Как сделать тетрадь для черчения
Как писать чертежным шрифтом? Советы и рекомендации
Многим инженерам и студентам технических специальностей необходимо уметь обращаться с чертежными шрифтами. Дисциплина «Начертательная геометрия» часто практикуется в высших учебных заведениях и колледжах. Одной из особенностей можно считать то, что студента учат как писать чертежным шрифтом, так и уметь обращаться с чертежами. Такое техническое написание требует аккуратности и точного исполнения, так как все эти положения подкреплены ГОСТом. У многих учащихся возникают проблемы с начертанием этих символов, поэтому явление того, что работу возвращают на доработку, не ново. Поэтому нелишним будет разобраться в тонкостях построения чертежного текста.
ГОСТ и чертежные шрифты
Перед тем, как научиться писать чертежным шрифтом, стоит ознакомиться с их видами. Абсолютно любые надписи на чертежах и технических документах выполняются в соответствии с требованием ГОСТ. Для чертежного шрифта существуют отдельные правила начертания текста, закрепленные ГОСТом 2.304-81. Этот документ вводит ограничения на чертежное написание, деля его на две группы:
Чаще всего на практике учатся писать чертежный шрифт как в тетрадях, так и на форматах А4 и А3. Популярностью пользуется шрифт категории Б.
Размеры букв и цифр для шрифта типа Б
ГОСТом предусмотрено использование следующих размеров шрифта: 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40 (чаще всего применяют первые пять размеров). Не стоит забывать, что при начертании надписей на чертежной и технической документации, нужно соблюдать размерность шрифта и следить за последовательностью обводки символов. При выполнении заданий по начертательной геометрии и инженерной графике рекомендуют использовать шрифт группы Б с наклоном 75 градусов.
Следует запомнить, что высота шрифта определяется заглавными буквами, а не прописными, которые идут на порядок ниже.
Вспомогательная сетка
Для более точного написания используют вспомогательную сетку, которая служит опорным объектом для обводки символов. Вспомогательная сетка чертится в соответствии с наклоном символов. Шаг линий зависит от параметра толщины линии шрифта. Следовательно, линий понадобится столько, сколько требуется для написания текста чертежным шрифтом.
Этот способ крайне неудобен для регулярного использования. Он занимает слишком много времени для построения и неудобен в процессе корректировки неточностей/излишеств.
Упрощенная вспомогательная сетка
Довольно оптимальный способ построения заключается в использовании облегченной версии сетки. Поэтому перед тем, как писать чертежным шрифтом, необходимо построить упрощенную сетку. Достаточно провести две горизонтальные линии, которые ограничивают высоту букв и символов (некоторые проводят третью линию, отделяющую половину высоты). Затем отмеряют расстояние, равное ширине буквы на горизонтальных линиях, следом проводится прямая, проходящая через отмеренное расстояние. В получившейся сетке обводят необходимую цифру или букву. Обычно это делается от руки в приблизительных пропорциях с табличными изображениями, но этот способ намного удобнее и эффективнее.
Среднюю линию можно также провести таким образом, что она будет ограничивать высоту прописных букв. Стоит обратить внимание на то, что цифра 3 имеет два разных написания.
Чертим план карандашом. 5 шагов к успеху.
В эру компьютерных технологий предлагать рисовать план своего дома от руки карандашом – смелый шаг. Но, думать с карандашом в руках, поверьте, полезно. Лучшая тренировка для мозга.
Ничего зазорного нет в начерченном от руки на бумаге плане. Важен результат. Вот к нему и пойдем сегодня. Если тебе не под силу познать азы компьютерной грамотности, если нет времени на изучение сложной программы по проектированию, если родные дети сказали : «мама нам некогда», то настал момент нарисовать план дома самостоятельно!
Читаем и учимся. Сегодня в статье на сайте «На волне декора»:
План (в интерьере, архитектуре, домостроении) – это чертёж, изображающий на плоскости в определенном масштабе проекцию дома или квартиры с нанесенными элементами: стены, проемы, коммуникации и все необходимое в зависимости от задачи.
ЗАЧЕМ НУЖЕН ПЛАН
План тебе потребуется, чтобы:
Понял важность плана? Приступим к его рисованию.
ЧТО ПОТРЕБУЕТСЯ ДЛЯ ЧЕРЧЕНИЯ ПЛАНА
Для черчения плана «от руки» тебе понадобится:
ЧЕРТИМ КАРАНДАШОМ. ПОШАГОВЫЙ ПЛАН ДЕЙСТВИЙ
А теперь рассмотрим каждый пункт подробно.
1 шаг. Делаем грамотно обмеры дома/квартиры/комнаты.
Обмерный план нужен, чтобы знать:
Прочитай статью: «Как сделать правильно обмер, без ошибок и с удовольствием», измерь свое пространство и подробно зафиксируй обмеры на листках бумаги. У тебя должно получится примерно так:
рабочие записи декоратора О. Пантелеевой
Совет: фотографируй все пространство подробно и сделай видео. В дальнейшем эти фото и видео очень упростят работу и помогут вспомнить важные детали, особенно если ваш дом/квартира далеко и «сбегать – перемерить» не так просто.
После работы над обмером у тебя будут десятки листочков с пометками разной важности. Это основа будущего плана.
2 шаг. Узнай про масштаб и масштабную линейку
Масштаб – отношение размеров изображенного на чертеже предмета к его действительным размерам. Простым языком: масштаб поможет тебе уместить огромный дом на маленьком листе бумаги и не ошибиться.
Масштаб нужен чтобы:
Советую от души и чистого сердца: онлайн калькулятор масштабов.
3 шаг. Чертим план на бумаге
Давай вместе начертим план однокомнатной квартиры Эммы в масштабе 1:50.
Здесь два варианта развития событий:
Если ты купил линейку, значит читай дальше внимательно. Если не нашел ее, то переходи сразу к варианту №2.
Вариант 1. Чертим план с масштабной линейкой
Совет: закрась цветом толщину стен. Можно заштриховать карандашом или фломастерами. Окна и двери не штрихуй!
По окончании работы у тебя получится вот такой красивый план:
Как пользоваться масштабной линейкой, смотри полезное кино:
Совет: подойти к черчению плана серьезно. Пусть никто не отвлекает. Предупреди заранее домашних о сложной и важной работе. Приготовь чашку чая или кофе, бокал вина и начинай рисовать план дома мечты. Сейчас потребуются внимательность и терпение.
Вариант 2. Чертим план без масштабной линейки
Если ты не нашел масштабную линейку, то вспоминай старый способ, известный со школьной скамьи: бери миллиметровую бумагу или просто тетрадь в клеточку, каждой клеточке присваивай удобное количество сантиметров/метров и черти план.
Принцип черчения остается неизменным: рисуй периметр стен, отмечай двери, окна, простенки, все коммуникации и важные элементы.
4 шаг. Расставляем мебель на плане.
Если тебе не нужна перепланировка, не надо сносить, переставлять стены, значит приступай к расстановке мебели (сантехники, кухни и тд).
План без мебели, кухни и сантехники, честно говоря, не план для ремонта. Это лишь набор линий и цифр. Твоя задача – расставить на плане всю необходимую мебель и найти идеал.
Расстановка мебели на плане похожа на игру, для которой потребуется:
Совет: на всякий случай сделай несколько ксерокопий своего плана, чтобы не бояться испортить.
Про бумажную мебель:
Возьми чистую миллиметровую бумагу, тонкий картон, или простой альбомный лист. Начерти всю желаемую мебель в том же масштабе, в котором нарисован план. Это очень важно, чтобы масштаб мебели совпадал с масштабом плана!
Все диваны, кресла и столы аккуратно рисуй по их габаритам. Пусть это будут квадраты, прямоугольники, круги, овалы. Не старайся нарисовать идеально диван. Главное – соблюсти размеры в масштабе.
Сверху, чтобы не забыть, подпиши каждую фигуру: кресло, диван, раковина, стул и тд. Затем аккуратно вырежь мебель и сложи в коробку, чтобы не потерять.
5 шаг. Финал. Выбираем идеальный план мечты.
Нарисуй свою комнату в масштабе 1:25, распечатай на А4 листе рисунок мебели, который я тебе подарила (нажми на иллюстрацию, открой в новом окне и сохрани для себя). Добавь свою бумажную мебель и по-вечерам составляй разные планы, раскладывай свой пазл.
Советы:
Вопросы и ответы.
Вопросы и ответы.Что делать если обмерные размеры не сошлись при черчении финального плана.
У этой проблемы есть две причины:
Если проблему №1 можно исправить новым обмером (а такое в моей практике очень часто встречается, что надо 100 раз перепроверить все), то проблему №2 оставь на дальнейшую работу с планом и на сам ремонт.
Сейчас твой чистый финальный обмерный план будет трапециевидным – это нестрашно. Зато ты сразу видишь, где и какие строительные косяки придется исправлять. Может надо нарастить стену, или сделать нишу (о шкафах в нишах читаем ТУТ), или придумать что-то еще. Сегодня нет таких проблем, которые не в состоянии решить здравомыслящий человек и хороший прораб.
Что делать если нужна перепланировка.
Настоятельно советую прочитать законы о перепланировке конкретно в твоем регионе. А лучше взять консультацию у профессионала. Помни: надо делать не только красиво, но и законно.
Надо ли дотошно подходить к рисованию плана и чертить все ровно.
Покажу красивый план архитектора Казакова, когда не было компьютеров и специальных программ. Это как пример, к чему стремиться никогда не поздно.
Чертеж из альбома М. Ф. Казакова
Резюме: для того чтобы начертить план вашего дома необходимо найти свободное время, сосредоточиться и очень внимательно проделать работу.
Помним: план дома мечты – это твой фундамент.
Я очень прошу не воруйте статьи и иллюстрации, не стирайте мою фамилию и название сайта с рисунков. Те, к кому я обращаюсь – знают о чем я говорю. Если хотите использовать материалы, я не против, но активная ссылка с указанием ресурса и автора обязательна. Это не сложно. Вас будут уважать.
Каждая статья написана лично, иллюстрации к статьям – я рисую сама. Каждая статья – это много времени и сил, еще раз прошу, уважайте труд. Давайте жить дружно! Спасибо!
И спасибо за внимание!
Оксана Пантелеева. Профессиональный декоратор и стилист интерьеров.
Автор курсов “Фотошоп – это просто” и “Рисуем эскизы интерьеров на IPAD”.
Презентация к уроку
Цели:
Задачи:
Форма (тип) урока: урок закрепления и изучение нового материала.
Оборудование и пособия:
Методы, приемы проведения урока: презентация, объяснение, выполнение задания.
План урока:
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Проверка домашнего задания – визуально.
III. Сообщение темы, целей урока.
IV. Повторение пройденного материала.
– ответить на вопросы, определить по представленным рисункам правильно выполненный рисунок детали, (слайд 4)
Учитель: прежде чем приступить к изучению новой темы, ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы. Ответы учащихся.
V. Изучение нового материала.
Учитель: Тема урока сегодня является продолжением изучения темы «Техника выполнения чертежей и правила их оформления». Рассмотрим и выясним, какие правила применяются при выполнении чертежа.
Каждый чертёжный документ выполняется по единым правилам – стандартам. В нашей стране приняты и действуют государственные стандарты Единой конструкторской документации – ЕСКД. Что же такое стандарт? (Слайды 5, 6)
Стандарты установлены не только на конструкторские документы, но и на отдельные виды продукции, выпускаемые нашими предприятиями. Государственные стандарты (ГОСТ) обязательны для всех предприятий и отдельных лиц.
Каждому стандарту присваивается свой номер с одновременным указанием года его регистрации.
Стандарты время от времени пересматривают. Это связано с развитием техники и совершенствованием инженерной графики. (Слайд 7)
Учитель: Чертежи выполняют на листах определённого размера. Стандартом (ГОСТ 2.301-68*)
установлены форматы листов, которые обводят тонкой линией. В общеобразовательных учебных заведениях пользуются форматом, размеры которого 297 x 210 мм.
Его обозначают А4. (Слайды 8, 9)
Учитель: каждый чертёж оформляется рамкой, которая ограничивает его поле. (Слайд 10)
Учитель: на чертежах в правом нижнем углу располагают основную надпись. Форму, размеры и содержание её устанавливает стандарт (ГОСТ 2.104-68*). (Слайд 11)
На учебных школьных чертежах основная надпись выполняется в упрощённом виде.
Учитель: на производстве, согласно ГОСТ 2.301 – 68, листы формата А4 располагают только вертикально. В учебных общеобразовательных заведениях их используют как вертикально, так и горизонтально. (Слайды 13, 14)
Учитель: при выполнении чертежей применяют линии различной толщины и начертания. Каждая линия имеет своё назначение. Посмотрите на два изображения (Слайд 15). На ваш взгляд, какой из этих изображений понятнее для чтения? (Ответы учащихся).
Учитель: рассмотрим линии, которые применяются для выполнения чертежей. (Слады 16, 17)
Учитель: для того, чтобы изображение было всем понятно, государственный стандарт устанавливает начертание линий и указывает их основное назначение для всех чертежей промышленности и строительства. Рассмотрим более подробно назначение и применение этих линий.
СПЛОШНАЯ ТОЛСТАЯ ОСНОВНАЯ ЛИНИЯ
Толщина сплошной основной линии (S) выбирается в пределах от 0,5 до 1,4 мм
Применяется для изображения видимого контура предмета, оформления рамки поля чертежа и граф основной надписи
ШТРИХОВАЯ ЛИНИЯ
Толщина линии от S/3 до S/2.
Длину штриха выбирают от 2 до 8 мм, расстояние между штрихами от 1 до 2 мм
Применяется для изображения линий невидимого контура предмета.
ШТРИХПУНКТИРНАЯ ТОНКАЯ ЛИНИЯ
Толщина штрихпунктирной линии от S/3 до S/2
Применяется для осевых и центровых линий
СПЛОШНАЯ ВОЛНИСТАЯ ЛИНИЯ
Толщина волнистой линии от S/3 до S/2
Применяется для изображения линий обрыва, разграничения вида и разреза
РАЗОМКНУТАЯ ЛИНИЯ
Толщина разомкнутой линии от Sдо 1,5S
Применяется для изображений места секущей плоскости при построении сечений и разрезов
ШТРИХПУНКТИРНАЯ ТОНКАЯ С ДВУМЯ ТОЧКАМИ ЛИНИЯ
Толщина линии от S/3 до S/2
Применяется для изображения линий сгиба на развёртках
СПЛОШНАЯ ТОНКАЯ С ИЗЛОМОМ ЛИНИЯ
Толщина линии от S/3 до S/2
Применяется для изображения длинных линий обрыва
(Слайды 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25)
VI. Физкультминутка.
VII. Закрепление пройденного материала.
Учитель: весь материал урока мы прошли, давайте проверим себя, как мы его усвоили. Учитель раздаёт карточки-задания. (Приложение 1). Работа рассчитана на 5 минут.
VIII. Итог урока.
Учитель визуально проверяет выполнение заданий, оценивает тех, кто хорошо работал. Окончательный результат проверки выполнения заданий будет объявлен на следующем уроке.
IX. Домашнее задание.
Учитель: запишите, пожалуйста, домашнее задание в дневниках.
Учитель: урок окончен, спасибо, до свидания.
Используемая литература: