролоновые перегородки. Значки хорошо смотрятся на треугольных вымпелах разных стран. Всевозможные программки, билеты, буклеты, открытки, наклейки, этикетки можно хранить в картонных коробках, папках с файлами, обычном или магнитном фотоальбоме. Можно завести альбом для рисования, на страницы которого наклеить бумажные конвертики и складывать туда этикетки и наклейки. Для мелких предметов, вроде бусин или пуговиц, склейте «комод» из спичечных коробков. Кстати, пуговицы можно хранить, пришивая их на какую-нибудь подходящую вещь, например любимую футболку ребенка, из которой он вырос. Постепенно с вашей помощью малыш может сам научиться это делать. Из конфетных этикеток или шоколадных оберток можно склеить бумажное «одеяло», которое постоянно будет расти, пополняясь все новыми и новыми экспонатами. А еще для хранения детских коллекций можно использовать пластиковые контейнеры из-под продуктов, стеклянные банки от детского питания, кофе, майонезов.

Капля дегтя в бочке меда

Но, наряду со всеми положительными моментами, детское коллекционирование имеет несколько проблем, о которых нужно знать, чтобы вовремя предупредить. Прежде всего, следите, чтобы детское увлечение собирательством не переросло в настоящее пристрастие, вытесняющее из жизни нормальное общение, друзей, игры, занятия спортом, детский сад. Если вы заметили подобные тревожные симптомы у своего малыша, подумайте, не пытается ли он таким образом защититься, отгородиться от окружающего мира. Возможно, ребенку недостает вашего внимания, ему тяжело общаться со сверстниками или существуют какие-то другие трудности и проблемы. В этом случае, возможно, малышу потребуется помощь опытного психолога.

И, наконец, если малыш совершенно равнодушен к составлению коллекций и даже ваш энтузиазм не смог его увлечь, не стоит думать, что с ребенком что-то не так. Все дети разные, и интересы у всех тоже разные. Быть может, желание собрать коллекцию придет к ребенку позже. А, возможно, он найдет себя в каком-нибудь другом, не менее увлекательном и полезном занятии.

Источник

Как создать мини-музей дома?
консультация (подготовительная группа) на тему

Эта консультация поможет родителям создать дома свой собственный мини-сайт.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Консультация для родителей

Тема: «Как создать мини-музей дома»

Конечно в домашних условиях сложно создать мини-музей соответствующий музейным условиям. Тем не менее и в самых стесненных условиях при желании можно найти уголок для небольшой экспозиции. Разместить материал можно на настенных полочках, стеллаже, даже на маленьком столике. Для начала необходимо выбрать тему мини-музея. Это может быть то, что интересно вашему ребенку. Или же взять тему, с которой дошкольник недавно познакомился в детском саду и более подробно раскрыть ее дома в виде экспонатов мини-музея. Главный принцип – все делать совместно с ребенком, советуясь с ним по всем вопросам. После того, как место размещения мини-музея определено, можно приступить к планированию экспозиций. Экспозиции могут быть представлены по разным основаниям, например:

— по тематике: «Насекомые», «Птицы»;

— по материалу: «Вода в природе», «Вода в жизни человека»;

— по решаемой задаче: для формирования представлений, их систематизации; установления взаимозависимостей («От семечка до плода»); овладения действиями различного характера («Средства защиты от вредных насекомых»).

Следующий этап создания мини-музея – подбор экспонатов. Это может быть все, на что способно ваше воображение. Экспонаты могут быть выполнены детьми с вашей помощью. Это разнообразные поделки, фигурки, сделанные в разных техниках, макеты. Или же готовые экспонаты: камни, ракушки, песок и т. д. Так же в мини-музее могут иметь место и фотографии, сделанные самостоятельно в природе.

И вот мини-музей готов. Его совместное создание позволит сделать слово «Музей» привычным и привлекательным для детей. Обогатит культуру дошкольника, приобщит маленького ребенка к миру общечеловеческих ценностей. Будет способствовать развитию сенсорного опыта дошкольника и формированию у него осознанно-правильного отношения к миру. Поможет выработать правильные формы взаимодействия дошкольника с окружающим миром.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В нашей группе по результатам анкетирования и опроса родителей воспитанников группы был создан мини-музей «Рязанская горенка». Родители и сами оказались активными помощниками в создании ми.

В современном обществе музеи продолжают свою культурную и просветительскую деятельность. Именно в дошкольном возрасте необходимо приучать ребенка к нравственно- культурным ценностям, муз.

Наименование мини-музея: мини-музей «Мир воздуха »Профиль музея: познавательно- исследовательский. Цель:Изучение детьми воздуха и способы его обнаружения.Формировать осоз.

Каждое посещение нашего мини-музея – это деятельность, имеющая учебную, воспитательную, развивающую цель. В мини-музее в условиях группы происходит развитие познавательных интересов и познавател.

Расширить знания детей об окружающем мире.

Музей создан для ознакомления дошкольников с условиями жизни русского народа в старину.

Цель: Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами работы с детьми и их родителями. Задачи: &middot.

Источник