Как сделать игрушку тауматроп
Мастер-класс «Тауматроп: ускоряемся!»
Инна Лазутина
Мастер-класс «Тауматроп: ускоряемся!»
Уважаемые коллеги, наверное, помнят, что мы уже делали разноцветные волчки и добавляли им скорости с помощью электронного конструктора «Знаток». Можно посмотреть в моем блоге мастер-класс «Разноцветные волчки: ускоряемся!»
Итак, начинаем! Делаем тауматроп на палочке.Для этого нам понадобится: распечатанные круги тауматропа, палочка-шпажка, клей.
Намазываем клеем один круг и палочку, палочку кладем точно по центру, сверху приклеиваем второй круг, хорошо прижимая. Готово!
Начинаем вращать палочку между ладонями. При быстром вращении рисунки воспринимаются как один.
А можно ускориться? Можно. Для этого собираем схему «Вентилятор». Управлять вращением мотора можно герконом с помощью магнита, а можно кнопкой. Но самое главное, мы добавили в схему лампу. Сделано это для того, что бы добиться оптимальной скорости вращения. Без лампы мотор вращается слишком быстро.
Склеиваем две половинки тауматропа (лучше их заламинировать) и наклеиваем их с помощью двухстороннего скотча на канцелярскую прищепку.
Прикрепляем прищепку к мотору.
Включаем мотор. Начинается вращение и … чудо! Картинка воспринимается как одна!
К сожалению, на фотографии не удалось поймать момент чуда, но если вы попробуете, то обязательно увидите.
Детский сад «Эврика» рекомендует!
Мастер-класс «Блокнот» Многие задаются вопросом, как сделать блокнот из тетради и возможно ли это в принципе. Да, создать такой блокнот можно: для этого достаточно.
Мастер-класс «Маки» Хочу предложить вашему вниманию мастер-класс по изготовлению объемных цветов. Моно подарить мамам и на 8 марта и на День Матери. Сначала.
Мастер-класс «Разноцветные волчки: ускоряемся!» Меня спроси, как я тружусь. Вокруг оси своей тружусь. Одноногий Ивашка — расписная рубашка! Петь, плясать — мастак, а стоять — никак..
Мастер-класс «Шкатулочка» С детства у меня сохранилась страсть собирать открытки, красивые картинки, лоскутки, фантики от конфет. Сейчас всего этого в изобилии, очень.
Мастер-класс «Театрализованная деятельность как средство развития речи дошкольников» Цель: повышение компетентности педагогов в применении театрализованной деятельности в детском саду, развитие фантазии и творческих способностей.
Мастер-класс «Варежка» Белоснежная Зимушка-зима. Еще не скоро придет к нам весна, а значит есть время для зимних поделок и аппликаций. Сегодня хочу поделиться.
Мастер-класс «Зонтик» Здравствуйте коллеги. Представляю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению зонтика. Идея создания зонтика пришла во время оформления.
Тауматропы на палочках для детей дошкольного возраста
Евгения Ефремова
Тауматропы на палочках для детей дошкольного возраста
Что такое тауматроп? Делаем тауматроп своими руками.
Жорж Садуль утверждает, что создателем тауматропа является Джон Гершелл. Ещё в 1824 году он поспорил со своим другом Чарльзом Беббиджем, что сможет показать ему одновременно две стороны золотой гинеи. (Гинея (англ. guinea) — английская, затем британская золотая монета, имевшая хождение с 1663 по 1813 год.) Он вращал монету на ребре, а Беббиджа попросил поместить глаз на её уровне. Обе стороны монеты слились воедино.
В 1825 Генри Фиттон (англ. William Henry Fitton) и доктор Пари, популяризируя этот опыт, превратили его в детскую игрушку, получившую имя тауматроп.
Жозеф Плато о тауматропе:
Надо нарисовать два различных предмета на двух сторонах картонного диска таким образом, что, если начать вращать этот диск с большой скоростью вокруг его диаметра как вокруг оси, слияние восприятий двух рисунков создаст третий. Если с одной стороны нарисовать птицу, а с другой — клетку, то птица будет казаться в клетке.
Делаем тауматроп своими руками.
И в наши дни тауматроп по-прежнему завораживает детей и взрослых. Что важно, его легко сделать самому.
Как действует тауматроп?
При быстром вращении картонного диска с двумя рисунками наш глаз воспринимает сразу оба изображения, а так как диск вращается на одном месте (вокруг своей оси, то мы видим оба рисунка. Это оптическая иллюзия — в нашем восприятии оба изображения оказываются совмещенными. Если нарисовать с одной стороны картонки мышь, а с другой клетку, то при вращении нам кажется, что мышь сидит в клетке.
Мы сделали свои тауматропы по готовым шаблонам. Распечатали шаблоны и вырезали их. приклеили на картон.
Затем на деревянную шпажку склеили между собой, так чтобы шпажка была вклеина в середину. За нее мы будем крутить тауматроп. Так же тауматропы можно сделать на веревочке, на ниточке, нарисовать картинку самим, все зависит от вашей фантазии.
Вот, что у нас получилось
Конспект занятия с элементами музыкотерапии «Путешествие детей в страну Музыка» для детей старшего дошкольного возраста Занятие с элементами музыкотерапии в старшей группе Цель занятия: создание условий для развития самостоятельности и творческой активности.
Атрибуты для театрализованных игр на палочках Атрибуты для театрализованных игр на палочках. Главная цель в нашей работе — создать все условия для гармоничного развития ребёнка. В первой.
Изготовление кукольного театра на палочках от мороженого Кукольный театр – искусство, с которым знакомятся малыши на раннем этапе своей жизни, является любимым детским зрелищем. Сейчас я работаю.
Фотоотчёт о спортивном развлечении для детей дошкольного возраста на 1 сентября «Маша и Медведь в гостях у детей» СЕНТЯБРЬ. Листьям – Время опадать, Птицам – Время улетать, Грибникам – Блуждать в тумане, Ветру – В трубах завывать. Солнцу – стынуть,.
Консультация для педагогов и родителей детей дошкольного возраста «Развиваем речь детей по теме «Дикие животные лесов» Консультация для педагогов и родителей детей дошкольного возраста: «Развиваем речь детей по теме: «Дикие животные лесов». Дети должны знать:.
Проект «Журналисты» для детей старшего дошкольного возраста на тему «Здоровье и безопасность детей дошкольного возраста» Цель: Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Задачи: Закреплять умение соблюдать правила пребывания в детском.
Театр на палочках или штоковый театр. Мастер-класс Сегодня я расскажу вам о штоковом театре, покажу как легко его сделать и насколько удобно с ним работать. Штоковые куклы плоские, они состоят.
Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад комбинированного вида № 29 «Карамелька»
«Тауматроп. Волшебная игра – иллюзия»
Черногузова Инна Константиновна
Лиханова Наталья Ивановна
Добрый день, уважаемые коллеги!
В нашей группе создан музей «Мир волшебных предметов» и мы с детьми и родителями воспитанников его пополняем. Например, к 23 февраля мы с ребятами изготовили «армию бравых солдатиков» и они с удовольствием с ними играют.
Недавно мы с ребятами изготовили волшебную игрушку с необычным названием тауматроп.
Реакция у ребят была, как будто произошло волшебство!
Эти игрушки интересны не только детям, но и взрослым, поэтому и вам, дорогие коллеги, мы предлагаем сделать такую забавную вертушку.
Итак, тема нашего мастер-класса «Тауматроп. Волшебная игра – иллюзия»
Цель: повышение профессионального мастерства и обмен опытом по изготовлению волшебных игрушек.
— Познакомить с происхождением данного вида анимации;
— развивать исследовательские навыки при анализе готовой игрушки. Понимание принципа действия игрушки;
— научить создавать детей простейшие виды анимации
— развивать мелкую моторику;
— воспитывать аккуратность, усидчивость;
— развивать эстетический вкус.
История появления тауматропа
Впервые игрушку-вертушку сделал Генри Фиттон в 1825 году, популяризируя опыт с обманом зрения при быстром вращении монеты, а уж позже умные коммерсанты поставили выпуск тауматропов на поток и стали претендовать на первенство в открытии. Итак, чудовращалка или таумотроп представляет собой небольшой картонный диск с картинками на противоположных сторонах и веревочками, прикрепленными с двух сторон.
Как действует тауматроп?
При быстром вращении картонного диска с двумя рисунками наш глаз воспринимает сразу оба изображения, а так как диск вращается на одном месте (вокруг своей оси), то мы видим оба рисунка. Это оптическая иллюзия — в нашем восприятии оба изображения оказываются совмещенными. Если нарисовать с одной стороны картонки мышь, а с другой клетку, то при вращении нам кажется, что мышь сидит в клетке.
Как сделать игрушку-вертушку или тауматроп?
Чудовертушки тауматропы были особо популярны в Викторианскую эпоху. Продавались целые наборы картонных тауматропов с самыми разнообразными картинками. И сейчас мы можем на фотографиях видеть эти забавные игрушки. Впрочем, современные магазины игрушек тоже могут предложить нам туже забаву в наборах фокусников. Но мы с вами сделаем тауматроп своими руками. Тем более, это совсем просто.
Что нужно для изготовления тауматропа?
карандаши или фломастеры,
готовые шаблоны (кружки с изображениями),
Как видим, специальных инструментов для изготовления тауматропа не понадобится, все можно найти дома.
Оборудование: презентация ««Тауматроп. Волшебная игра – иллюзия», ноутбук, образцы поделок, столы, стулья для педагогов.
Предварительная работа: изучение и обработка специальной литературы по данной теме; подготовка компьютерной презентации; подготовка оборудования.
Описание способа изготовления:
2. Берем белый картон, карандашом обводим шаблон, вырезаем ножницами кружки
3. Склеиваем наши шаблоны и картонные кружки.
4. Теперь переворачиваем кружок на другую сторону, следим, чтобы банка (с другой стороны кружка) оказалась перевернутой вверх ногами и склеиваем между собой.
5. Шилом прокалываем в картонном кружке отверстия с двух противоположных сторон.
6. Продеваем в дырочки ниточки.
7. Завязываем узелки.
Тауматроп готов, осталось только раскрутить.
Берем игрушку вертушку за веревочки и закручиваем, потом несильно тянем веревочки в стороны и картонный диск начинает вращаться, и например, мышь оказывается внутри клетки, цветок в вазе, рыбка в аквариуме и т. д.
Мастер-класс по анимации «Создание тауматропа»
Для дошкольников и учеников 1-11 классов
Рекордно низкий оргвзнос 25 Р.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Бокситогорский центр дополнительного образования»
педагог дополнительного образования
первой квалификационной категории
Педагог: Петухова Наталия Владимировна
Должность, место работы: педагог дополнительного образования первой квалификационной категории МБОУ ДО «БЦДО»
Дата проведения: 11.09. 2019 года.
Время проведения: 11час 00 мин
Место проведения: ГАПОУ ЛО «Бокситогорский агропромышленный техникум»
Продолжительность мастер-класса: 30 минут
Тема: Создание тауматропа
Степень сложности: средняя
Цель: Создать тауматроп
Задачи:
обучающие:
— обучить работе по алгоритму
— познакомить с понятиями «мультипликация», «кадр», «тауматроп»;
— познакомить с техникой оживлений картинок
— развивать умение планировать свои действия для достижения поставленной цели;
— расширять представление детей о мультипликации.
воспитательные:
— воспитывать аккуратность, отзывчивость.
Оборудование: столы, стулья
Материалы, инструменты: плотная бумага, клей, цветные карандаши, точилка, ножницы, нить,
Раздаточный материал: шаблоны кругов, нити.
Создание тауматропа знакомит со сменой кадров в мультипликации, основанной на иллюзии движения.
Введение в тему. Материалы и инструменты.
2.1.Объяснение этапов создания тауматропа.
3.1.Испытание тауматропа в действии.
3.3 Организация уборки рабочих мест.
1.2.Введение в тему. Материалы и инструменты.
Мультипликационный фильм – это ожившее изображение. Для того чтобы персонаж мультипликационного фильма мог двигаться создают несколько кадров (изображений) и с большой скоростью их меняют при этом создаётся иллюзия движения и мы видим оживший объект.
Сегодня мы с вами попробуем создать короткий фильм, состоящий всего из двух кадров, создав тауматроп.
Для работы нам понадобятся 2 круга из плотной бумаги, клей, цветные карандаши, точилка, ножницы, нить.
Перед началом работы повторим правила техники безопасности.
1.3.Правила безопасности на мастер-классе.
Что нужно сделать до начала работы:
положить инструменты и приспособления в отведённое для них место.
Что нужно делать во время работы:
быть внимательными к работе;
класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;
передавать ножницы только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперёд.
Что нужно сделать по окончании работы:
Привести в порядок рабочее место.
2.1.Объяснение этапов создания тауматропа.
Для создания тауматропа необходимо выполнить следующие действия по алгоритму:
Вырежи два круга по шаблону.
Нарисуй изображение предмета на одном из кругов.
На втором круге нарисуй ещё одно изображение, немного его изменив.
Склей изнаночные стороны кругов, вклеив между ними нить.
Раскрути изделие на нити по часовой стрелке вокруг своей оси.
Растяни нить, при её раскручивании изображение на бумажном диске сольётся в одно.
Дети при помощи педагога создают тауматроп.
Педагог проводит физкультминутку:
1.Упражнение на расслабление мышц спины.
2.Упражнение на расслабление мышц шейных позвонков
3.Упражнение на расслабление рук и глаз:
3.1. Испытание тауматропа в действии.
Давайте приведём тауматроп в действие. Раскручиваем диск на нити вокруг своей оси, растягиваем нить. Заметили ли вы движение? (Да)
— Как называется «чудо-игрушка», которую вы создали своими руками? (Тауматроп)
— На чём основано её действие? (Иллюзия, обман зрения)
3.4.Организация уборки рабочих мест
Педагог напоминает о приведении в порядок рабочих мест.
В
сем спасибо, до свидания.
Петров А.А. Классическая анимация. Нарисованное движение. Учебное пособие. – М.: ВГИК, 2009. — с.197.М.
Почему подростки хотят работать и как подросткам правильно зарабатывать: психологический и юридический аспект
2 – 4 марта 2021г 19:00 (МСК)
Свидетельство каждому участнику
Скидка на курсы для всех участников
Создание тауматропа знакомит со сменой кадров в мультипликации. Действие волшебной забавы основано на оптической иллюзии или, попросту сказать, на обмане зрения. Приведя тауматроп в действие дети могут создать короткий фильм, состоящий всего из двух кадров и на практике увидеть соединение кадров в одно целое.
Номер материала: ДБ-839211
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.