Упражнения have got has got 2 класс

03.09.202203.09.2022 admin 0 Comments

Упражнения have got has got 2 класс

Материал на отработку оборота have got /has got для 2 класса

1. Вставьте have /has/hasn’t/haven’t

1.He___________got a soldier.

2.My friend___________ got green eyes.

4.My dolls _________got blue eyes.

5.Lulu____________got a rabbit.

6.Larry and Paco_________ got a tree house.

2.Напиши вопрос(?),отрицание(-)или утверждение(+)

Например : she/a table(?)-Has she got a table?

they/blue eyes(-)-They haven’t got blue eyes.

he/a cat(+)-He has got a cat.

2.mummy and daddy/a radio(?)_________________________________________

4.Lulu/a toy box(+)___________________________________________________

6.my grandpa/a shelf(-)_______________________________________________

3.Переведи на английский язык. Прочти.

1.У меня голубые глаза и светлые волосы.______________________________

2.У куклы большие глаза и маленький рот.______________________________

3.У плюшевого мишки большие уши?__________________________________

4.У меня нет балерины и плюшевого солдатика.________________________

5.У клоуна большой красный нос._____________________________________

1. Вставьте have /has/hasn’t/haven’t

1.He___________got a soldier.

2.My friend___________ got green eyes.

4.My dolls _________got blue eyes.

5.Lulu____________got a rabbit.

6.Larry and Paco_________ got a tree house.

2.Напиши вопрос(?),отрицание(-)или утверждение(+)

Например : she/a table(?)-Has she got a table?

they/blue eyes(-)-They haven’t got blue eyes.

he/a cat(+)-He has got a cat.

2.mummy and daddy/a radio(?)_________________________________________

4.Lulu/a toy box(+)___________________________________________________

6.my grandpa/a shelf(-)_______________________________________________

3.Переведи на английский язык. Прочти.

1.У меня голубые глаза и светлые волосы.______________________________

2.У куклы большие глаза и маленький рот.______________________________

3.У плюшевого мишки большие уши?__________________________________

4.У меня нет балерины и плюшевого солдатика.________________________

5.У клоуна большой красный нос._____________________________________

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Жигачева Алла Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Техники мотивационного интервью пациента с РПП (Расстройство пищевого поведения)»

«Мотивация всех участников образовательного процесса на развитие Личности, через здравый смысл»

Нейропсихология: рисуя, работаем с эмоциями

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Упражнения для 2 класса «Вопросительная форма и краткие ответы выражения have got»

Make the question and answer it.

She has got a cat. Has she got a cat? Yes, she has. No, she hasn’t.

4. Tom has got a friend.

8. My brothers have got ships.

13. My father has got a computer.

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Максимова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Логоанализ по Джеймсу Крамбо»

Детская и подростковая агрессия. Предотвращение и пути помощи

«Календарь счастливой жизни: инструменты и механизм работы для достижения своих целей»

Подарочные сертификаты

Have got / has got 2 класс

2) They ……….. ……… a grandmother and a grandfather.

4) I ……… ……… a mother and a father.

5) Kate ………. ……… a brother.

1) You have got a brother.

2) She has got a father.

3) I have got a mother and a grandfather.

Ø Например : I have got a sister.

I have not got a sister.

1) We have got a cat.

2) Bob has got a father.

3) They have got two sisters.

4) She has got three brothers.

2. They ……….. ……… a grandmother and a grandfather.

4. I ……… ……… a mother and a father.

5. Kate ………. ……… a brother.

1. You have got a brother.

2. She has got a father.

3. I have got a mother and a grandfather.

Ø Например : I have got a sister.

I have not got a sister.

1. We have got a cat.

2. Bob has got a father.

3. They have got two sisters.

4. She has got three brothers.

2. They ……….. ……… a grandmother and a grandfather.

4. I ……… ……… a mother and a father.

5. Kate ………. ……… a brother.

1. You have got a brother.

2. She has got a father.

3. I have got a mother and a grandfather.

Ø Например : I have got a sister.

I have not got a sister.

1. We have got a cat.

2. Bob has got a father.

3. They have got two sisters.

4. She has got three brothers.

Задание 1 : переделай предложения по образцу. Устно переведи предложения.

Ø Например : I have got a friend=I’ve got a friend

a) I have got a nice family.

b) We have got friends.

c) You have got a grandpa.

d) He has got a sister.

Ø Например : You have not got a mother= You haven’t got a mother.

a) She has not got a brother.

b) They have not got a grandma.

c) I have not got a parrot.

d) Bob has not got a mother.

2. They ……….. ……… a grandmother and a grandfather.

4. I ……… ……… a mother and a father.

5. Kate ………. ……… a brother.

1. You have got a brother.

2. She has got a father.

3. I have got a mother and a grandfather.

Ø Например : I have got a sister.

I have not got a sister.

1. We have got a cat.

2. Bob has got a father.

3. They have got two sisters.

4. She has got three brothers.

Задание 1 : переделай предложения по образцу. Устно переведи предложения.

Ø Например : I have got a friend=I’ve got a friend

a. I have got a nice family.

b. We have got friends.

c. You have got a grandpa.

d. He has got a sister.

Ø Например : You have not got a mother= You haven’t got a mother.

a. She has not got a brother.

b. They have not got a grandma.

c. I have not got a parrot.

d. Bob has not got a mother.

Задание 1 : переделай предложения по образцу. Устно переведи предложения.

Ø Например : I have got a friend=I’ve got a friend

a. I have got a nice family.

b. We have got friends.

c. You have got a grandpa.

d. He has got a sister.

Ø Например : You have not got a mother= You haven’t got a mother.

e) She has not got a brother.

f) They have not got a grandma.

g) I have not got a parrot.

h) Bob has not got a mother.

Задание 1 : переделай предложения по образцу. Устно переведи предложения.

Ø Например : I have got a friend=I’ve got a friend

a. I have got a nice family.

b. We have got friends.

c. You have got a grandpa.

d. He has got a sister.

Ø Например : You have not got a mother= You haven’t got a mother.

a. She has not got a brother.

b. They have not got a grandma.

c. I have not got a parrot.

d. Bob has not got a mother.

Задание 1: напишите полную форму глагола.

Ø Образец : He’s got a cat

Ø He has got a cat.

1. I’ve got a brother.

2. You’ve got an uncle.

3. She’s got a bear.

4. We’ve got an aunt.

Задание 2: напишите полную форму.

Ø Образец : He hasn’t got a pig.

Ø He has not got a pig.

1. We haven’t got a sister.

2. I haven’t got friends.

3. Wendy hasn’t got a nurse.

4. Mike hasn’t got a rabbit.

Задание 3 : напишите по-английски

Ø Образец: У него есть большая семья. He has got a big family.

Ø Образец: У него нет собаки. He has not got a dog.

1. У меня большая семья.

2. У тебя есть попугай.

3. У нее нет дедушки.

4. У них нет дяди и тети.

Задание 1: напишите полную форму глагола.

Ø Образец : He’s got a cat

Ø He has got a cat.

1. I’ve got a brother.

2. You’ve got an uncle.

3. She’s got a bear.

4. We’ve got an aunt.

Задание 2: напишите полную форму.

Ø Образец : He hasn’t got a pig.

Ø He has not got a pig.

1. We haven’t got a sister.

2. I haven’t got friends.

3. Wendy hasn’t got a nurse.

4. Mike hasn’t got a rabbit.

Задание 3 : напишите по-английски

Ø Образец: У него есть большая семья. He has got a big family.

Ø Образец: У него нет собаки. He has not got a dog.

1. У меня большая семья.

2. У тебя есть попугай.

3. У нее нет дедушки.

4. У них нет дяди и тети.

Задание 1: напишите полную форму глагола.

Ø Образец : He’s got a cat

Ø He has got a cat.

1. I’ve got a brother.

2. You’ve got an uncle.

3. She’s got a bear.

4. We’ve got an aunt.

Задание 2: напишите полную форму.

Ø Образец : He hasn’t got a pig.

Ø He has not got a pig.

1. We haven’t got a sister.

2. I haven’t got friends.

3. Wendy hasn’t got a nurse.

4. Mike hasn’t got a rabbit.

Задание 3 : напишите по-английски

Ø Образец: У него есть большая семья. He has got a big family.

Ø Образец: У него нет собаки. He has not got a dog.

1. У меня большая семья.

2. У тебя есть попугай.

3. У нее нет дедушки.

4. У них нет дяди и тети.

Задание 1: напишите полную форму глагола.

Ø Образец : He’s got a cat

Ø He has got a cat.

1. I’ve got a brother.

2. You’ve got an uncle.

3. She’s got a bear.

4. We’ve got an aunt.

Задание 2: напишите полную форму.

Ø Образец : He hasn’t got a pig.

Ø He has not got a pig.

1. We haven’t got a sister.

2. I haven’t got friends.

3. Wendy hasn’t got a nurse.

4. Mike hasn’t got a rabbit.

Задание 3 : напишите по-английски

Ø Образец: У него есть большая семья. He has got a big family.

Ø Образец: У него нет собаки. He has not got a dog.

1. У меня большая семья.

2. У тебя есть попугай.

3. У нее нет дедушки.

4. У них нет дяди и тети.

Задание 1: напишите вопросительные предложения. Переведите на русский язык

1. Bob has got a pig.

2. Alice has got a little brother.

3. They have got a nurse.

4. You have got a grandma.

Задание 2: составьте из слов вопросительные предложения и запишите их. Переведите на русский язык

Ø Has he got a brother?

1. a parrot, she, Has, got?

2. got, a grandma, you, Have?

3. Alice, a fox, got, Has?

4. Wendy and Helen, Have, got, a mother?

Задание 1: напишите вопросительные предложения. Переведите на русский язык

1. Bob has got a pig.

2. Alice has got a little brother.

3. They have got a nurse.

4. You have got a grandma.

Задание 2: составьте из слов вопросительные предложения и запишите их. Переведите на русский язык

Ø Has he got a brother?

1. a parrot, she, Has, got?

2. got, a grandma, you, Have?

3. Alice, a fox, got, Has?

4. Wendy and Helen, Have, got, a mother?

Задание 1: напишите вопросительные предложения. Переведите на русский язык

1. Bob has got a pig.

2. Alice has got a little brother.

3. They have got a nurse.

4. You have got a grandma.

Задание 2: составьте из слов вопросительные предложения и запишите их. Переведите на русский язык

Ø Has he got a brother?

1. a parrot, she, Has, got?

2. got, a grandma, you, Have?

3. Alice, a fox, got, Has?

4. Wendy and Helen, Have, got, a mother?

Задание 1: напишите вопросительные предложения. Переведите на русский язык

1. Bob has got a pig.

2. Alice has got a little brother.

3. They have got a nurse.

4. You have got a grandma.

Задание 2: составьте из слов вопросительные предложения и запишите их. Переведите на русский язык

Ø Has he got a brother?

1. a parrot, she, Has, got?

2. got, a grandma, you, Have?

3. Alice, a fox, got, Has?

4. Wendy and Helen, Have, got, a mother?

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Чумакова Виктория Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Роль и значение физической культуры в процессе дистанционного обучения

Управление продуктом по методологии SCRUM

«Диагностика уровня тревожности, застенчивости и страхов у детей в условиях образовательного процесса»

Подарочные сертификаты

Грамматический тест для 2 класса «Глаголы to be, оборот have got»

Training Test. Form 2.

1. My friends… pupils.

2. Mary … from America.

3. … you a teacher?

4. My cat … white.

5. I … not a dancer.

II. Вставь have или has.

1. Jim … got a big ball.

2. My Granny … got a sister.

3. … you got an aunt?

4. Helen and Jack … got nice kittens.

III. Напиши отрицание и задай вопрос к каждому предложению.

1. We are pupils.

2. My mother is a teacher.

3. Mike has got a dog.

4. My friends have got nice dolls.

Training Test. Form 2.

1. My train … blue.

2. My sisters … pupils.

3. I … not a dentist.

4. John … from Africa.

5. … you a singer?

II. Вставь have или has.

2. Nick and Peter … got many planes.

3. My uncle … got a brother.

4. Mary … got a doll.

5. … you got an uncle?

III. Напиши отрицание и задай вопрос к каждому предложению.

1. My friend is a pupil.

2. We are engineers.

3. Mike has got a cat.

4. My friends have got big balls.

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по английскому языку в части анализа раздела «Письмо» и «Говорение»

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: профессиональные и личностные компетенции преподавателя»

Краткое описание документа:

Тест по теме «To be/ have got» для 2 класса школ с углубленным изучением английского языка. Тест предназначен для контроля знаний учащихся пройденного грамматического материала материала.Тест можно проходить как на уроках в школе, так и в процессе домашней работы. В тесте 3 задания :

1. Подставить правильную форму глагола to be

2. Подставить правильную форму оборота have got

3. Даны утвердительные предложения с глаголом to be либо оборотом have got. Учащимся нужно написать вопросительные и отрицательные предложения.

Тест составлен в 2х вариантах.

Акция до 12 сентября

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык», Верещагина И.Н., Притыкина Т.А.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Чернюгова Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Средства индивидуальной и коллективной защиты

«Технологии организации полевой туристско-краеведческой практики»

Подарочные сертификаты

Контрольная работа по английскому языку по теме «Have got/Has got» (2 класс)

1) You have got a nice brother. — ____________ a nice sister.

Образец : I have got small nose.

1) He___________ got a garden.

2) They___________ got three cats.

3) You___________ got a red car.

4) We__________ got ten bananas.

5) His daddy________ got long hair.

6) Her cat___________ got a house.

7) My mother_________ got brown eyes.

8) Rabbits___________ got big ears.

9) Sam_______________ got a yacht.

Образец : I haven’t got umbrella.

1) We__________ got a horse.

2) He___________ got a yellow car.

3) I_____________ got a green vest.

4) They____________ got a big snake.

5) Her mouse__________ got a red eyes.

6) My brother ______________ got a kangaroo.

7) You ____________________ got a big mouth.

8) My dog______________ got long hair.

9) Ann and Kate______________ got a photo.

Образец: She has got an apple. – Has she got an apple?

5. Опиши своего соседа. Скажи, что у него есть (3 предложения) и чего у него нет

Образец : She has got fair hair.

She hasn’t got blue eyes.

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Кожевникова Екатерина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Структура и содержание программы воспитания в образовательной организации»

«Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации»

Воздействие физических полей. Вибрация

Подарочные сертификаты

Упражнения для 2 класса «Отрицательная форма выражения have got»

Make the sentence negative

I have got a sister. I haven’t got a sister.

1. She has got a cat. ___________________________________

2. I have got a brother. _________________________________

3. We have got a pen. __________________________________

4. He has got a robot. __________________________________

5. Tom has got a car. __________________________________

6. Ann has got a doll. __________________________________

7. I have got a ball. ____________________________________

8. They have got Lego. ________________________________

9. Children have got a bike. _____________________________

10. My friend has got a book. ___________________________

11. Your brother has got a toy. __________________________

12. Sam and Tom have got a radio. ______________________

13. My mother has got a bag. ____________________________

14. He has got a plane. _________________________________

15. You have got a TV. ________________________________

16. His sister has got a friend. ___________________________

17. My teacher has got a big dog. ___________________________________________________

18. Sally has got a son. ________________________________

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Виды и формы инклюзивного образования

«Изучение современной зарубежной литературы в рамках школьного элективного курса с учётом реализации ФГОС основного и среднего общего образования»

Знакомство с профессией: бухгалтер-калькулятор. Работаем удаленно

Подарочные сертификаты

Интерактивное упражнение на тему «Глагол have got/ has got» (2 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по английскому языку в части анализа раздела «Письмо» и «Говорение»

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: профессиональные и личностные компетенции преподавателя»

Краткое описание документа:

Данное упражнение предназначено для отработки употребления глагола have/ has got. Может быть использовано в качестве проверки знаний учащихся 2-х классов. Подходит к любому УМК. Выполнено на основе упражнения из сборника упражнений, авто Сахаров У.В. и др.

Акция до 12 сентября

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык (в 2 частях)», Баранова К.М.,Дули Д., Копылова В.В. и др.

Module 3. My Body

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Леонова Мария Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике: Развитие алгоритмического и логического мышления школьников»

«Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике: Работа с множествами. Круги Эйлера»

«Творческая работа с детьми (3-10 лет) по теме Подарок маме (цветы)»

Подарочные сертификаты

Упражнения на повторение цифр, лексики по теме «Семья», have got 2 класс

one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve

3. Найди и обведи двенадцать цифр.

4. Познакомься с новыми словами. Запиши их в словарь.

my [ ma ı] мой, моя

his [ h ı z ] его

its [ı ts ] этого, его, ее

your [ j ɔː] твой, ваш

5. Прочитай и переведи.

I – my, he – his, she – her, it – its, you – your, we – our, they- their

My cat, his dog, her friend, its ball, your books, our pets, their rabbits.

My friend is nice. His pets are funny. Her teddy bear is brown. Its ball is red and green. Your rabbits are cute. Our mother is kind. Their family is big and friendly.

I have got = I’ve got I have not got = I haven’t got

I have not got a mother and a father. I haven’t got a sister. I haven’t got a brother. I haven’t got a family.

А ) Hello! I am Wendy. I am nine. I’m nice, smart and kind. I like dancing and singing. I like reading too. I can play tennis and swim. I have got a father, a mother and two brothers. My brothers are Ben and Ken. They are twins. I have not got a sister. But I have got a white dog and a black cat.

Б) Hi! I am Peter Pan. I am ten. I’m merry, brave and friendly. I like playing, swimming and telling tales. I can read. I have got friends. I like helping my friends. I haven’t got a family. I haven’t got a father, a mother, a brother and a sister. But I have got a fairy.

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по английскому языку в части анализа раздела «Письмо» и «Говорение»

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: профессиональные и личностные компетенции преподавателя»

Акция до 12 сентября

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык», Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш. и др.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Князева Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Эмоциональный интеллект: Понимание эмоций других людей»

Методика развития речи

Подарочные сертификаты

Урок по теме «I have got»

Урок английского языка во 2 классе

Автор: Беловодская Анна Николаевна, учитель английского языка ГБОУ СОШ №709 г.Москва

УМК: «Звёздный английский» («Starlight» – 2) Авторы УМК: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В.

Тип урока : урок по теме : «I have got a beautiful body».

Вид урока: комбинированный

Аннотация: данный урок может быть использован в качестве вводного урока во 2 классе по теме «Употребление глагола have got / has got ».

1. Введение речевого образца have got / has got и его первичное закрепление
— тренировать изученные речевые образцы и лексику в речи учащихся;
— закрепить лексико-грамматические навыки по теме “ My body ”;

2. Практическая: развитие звукопроизносительных и аудитивных навыков, навыков письма

3. Образовательная: тренировать учащихся применять усвоенный лексический и грамматический материал в новых ситуациях общения в монологической речи;

4. Развивающая: Развивать память, мышление, воображение; коммуникативные навыки, языковую догадку, сравнение, внимание, имитационные способности детей, умение осуществлять рефлексивную деятельность.

5. Воспитательные: воспитание умения работать в группе, развитие таких качеств, как взаимопомощь, ответственность, дисциплинированность и собранность, любви к английскому языку.

Форма и виды работы: фронтальная, парная, групповая.

Основные задачи урока:
1) Развивать умения и навыки чтения;

2) Развивать умения и навыки устной речи:

-учить описывать внешность людей и сказочных героев.

3)Развивать умения и навыки письменной речи:

-учить восстанавливать слова;

-учить восстанавливать текст, вставляя пропущенные слова.

· умение использовать новое грамматическое явление « have got / has got »

· умение воспринимать английскую письменную речь.

Личностные: Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка и изобразительного искусства.
Метапредметные: Развитие умения планировать свое поведение и деятельность.

1. Организационный момент

Good morning to you!

Good morning, dear teacher!

I`m glad to see you!

T.: I`m glad to see you. Sit down, please.

P.: We are fine, thank you.

T.: Who is absent today?

Учитель отмечает отсутствующих в журнале.

А сейчас нам надо потренировать наши язычки.

(Учитель проводит гимнастику для губ и языка)

Губы слегка растянуть, затем вернуть в нейтральное положение.

Кончик языка поместить между зубами и быстро убрать, вернув язык в нейтральное положение.

А теперь давайте повторим стихотворение про Вилли.

Why do you cry, Willy?

Why, Willy? Why, Willy?

(Ученики повторяют стихотворение за учителем, рассказывают его хором и индивидуально)

3. Речевая зарядка
Teacher: Now, please, answer the questions:

1. What is your name? (My name is …)
2. How old are you? (I am eight)

3. Развитие лексических навыков. Введение новой лексики по теме « Have got / Has got »

T. Let’s start our work.

Попробуйте угадать то, о чем я вам сейчас скажу.

I have got a tummy. I have got a head. I have got a leg. (При этом учитель указывает на те части тела о которых он говорит).

Сейчас мы с вами разберемся, как же правильно по-английски сказать, например, у меня есть нос.

Во-первых начнем с того, что в английском языке предложение с точкой на конце всегда начинается с подлежащего (Я всегда говорю- с главного действующего лица-они так лучше запоминают. Рисую на доске вагончик поезда).

А в третьем вагончике едут уже все остальные члены предложения, все то, что у нас с вами есть: мама, папа, книжка, собака, мяч и даже 5 по английскому языку.

Эти схемки мы записываем с детьми в их тетрадочку для правил, чтобы они еще раз проговорили и лучше запомнили правило. Задача учителя тщательно смотреть за процессом написания правила в словарь, т.к. маленькие дети даже с доски часто списывают с ошибкой.

Еще необходимо записать перевод каждой из структур, например: у меня есть… у тебя есть… (Чтобы дети сразу привыкали к корректному переводу этих грамматических структур)

4. Первичное закрепление введенной лексики.

Затем можно предложить детям составить правдивое предложение о том, что у них есть, при этом учителю необходимо проговорить свой пример и для визуализации произносимое прописать на доске.

Упражнение 1. Соедините английское предложение и соответствующий ему перевод.

Упражнения have got has got 2 класс. Смотреть фото Упражнения have got has got 2 класс. Смотреть картинку Упражнения have got has got 2 класс. Картинка про Упражнения have got has got 2 класс. Фото Упражнения have got has got 2 класс

It`s time to stand up and do some exercises.

Hands on the head, hands on the hips,

Hands on the table, hands like this.

Hands on the shoulders, hands up and down,

Hands behind the head and sit down!

(Ученики вспоминают стихотворение, разученное на предыдущих уроках и выполняют соответствующие движения.)

6. Формирование навыков письма.

Упражнение 2. Составь предложение.

have got / We / a cat

He / a dog/ has got

Has got / a big leg / Kate

My daddy / a nose / has got

Have got / ears / I

Упражнение 3. Fill in: have got or has got.

1. He ……….. fair hair.

4. We ……….. a big house.

5. You ……….. brown eyes.

Упражнение 4. Собери предложение. Что лишнее?

Thank you for the lesson. The lesson is over.

Goodbye, boys and girls!

1) УМК «Звёздный английский» («Starlight» – 2) Авторы УМК: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В.

Самостоятельная работа глагол have/has Spotlight 2

1. He _________ fair hair. ________________________________

2. You _________ a big nose._________________________________

3. My dog ________ a ball. __________________________________

4. They______ five boxes. ___________________________________

5. My sister__________ a ballerina._____________________________

1. They _________ blue eyes.

2. She _________ fair hair.

3. We _________ five balls.

4. I _________ toy soldiers.

5. He _________ a toy box.

1. I ________________ a teddy bear.

2. Larry ______________ red hair.

4. He __________________ a dog.

5. My daddy __________________ a big nose.

4) Переведи предложение на английский язык.

Используй глагол have got, has got, haven’t got, hasn’t got).

1. У меня маленький нос.

2. У Моей мамы светлые волосы и ( and ) большие глаза.

My mummy _________________________________________________

3. У Лари есть игрушечный солдатик.

4. У нас нет кошек.

5.У него нет темных волос.

1. He _________ fair hair. ________________________________

2. You _________ a big nose._________________________________

3. My dog ________ a ball. __________________________________

4. They______ five boxes. ___________________________________

5. My sister__________ a ballerina._____________________________

1. They _________ blue eyes.

2. She _________ fair hair.

3. We _________ five balls.

4. I _________ toy soldiers.

5. He _________ a toy box.

1. I ________________ a teddy bear.

2. Larry ______________ red hair.

4. He __________________ a dog.

5. My daddy __________________ a big nose.

4) Переведи предложение на английский язык.

Используй глагол have got, has got, haven’t got, hasn’t got).

1. У меня маленький нос.

2. У Моей мамы светлые волосы и ( and ) большие глаза.

My mummy _________________________________________________

3. У Лари есть игрушечный солдатик.

4. У нас нет кошек.

5.У него нет темных волос.

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по английскому языку в части анализа раздела «Письмо» и «Говорение»

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: профессиональные и личностные компетенции преподавателя»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.

Module 4. In My Toy Box!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Суровцева Полина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Виды и формы инклюзивного образования

«Логотерапия. Истоки и основные принципы теории. Ноогенные и психогенные неврозы по Франклу»

«Развитие креативности у детей и подростков»

Подарочные сертификаты

Упражнения на закрепление глагола have\has

Упражнения на закрепление глагола « have got »

1. Заполни пропуски глаголом have got / has got.

1. The child …….. a new beautiful toy.

2. They …… eight beautiful flowers.

3. Ann …… a nice black piano.

4. You …… two beds in your room.

5. The woman …… a very nice dress.

6. Tim ….. three bananas.

7. I …… seven cousins.

8. Diana and George ….. four children.

9. Jane ……. two uncles.

10. We ……. five English books.

3. a )Запиши предложения в отрицательной форме.

b ) Составь вопросительные предложения.

1. Mary has got a long green skirt.

2. The dog has got a big bone.

3. You have got a nice sister.

4. My niece has got a husband.

5. Henry and Mark have got a grandmother.

6. Alice has got a father.

7. The man has got a car.

8. They have got three little dolls.

9. I have got green apples.

10. The cat has got a little fish.

4.Вставь « have » или « has » и переведи предложения.

5.Задай вопросы к предложениям. Используй слова в скобках.

1. Jim hasn`t got a pen. ( Why )

2. I have got eight oranges. ( How many )

3. Peter has got a funny monkey. ( Who )

4. We have got a big ball. ( What )

5. They have got five children. ( How many )

6. Sally has got a beautiful doll. ( What )

7. The pupils have got textbooks. (Who )

8. They have got two beautiful vases.( How many )

9. She hasn`t got a handbag. ( What )

10. The girl hasn`t got a skirt. ( Who )

7. Переведи фразы.

8. Переведи предложения с русского на английский.

1.У нашей собаки два щенка.

2. У его бабушки семь внуков.

4. Сколько конфет у Бена?

5. У Маши три красивые куклы.

6. У них две дочери.

8.Какие книги у Ани?

9.У их детей есть два кролика.

10. У папы новый компьютер.

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по английскому языку в части анализа раздела «Письмо» и «Говорение»

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: профессиональные и личностные компетенции преподавателя»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Исхакова Гульназ Камилевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Мнемоника: Структурирование информации. Создание интеллект-карт»

«Формы взаимодействия педагога с семьей. Как лучше устанавливать контакт с родителями»

Подарочные сертификаты

Урок английского языка по теме «Введение и закрепление конструкции I have got. He/She has got». 2-й класс

Класс: 2

Цель: Развитие навыка устной речи. Обучение высказыванию по речевому образцу со зрительной опорой.

Ход урока

1. Teacher: Good morning, children! I am glad to see you!

Look, please, at our guests and greet them. Take your seats and let’s begin our lesson.

Students: Good morning, teacher!

2. Let’s remember the English sounds and words.

Ребята, Наша обезьянка нас уже подзывает ei-ei-ei

– Наша обезьянка согревает лапки после прогулки под дождём? [h-h-h]

– К ней часто прилетают её знакомые пчёлки и комарики. Они жужжат почти одинаково, но он различает их: вот прилетели комарики [z-z-z]

– А вот и змейка подползла и зашипела

– Как течёт водичка из крана? S-s-s

— Как рычит собачка? r- r- r

– Как он выбивает пыль из диванчика? [d-d-d], а из коврика? t-t-t

– Thank you very much. And now sound these symbols, please:

T.- Let’s do phonetic exercises! Look at the blackboard and name the sounds! All together!

3. T:Listen to me and repeat after me;

Cat, black, rat, rabbit.
Have, how, has.
I have got a white cat

Дети повторяют за учителем, сначала хором, затем 2-3 человека выборочно. Слова написаны заранее на доске.

4. T:Thank you boys and girls, very good.

Write in small letters.

1. Man ______ 6. Pen ___________

2. Hat _________ 7. Queen ___________

3. Jam _________ 8. Star ___________

4. Lamb ________ 9. Bee ___________

5. Nurse ________ 10.Сat___________

5. Let’s have a rest (физкультминутка)

6. Let’s play our game “What is missing?”

На магнитной доске висят несколько картинок с животными. Детям предлагается закрыть глаза и угадывать какая картинка отсутствует.

7. Введение речевого образца I have got … He/she has got и его первичное закрепление.

Ребята, сейчас я вам раздам карточки с животными. Вы должны будете сказать какое животное есть у вас, а вы составьте предложение по образцу:

P1 – I have got P2 – I have got.

8. Let’s have a rest (физкультминутка)

Let’s sing a song (Lesson 17). “Touch, touch, touch, your ears…”

9. Знакомство с новой английской буквой Tt

Today we shall learn the new letter Tt. Listen to story about this letter.(Lesson 22) And it is time to write this letter.

10. Let’s play our game “Snowball”

11. Раздел For fun. Развитие умения выразительного чтения рифмовки.

I see a monkey,
I see a dog,
I see a rabbit,
I see a frog.
I like the monkey,
I like the dog,
I like the rabbit,
I like the frog.

13. Заключение.
Т. – The time is up. The lesson is over. Thank you very much for your nice work. You have good marks. You are free and good bye. Good luck!
Pupils – Good bye, teacher!

Обороты Have/ Has got. 2 класс

Просмотр содержимого документа
«Обороты Have/ Has got. 2 класс»

На этом уроке мы познакомимся со структурой have got (has got) ее переводом и правилами ее употребления в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях, а также научимся давать краткие ответы при помощи этого оборота.

1.Изучение нового материала (часть 1)

Пройдите по ссылке и внимательно посмотрите видео урок:

Пройдите по ссылке и выполните физ. минутку https://www.youtube.com/watch?v=78JS1JFUJBg

Записать правило в тетрадь, где мы пишем с вами правило:

Утвердительное предложение: обороты HAVE GOT либо HAS GOT находятся после подлежащего.

I have got a radio. (У меня есть радио).

She has got a computer. (У нее есть компьютер).

Отрицательное предложение надо добавить частицу Not между HAVE /HAS и GOT.

I have not got a ball. (У меня нет мяча).

She has not got a doll. (У нее нет куклы).

Вопросительное предложение HAVE либо HAS ставится на первое место, перед подлежащим, а затем GOT и остальные члены предложения.

Остальные члены предложения

Have you got a ball? (У тебя есть мяч?)

Has she got a doll? (У нее есть кукла?)

Подведение итогов урока. Устно.

— Что нового вы сегодня узнали на уроке?

Homework. Домашнее задание.

Задание № 1. Прочитать предложения вслух, записать на АУДИО и отправить мне на почту на оценку следующим ребятам:

Остальные ребята читают вслух и выполняют письменно.

Задание № 2. Выполнить задание письменно в рабочей тетради. Обороты подчеркнуть карандашом.

(фото письменного домашнего задания отправить на ЛИЧНУЮ ПОЧТУ, указав в теме: Фамилию, Имя ученика).

Упражнения по английскому языку на тему «Have got / has got»

Данное пособие можно использовать на любом этапе урока, в качестве повторения или закрепления конструкций have got / has got и их отрицательной формы. Карточки можно вывести на экран, а можно разрезать и использовать, как раздаточный материал для самостоятельной или проверочной работы. Ученики должны посмотреть на картинки и сказать, что у детей есть, а чего нет, используя конструкции have got / has got .

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Краткое описание документа:

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Димич Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Уроки. Как их делать наиболее эффективно?»

«Инклюзия – это реальность или фея?»

Техники и инструменты в коучинге

Подарочные сертификаты

Упражнения на отработку Have got

1. Complete the sentences

1. She ________ long hair.

2. We ________ short hair.

3. You ________ big eyes.

4. You _________a mouse.

5. He_________a mouse.

6. My dog ________ big ears.

7. They ________ black hair.

8. They ________long legs.

9. The man _______big feet.

10. The woman ______ a beautiful face.

11. The boy _________big ears.

12. The girl _____ a long neck.

1. She ________ long hair.

2. We ________ short hair.

3. You ________ big eyes.

4. You_________ no mouse.

5. He _________ no mouse.

6. My dog ________ big ears.

7. They ________ black hair.

1. __________ Mark __________ a CD?

2. __________ he __________ a watch?

3. __________ Nina __________ a computer?

4. __________ Linda __________ a book?

5. __________ Peter and Lisa __________ videos?

6. __________ they __________ bicycles?

2. Complete the sentences

1. ________ you ________ a pencil?

2. ________ you ________ an aspirin?

3. ________ you ________ brothers and sisters?

4. My brother ______ little ears.

5. My friend __________a big nose.

6. My granny __________ a small face.

7. My teacher __________ short hair.

9. ____ you ______ any brothers or sisters?

10. _____ you _____ any children?

11. How many cousins ____you ____?

12. ___ you ______ a cat or a dog?

13. ______ your teacher _____a car?

14. _____ your mother _____ a house or a flat garden?

15. I´m busy, I _________ (not) a lot of time.

16. Kim ________ a new watch.

17. Madrid ________ many old buildings.

18. Málaga ________ a lot of nice hotels.

19. She _________ (not) any friends.

20. They ________ (not) much money.

21. They ________ a lot of happiness.

22. They _________ (not) a new car.

23. They _________ some fruit.

24. We _____ got a green parrot.

25. She _____ got seven games.

26. They _____ n’t got a kite.

27. I _____ got a big bag.

28. _____ you got a blue pen?

29. _____it got a funny face?

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Кочнева Екатерина Руслановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Применение современных образовательных технологий на уроках литературы в 10-11 классах

«Ценностное самоопределение в профессии»

Подарочные сертификаты

Урок английского языка во 2 классе «Глагол have got, has got»

Просмотр содержимого документа
«урок английского языка во 2 классе «Глагол have got, has got»»

Цель урока: научить учащихся употреблять глагол иметь (имеет) в речи, закрепить эту грамматическую структуру в выражениях с числительными от одного до десяти.

Воспитательная задача: воспитывать потребность у учащихся принимать участие в общении на английском языке.

Образовательная задача: закрепить грамматическую структуру have got, has got в речи учащихся, практиковать учащихся в диалогической и монологической речи. Тренировать учащихся в чтении дифтонгов [ai], [oi], [ie], [ei], [o:], [u:].

Оборудование урока: раздаточный материал, предметные картинки.

Good morning boys and girls. I am glad to see you. Today we shall speak about the verb have got- has got. Слово verb перевожу на английский язык.

I Речевая зарядка в режиме Т-Р, Р-1, Р-2, Р-3.

_ What is your name? My name is Olga.

-Where do you live? I live in Smolensk.

-Have you got a sister? No, I have not.

-Have you got a brother? Yes, I have.

-Have you got a granny? Yes, I have.

-What is you grandmothers name? Her name is Olga Ivanovna.

III. Проверка домашнего задания. Слова стр.51, упр.4.

IV. Введение новой лексической структуры have got, has got в предложениях с числительными от 1 до 10. использую картинки. Предложения: I have got 3 pens. I have got 10 books. She has got 2 dogs. He has got 7 pencils. We have got 2 blue balls. I have got 5 flowers. Tom has got a blue ball. Sam has got a green bag. повторяем хором, переводим на русский язык. Вызываю к доске учащихся, раздаю им карточки с изображением предметов и они должны сказать, что они имеют.

I have got a green bag. I have got 4 pens. I have got a cat. I have got a book. I have got a red flower. I have got a big cat. I have got 5 balls. I have got 10 pigs.

V Закрепление лексики – фронтальная работа с классом в виде игры. Класс делю на две команды. Каждый член команды должен сказать, что имеет его друг по команде. Например:

— She has got a ball. He has got a green bag. Ann has got a doll. Lena has got a book. Sweta has got a dog. He has got a green fox. She has got a pen.

VI Отработка грамматического материала в стихотворениях: Tommy has got a dog I have got a pen

Polly has got a cat She has got a bag

I have got a pet You have got a flat

You have got a flat. He has got a cat.

VII Подведение итогов урока. Домашнее задание.

Spotlight 2 have got/has got

упражнения на отработку глагола have got. Подойдет для 2 класса, и как повторение для 3 класса.

Просмотр содержимого документа
«Spotlight 2 have got/has got»

They ……….. ……… a grandmother and a grandfather.

I ……… ……… a mother and a father.

Kate ………. ……… a brother.

You have got a brother.

She has got a father.

I have got a mother and a grandfather.

Например: I have got a sister.

I have not got a sister.

We have got a cat.

Bob has got a father.

They have got two sisters.

She has got three brothers.

They ……….. ……… a grandmother and a grandfather.

I ……… ……… a mother and a father.

Kate ………. ……… a brother.

You have got a brother.

She has got a father.

I have got a mother and a grandfather.

Например: I have got a sister.

I have not got a sister.

We have got a cat.

Bob has got a father.

They have got two sisters.

She has got three brothers.

They ……….. ……… a grandmother and a grandfather.

I ……… ……… a mother and a father.

Kate ………. ……… a brother.

You have got a brother.

She has got a father.

I have got a mother and a grandfather.

Например: I have got a sister.

I have not got a sister.

We have got a cat.

Bob has got a father.

They have got two sisters.

She has got three brothers.

Задание 1: переделай предложения по образцу. Устно переведи предложения.

Например: I have got a friend=I’ve got a friend

I have got a nice family.

We have got friends.

You have got a grandpa.

He has got a sister.

Например: You have not got a mother= You haven’t got a mother.

She has not got a brother.

They have not got a grandma.

I have not got a parrot.

Bob has not got a mother.

They ……….. ……… a grandmother and a grandfather.

I ……… ……… a mother and a father.

Kate ………. ……… a brother.

You have got a brother.

She has got a father.

I have got a mother and a grandfather.

Например: I have got a sister.

I have not got a sister.

We have got a cat.

Bob has got a father.

They have got two sisters.

She has got three brothers.

Задание 1: переделай предложения по образцу. Устно переведи предложения.

Например: I have got a friend=I’ve got a friend

I have got a nice family.

We have got friends.

You have got a grandpa.

He has got a sister.

Например: You have not got a mother= You haven’t got a mother.

She has not got a brother.

They have not got a grandma.

I have not got a parrot.

Bob has not got a mother.

Задание 1: переделай предложения по образцу. Устно переведи предложения.

Например: I have got a friend=I’ve got a friend

I have got a nice family.

We have got friends.

You have got a grandpa.

He has got a sister.

Например: You have not got a mother= You haven’t got a mother.

She has not got a brother.

They have not got a grandma.

I have not got a parrot.

Bob has not got a mother.

Задание 1: переделай предложения по образцу. Устно переведи предложения.

Например: I have got a friend=I’ve got a friend

I have got a nice family.

We have got friends.

You have got a grandpa.

He has got a sister.

Например: You have not got a mother= You haven’t got a mother.

She has not got a brother.

They have not got a grandma.

I have not got a parrot.

Bob has not got a mother.

Задание 1: напишите полную форму глагола.

I’ve got a brother.

You’ve got an uncle.

She’s got a bear.

We’ve got an aunt.

Задание 2: напишите полную форму.

We haven’t got a sister.

I haven’t got friends.

Wendy hasn’t got a nurse.

Mike hasn’t got a rabbit.

Задание 3: напишите по-английски

Образец: У него есть большая семья. He has got a big family.

Образец: У него нет собаки. He has not got a dog.

У меня большая семья.

У тебя есть попугай.

У нее нет дедушки.

У них нет дяди и тети.

Задание 1: напишите полную форму глагола.

I’ve got a brother.

You’ve got an uncle.

She’s got a bear.

We’ve got an aunt.

Задание 2: напишите полную форму.

We haven’t got a sister.

I haven’t got friends.

Wendy hasn’t got a nurse.

Mike hasn’t got a rabbit.

Задание 3: напишите по-английски

Образец: У него есть большая семья. He has got a big family.

Образец: У него нет собаки. He has not got a dog.

У меня большая семья.

У тебя есть попугай.

У нее нет дедушки.

У них нет дяди и тети.

Задание 1: напишите полную форму глагола.

I’ve got a brother.

You’ve got an uncle.

She’s got a bear.

We’ve got an aunt.

Задание 2: напишите полную форму.

We haven’t got a sister.

I haven’t got friends.

Wendy hasn’t got a nurse.

Mike hasn’t got a rabbit.

Задание 3: напишите по-английски

Образец: У него есть большая семья. He has got a big family.

Образец: У него нет собаки. He has not got a dog.

У меня большая семья.

У тебя есть попугай.

У нее нет дедушки.

У них нет дяди и тети.

Задание 1: напишите полную форму глагола.

I’ve got a brother.

You’ve got an uncle.

She’s got a bear.

We’ve got an aunt.

Задание 2: напишите полную форму.

We haven’t got a sister.

I haven’t got friends.

Wendy hasn’t got a nurse.

Mike hasn’t got a rabbit.

Задание 3: напишите по-английски

Образец: У него есть большая семья. He has got a big family.

Образец: У него нет собаки. He has not got a dog.

У меня большая семья.

У тебя есть попугай.

У нее нет дедушки.

У них нет дяди и тети.

Задание 1: напишите вопросительные предложения. Переведите на русский язык

Bob has got a pig.

Alice has got a little brother.

They have got a nurse.

You have got a grandma.

Задание 2: составьте из слов вопросительные предложения и запишите их. Переведите на русский язык

Has he got a brother?

a parrot, she, Has, got?

got, a grandma, you, Have?

Alice, a fox, got, Has?

Wendy and Helen, Have, got, a mother?

Задание 1: напишите вопросительные предложения. Переведите на русский язык

Bob has got a pig.

Alice has got a little brother.

They have got a nurse.

You have got a grandma.

Задание 2: составьте из слов вопросительные предложения и запишите их. Переведите на русский язык

Has he got a brother?

a parrot, she, Has, got?

got, a grandma, you, Have?

Alice, a fox, got, Has?

Wendy and Helen, Have, got, a mother?

Задание 1: напишите вопросительные предложения. Переведите на русский язык

Bob has got a pig.

Alice has got a little brother.

They have got a nurse.

You have got a grandma.

Задание 2: составьте из слов вопросительные предложения и запишите их. Переведите на русский язык

Has he got a brother?

a parrot, she, Has, got?

got, a grandma, you, Have?

Alice, a fox, got, Has?

Wendy and Helen, Have, got, a mother?

Задание 1: напишите вопросительные предложения. Переведите на русский язык

Bob has got a pig.

Alice has got a little brother.

They have got a nurse.

You have got a grandma.

Задание 2: составьте из слов вопросительные предложения и запишите их. Переведите на русский язык

Spotlight 2 have got/has got

упражнения на отработку глагола have got. Подойдет для 2 класса, и как повторение для 3 класса.

Просмотр содержимого документа
«Spotlight 2 have got/has got»

They ……….. ……… a grandmother and a grandfather.

I ……… ……… a mother and a father.

Kate ………. ……… a brother.

You have got a brother.

She has got a father.

I have got a mother and a grandfather.

Например: I have got a sister.

I have not got a sister.

We have got a cat.

Bob has got a father.

They have got two sisters.

She has got three brothers.

They ……….. ……… a grandmother and a grandfather.

I ……… ……… a mother and a father.

Kate ………. ……… a brother.

You have got a brother.

She has got a father.

I have got a mother and a grandfather.

Например: I have got a sister.

I have not got a sister.

We have got a cat.

Bob has got a father.

They have got two sisters.

She has got three brothers.

They ……….. ……… a grandmother and a grandfather.

I ……… ……… a mother and a father.

Kate ………. ……… a brother.

You have got a brother.

She has got a father.

I have got a mother and a grandfather.

Например: I have got a sister.

I have not got a sister.

We have got a cat.

Bob has got a father.

They have got two sisters.

She has got three brothers.

Задание 1: переделай предложения по образцу. Устно переведи предложения.

Например: I have got a friend=I’ve got a friend

I have got a nice family.

We have got friends.

You have got a grandpa.

He has got a sister.

Например: You have not got a mother= You haven’t got a mother.

She has not got a brother.

They have not got a grandma.

I have not got a parrot.

Bob has not got a mother.

They ……….. ……… a grandmother and a grandfather.

I ……… ……… a mother and a father.

Kate ………. ……… a brother.

You have got a brother.

She has got a father.

I have got a mother and a grandfather.

Например: I have got a sister.

I have not got a sister.

We have got a cat.

Bob has got a father.

They have got two sisters.

She has got three brothers.

Задание 1: переделай предложения по образцу. Устно переведи предложения.

Например: I have got a friend=I’ve got a friend

I have got a nice family.

We have got friends.

You have got a grandpa.

He has got a sister.

Например: You have not got a mother= You haven’t got a mother.

She has not got a brother.

They have not got a grandma.

I have not got a parrot.

Bob has not got a mother.

Задание 1: переделай предложения по образцу. Устно переведи предложения.

Например: I have got a friend=I’ve got a friend

I have got a nice family.

We have got friends.

You have got a grandpa.

He has got a sister.

Например: You have not got a mother= You haven’t got a mother.

She has not got a brother.

They have not got a grandma.

I have not got a parrot.

Bob has not got a mother.

Задание 1: переделай предложения по образцу. Устно переведи предложения.

Например: I have got a friend=I’ve got a friend

I have got a nice family.

We have got friends.

You have got a grandpa.

He has got a sister.

Например: You have not got a mother= You haven’t got a mother.

She has not got a brother.

They have not got a grandma.

I have not got a parrot.

Bob has not got a mother.

Задание 1: напишите полную форму глагола.

I’ve got a brother.

You’ve got an uncle.

She’s got a bear.

We’ve got an aunt.

Задание 2: напишите полную форму.

We haven’t got a sister.

I haven’t got friends.

Wendy hasn’t got a nurse.

Mike hasn’t got a rabbit.

Задание 3: напишите по-английски

Образец: У него есть большая семья. He has got a big family.

Образец: У него нет собаки. He has not got a dog.

У меня большая семья.

У тебя есть попугай.

У нее нет дедушки.

У них нет дяди и тети.

Задание 1: напишите полную форму глагола.

I’ve got a brother.

You’ve got an uncle.

She’s got a bear.

We’ve got an aunt.

Задание 2: напишите полную форму.

We haven’t got a sister.

I haven’t got friends.

Wendy hasn’t got a nurse.

Mike hasn’t got a rabbit.

Задание 3: напишите по-английски

Образец: У него есть большая семья. He has got a big family.

Образец: У него нет собаки. He has not got a dog.

У меня большая семья.

У тебя есть попугай.

У нее нет дедушки.

У них нет дяди и тети.

Задание 1: напишите полную форму глагола.

I’ve got a brother.

You’ve got an uncle.

She’s got a bear.

We’ve got an aunt.

Задание 2: напишите полную форму.

We haven’t got a sister.

I haven’t got friends.

Wendy hasn’t got a nurse.

Mike hasn’t got a rabbit.

Задание 3: напишите по-английски

Образец: У него есть большая семья. He has got a big family.

Образец: У него нет собаки. He has not got a dog.

У меня большая семья.

У тебя есть попугай.

У нее нет дедушки.

У них нет дяди и тети.

Задание 1: напишите полную форму глагола.

I’ve got a brother.

You’ve got an uncle.

She’s got a bear.

We’ve got an aunt.

Задание 2: напишите полную форму.

We haven’t got a sister.

I haven’t got friends.

Wendy hasn’t got a nurse.

Mike hasn’t got a rabbit.

Задание 3: напишите по-английски

Образец: У него есть большая семья. He has got a big family.

Образец: У него нет собаки. He has not got a dog.

У меня большая семья.

У тебя есть попугай.

У нее нет дедушки.

У них нет дяди и тети.

Задание 1: напишите вопросительные предложения. Переведите на русский язык

Bob has got a pig.

Alice has got a little brother.

They have got a nurse.

You have got a grandma.

Задание 2: составьте из слов вопросительные предложения и запишите их. Переведите на русский язык

Has he got a brother?

a parrot, she, Has, got?

got, a grandma, you, Have?

Alice, a fox, got, Has?

Wendy and Helen, Have, got, a mother?

Задание 1: напишите вопросительные предложения. Переведите на русский язык

Bob has got a pig.

Alice has got a little brother.

They have got a nurse.

You have got a grandma.

Задание 2: составьте из слов вопросительные предложения и запишите их. Переведите на русский язык

Has he got a brother?

a parrot, she, Has, got?

got, a grandma, you, Have?

Alice, a fox, got, Has?

Wendy and Helen, Have, got, a mother?

Задание 1: напишите вопросительные предложения. Переведите на русский язык

Bob has got a pig.

Alice has got a little brother.

They have got a nurse.

You have got a grandma.

Задание 2: составьте из слов вопросительные предложения и запишите их. Переведите на русский язык

Has he got a brother?

a parrot, she, Has, got?

got, a grandma, you, Have?

Alice, a fox, got, Has?

Wendy and Helen, Have, got, a mother?

Задание 1: напишите вопросительные предложения. Переведите на русский язык

Bob has got a pig.

Alice has got a little brother.

They have got a nurse.

You have got a grandma.

Задание 2: составьте из слов вопросительные предложения и запишите их. Переведите на русский язык

Утвердительные предложения с конструкцией have got, has got. Упражнения

Напишите сокращенную форму местоимений и глагола have got / has got (в тетрадь нужно переписывать и полную, и краткую формы):

Заполните пропуски глаголами have got / has got (нужно переписывать все предложения в тетрадь полностью):

1. You ______________ dark hair.

2. The toy soldier ________________ a nice hat.

3. I _________________ green eyes.

4. Larry and Lulu _______________ a toy box.

5. The ballerina _______________ a pink dress.

6. Chuckles ________________ a teddy bear.

7. We ___________________ a brown shelf.

8. The teddy bear _____________ a small nose.

9. Lulu _________________ a big mouth.

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по английскому языку в части анализа раздела «Письмо» и «Говорение»

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: профессиональные и личностные компетенции преподавателя»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.

Module 4. In My Toy Box!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Лычагина Дарья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Актуальные вопросы здоровьесбережения участников образовательного процесса в свете внедрения современных образовательных технологий»

Подарочные сертификаты

Самостоятельная работа на знание глагола «have» Spotlight 2, Module 4

I have got (I’ve got) – У меня есть

We have got (We’ve got) – У нас есть

They have got (They’ve got) – У них есть

He has got (He’s got) – У него есть

She has got (She’s got) – У нее есть

It has got (It’s got) – У него ( неё ) есть

I have not got (I haven’t got) – У меня нет

You have not got (You haven’t got) – У тебя ( вас ) нет

We have not got (We haven’t got) – У нас нет

They have not got (They haven’t got) – У них нет

He has not got (He hasn’t got) – У него нет

She has not got (She hasn’t got) – У нее нет

It has not got (It hasn’t got) – У него ( неё ) нет

1. I _________ long fair hair.

2. My mum _________ big blue eyes.

3. My dad ________ short dark hair.

4. My cats ______ small ears.

Краткая форма have got – ‘ve got, has got – ‘s got

1. He _________ blue eyes.

2. She _________ fair hair.

3. They _________ five balls.

4. You _________ a toy soldier.

5. I _________ a toy box.

3) Сделай предложение отрицательным ( haven ’ t got , hasn ’ t got ) и переведи предложения.

4) Переведи фразы на английский язык.

1. у вас есть_______________________

2. у тебя есть______________________

3.у него есть ______________________

4. у неё нет_______________________

5. у Лулу есть _____________________

6. у нас есть_______________________

7. у меня есть_____________________

8. у моей мамы нет_________________

5) Напиши о себе и свой семье : have got, has got, haven’t got or hasn’t got.

1. I ____________ long fair hair.

2. My mum ____________ big blue eyes.

3. My dad ___________ short dark hair.

4. I ______________a small mouth.

5. My brother ____________ small ears.

6. My friend _______________a big nose.

I have got (I’ve got) – У меня есть

We have got (We’ve got) – У нас есть

They have got (They’ve got) – У них есть

He has got (He’s got) – У него есть

She has got (She’s got) – У нее есть

It has got (It’s got) – У него ( неё ) есть

I have not got (I haven’t got) – У меня нет

You have not got (You haven’t got) – У тебя ( вас ) нет

We have not got (We haven’t got) – У нас нет

They have not got (They haven’t got) – У них нет

He has not got (He hasn’t got) – У него нет

She has not got (She hasn’t got) – У нее нет

It has not got (It hasn’t got) – У него ( неё ) нет

1. I _________ long fair hair.

2. My mum _________ big blue eyes.

3. My dad ________ short dark hair.

4. My cats ______ small ears.

Краткая форма have got – ‘ve got, has got – ‘s got

1. He _________ blue eyes.

2. She _________ fair hair.

3. They _________ five balls.

4. You _________ a toy soldier.

5. I _________ a toy box.

3) Сделай предложение отрицательным ( haven ’ t got , hasn ’ t got ) и переведи предложения.

4) Переведи фразы на английский язык.

1. у вас есть_______________________

2. у тебя есть______________________

3.у него есть ______________________

4. у неё нет_______________________

5. у Лулу есть _____________________

6. у нас есть_______________________

7. у меня есть_____________________

8. у моей мамы нет_________________

5) Напиши о себе и свой семье : have got, has got, haven’t got or hasn’t got.

1. I ____________ long fair hair.

2. My mum ____________ big blue eyes.

3. My dad ___________ short dark hair.

4. I ______________a small mouth.

5. My brother ____________ small ears.

6. My friend _______________a big nose.

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по английскому языку в части анализа раздела «Письмо» и «Говорение»

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: профессиональные и личностные компетенции преподавателя»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.

Module 4. In My Toy Box!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Стресс и стресс-менеджмент в деятельности педагога»

«Внимательный ребенок – 10 веселых игр для развития детей от 5 лет»

«Документирование трудовых отношений. Оформление приема на работу.»

Подарочные сертификаты

Отрицательные и вопросительные предложения с конструкцией have got, has got. Упражнения

Напишите сокращенную форму глагола have got / has got и частицы not (в тетрадь нужно переписывать и полную, и краткую формы):

1. I ______________ a toy soldier.

2. We ______________ big ears.

3. Larry _________________ a ballerina.

4. Lulu __________________ a teddy bear.

5. Nanny Shine ______________ brown eyes.

6. You _________________ fair hair.

7. Chuckles _________________ a toy box.

8. Larry and Lulu _______________ a cat.

9. My daddy ___________________ a small nose.

10. The toy soldier ______________ a big mouth.

Заполните пропуски глаголами Have / Has и ответьте на вопросы (нужно переписывать все предложения в тетрадь полностью):

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по английскому языку в части анализа раздела «Письмо» и «Говорение»

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: профессиональные и личностные компетенции преподавателя»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.

Module 4. In My Toy Box!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

«Место интегрированных элективных курсов в современной образовательной парадигме»

Подарочные сертификаты

Have has для 5 класса

Просмотр содержимого документа
«Have has для 5 класса»

Упражнения на закрепление глагола « have got»

1.Заполни пропуски глаголом have got / has got.

1. The child …….. a new beautiful toy.

2. They …… eight beautiful flowers.

3. Ann …… a nice black piano.

4. You …… two beds in your room.

5. The woman …… a very nice dress.

6. Tim ….. three bananas.

7. I …… seven cousins.

8. Diana and George ….. four children.

9. Jane ……. two uncles.

10. We ……. five English books.

3.a)Запиши предложения в отрицательной форме.

b) Составь вопросительные предложения.

1. Mary has got a long green skirt.

2. The dog has got a big bone.

3. You have got a nice sister.

4. My niece has got a husband.

5. Henry and Mark have got a grandmother.

6. Alice has got a father.

7. The man has got a car.

8. They have got three little dolls.

9. I have got green apples.

10. The cat has got a little fish.

4.Вставь «have» или «has» и переведи предложения.

5.Задай вопросы к предложениям. Используй слова в скобках.

1. Jim hasn`t got a pen. ( Why )

2. I have got eight oranges. ( How many )

3. Peter has got a funny monkey. ( Who )

4. We have got a big ball. ( What )

5. They have got five children. ( How many )

6. Sally has got a beautiful doll. ( What )

7. The pupils have got textbooks. (Who )

8. They have got two beautiful vases.( How many )

9. She hasn`t got a handbag. ( What )

10. The girl hasn`t got a skirt. ( Who )

7. Переведи фразы.

8. Переведи предложения с русского на английский.

Раздел 14. Глагол to have и have got

Глагол to have спрягается по общим правилам, сохраняя в Present Simple форму have во всех лицах и числах, кроме 3-го лица единственного числа, где он принимает форму has. В Past Simple он принимает форму had. (Из-за большой частоты употребления в формах «haves», «haved» произошло выпадение слога «-ve-«, в результате чего образовались формы has, had.)

В современном британском английском глагол to have без вспомогательного do считается книжной формой и чаще употребляется с конкретными, единичными событиями/явлениями (наряду с have got).

Оборот to have got – иметь, обладать

Образует вопросительную и отрицательную форму без вспомогательного глагола do.Он используется в настоящем времени (Present Simple); как правило, не используется в прошедшем времени и никогда не употребляется в будущем времени.

Have you got a dog?	У тебя есть собака?
Has she got a car?	У нее есть машина?

Отрицательные предложения образуются также, как и с to have. С местоимением no если существительное-дополнение не имеет перед собой определителей или с частицей not если они есть.

I haven’t got any money.	У меня нет (никаких) денег.
We haven’t got the new facts.	У нас нет новых фактов.
She’s got no boyfriend.	У нее нет приятеля.

В американском английском глагол to have всегда употребляется со вспомогательным глаголом do. В современном британском языке эти формыстановятся все более употребительны, особенно если речь идет о предложениях в прошедшем времени, о привычных, повторяющихся действиях, о постоянном наличии какого-либо предмета, явления или состояния и т.п.:

Do you have a sister?	У тебя есть сестра?
Does he have any children?	У него есть дети?
We didn’t have money.	У нас не было денег.

Различия в употреблении have и have got

В британском варианте глагол have используется для обозначения обычного повторяющегося действия, постоянного состояния или признака.

I usually have milk in the house.	У меня в доме обычно есть молоко.
She has long fair hair.	У нее длинные светлые волосы.
He has many aunts and uncles.	У него много теть и дядь.

Форма have (has) got употребляется в тех случаях, когда речь не идет об обычных состояниях и привычных действиях, а имеется в виду данный период, настоящее время, сейчас:

He’s got a watch.	У него есть часы.
They’ve got a lot of problems.	У них – куча проблем.

В британском варианте got произносится как [gOt], а американцы произносят его с кратким «а» – [gAt]

Если в разговорной речи употребляются сокращенные формы: I have = I’ve [aIv], he has = he’s [hiz], we have = we’ve [wiv] и т.п., то к ним добавляется got, без которого сказуемое как бы «проглатывается». Остается выбор: либо полная форма have, либо сокращенная с got:

I have a good friend.; I’ve got a good friend.	У меня есть хороший друг.
He has a pen.; He’s got a pen.	У него есть ручка.

В американском варианте разговорного языке глагол have часто вообще опускается:

I (’ve) got a new car.

У меня новая машина.

В устойчивых словосочетаниях типа:

to have breakfast завтракать,

to have dinner обедать,

to have tea пить чай,

to have a rest отдыхать,

to have a chat поболтать с кем-либо,

to have a dream помечтать,

to have a walk гулять,

to have a bath принять ванну,

to have a toothache испытывать зубную боль и т.д.,

он теряет значение владения, обладания и обозначает действие.

I have a bath every morning. I’ve got a bath.	Я принимаю ванну каждое утро У меня есть ванна
I have tea every morning. I have got tea in the house.	Я пью чай каждое утро. У меня в доме есть чай.

Вопросительные и отрицательные предложения образуются в этом случае при помощи вспомогательного глагола do:

What time do you have breakfast?	В котором часу вы завтракаете?
Did you have a pleasant trip?	Поездка была приятной?

Упражнения

Упражнение 14.1

Образуйте отрицательную и вопросительную форму:

1) He has a lot of experience.

2) She has a bath every day.

3) She has got a lot of jewelry.

4) They have a Io1 of rare plants in their garden.

5) She usually has a rest after dinner.

Упражнение 14.2

Задайте специальные вопросы к предложениям, начиная их словами, даными в скобках:

1) They have two little rooms. (How many)

2) She has few books at home. (Where)

3) He has a nice film. (Who)

4) We have little bread. (What)

5) We have young teachers at the university. (Whom)

6) They have a lot of good English books at home. (What kind of)

Упражнение 14.3

Переведите на английский язык:

1) У меня есть интересная книга о художниках.

2) У моего друга много русских книг, но у него нет английских книг.

3) У вашего друга большая или маленькая семья?

4) Когда вы обычно завтракаете?

5) Вы обедаете сегодня поздно?

6) У вас вечером много времени, чтобы приготовить домашнее задание по английскому языку?

7) У вас сегодня много работы?

8) Вы простужены сейчас?

Контрольные упражнения и тесты

Упражнение 14.4

Образуйте отрицательные предложения:

1) Ann has got a family.

2) Jane has got a lot of relatives.

3) They have their English in the morning.

4) The children have a rest in summer.

5) They have tea or coffee for breakfast.

6) I often have a lot of work to do.

7) I’ve got a lot of work to do today.

Упражнение 14.5

Образуйте вопросительные предложения:

1) I’ve got a cousin.

2) My children have got a lot of friends.

3) The boy has got a cold now.

4) They often have a dictation.

5) He has dinner in the afternoon.

6) We usually have a cup of tea for breakfast.

7) I’ve got a camera.

8) They’ve got a lot of flowers in the garden.

Упражнение 14.6

Переведите на английский язык:

1) Сколько детей у вашего друга?

2) У моей сестры двое маленьких детей.

4) Сегодня у меня нет времени обсуждать этот вопрос с вами.

5) Дайте мне, пожалуйста, журнал, у меня сейчас есть время, чтобы прочитать эту статью.

6) Вы часто простужаетесь?

7) Я обычно пью кофе на завтрак.

Упражнение 14.7

Ответьте на вопросы, обращая внимание на употребление глагола to have и оборота to have got:

1) Have you got a family?

2) Which of your friends hasn’t got a family?

3) How often do you have English classes?

4) Did you have a test last week?

5) Which days do you have much work to do?

6) Have you got much work to do now?

7) When do you usually have time to go to the cinema?

8) Have you got time to go to the theatre tonight?

9) Have you got a cold now?

Упражнение 14.8

Составьте предложения no следующим образцам, используя данные слова:

Образец 1: I’ve got a family. I haven’t got a family. Have you got a family?

a sister, a friend, a mother, a father, skates, an English magazine, a text-book, a question

Образец 2: I had dinner at two. Did you have dinner at two? I didn’t have dinner at two. Is he having dinner now?

to have breaktast, a dictation, a test, classes

Образец 3: I‘ve got (haven’t got) a cold now.

time, work, colds

Test-минимум 14

1. Поставьте глагол to have в правильной форме:

3) They … a very nice flat in Moscow.

2. Переведите на английский язык:

1) У Вас есть хобби? – Да, я люблю петь.

2) У меня есть два дедушки и две бабушки. Я счастлив.

3) У нас сегодня четыре урока.

4) У тебя есть питомец? – Да, у меня есть собака.

5) У Вас есть яблочный сок? – Нет, у нас только апельсиновый.

6) У него много времени сегодня.

7) Сколько у тебя денег?

8) У моих родителей есть дом за городом.

Test 14

1. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму:

1) Jane has got a lot of children.

2) I’ve got a wife.

3)My children have got a lot of friends.

4) They have their English in the morning.

5) They had a dictation yesterday.

6)He’s having dinner now.

7) I often have a lot of work to do.

8)She had a lot of work to do last week.

2. Переведите на английский язык:

1) Во сколько вы обычно завтракаете?

2) Сегодня мы очень рано завтракали.

3) Где вы обедали вчера? — Вчера я обедал дома.

4) Они сейчас обедают.

5) Сегодня у меня, к сожалению, нет времени обсуждать этот вопрос с вами.

6) У вас вчера было много работы?

7) Дайте мне, пожалуйста, журнал, у меня сейчас есть время, чтобы прочитать эту статью.

8) Вы простужены сейчас? — Да.

ЧТО ПРОИСХОДИТ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ? Если вы все еще «неправильно» связаны с матерью, вы избегаете отделения и независимого взрослого существования.

Конфликты в семейной жизни. Как это изменить? Редкий брак и взаимоотношения существуют без конфликтов и напряженности. Через это проходят все.

ЧТО ТАКОЕ УВЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ? Исторически существует три основных модели различий, существующих между.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:

Упражнения с глаголом «to have» Exercises

Упражнение 1. Insert have or has.

1. I ________ a mouse

2. You _________a mouse.

3. He_________a mouse.

4. She_________a mouse.

5. I _________ no mouse.

6. You_________ no mouse.

7. He _________ no mouse.

8. She_________no mouse.

9. It _________ a sheep.

10. We _________ a sheep.

11. You _________ a sheep.

12. They _________a sheep.

13. It _________ no sheep.

14. We _________ no sheep.

15. You_________no sheep.

Упражнение 2. Write in have got, has got, haven’t got or hasn’t got. About you

1. I _________ long fair hair.

2. My mum _________ big blue eyes.

3. My dad ________ short dark hair.

4. I _________a little mouth.

5. My brother ______ little ears.

6. My friend __________a big nose.

7. My granny __________ a small face.

8. My teacher __________ short hair.

Упражнение 3. Вставь have или has.

1. We _____ got a green parrot.

2. She _____ got seven games.

3. They _____ n’t got a kite.

4. I _____ got a big bag.

5. _____ you got a blue pen?

6. _____it got a funny face?

7. He _____ n’t got a bike.

пражнение 4. What have Ammy and Colin got? What have you got? Look at the information and write sentences about Ammy, Colin and yourself.

(Colin / a camera) – Colin has a camera.

(l / fair hair) – I’ve got black hair. Or I haven’t got black hair

Упражнения на have has. Вопросительные предложения.

Упражнение 5. Complete the questions. Use have got or has got.

1. ____ you ______ any brothers or sisters?

2. _____ you _____ any children?

3. How many cousins ____you ____?

4. ___ you ______ a cat or a dog?

5. ______ your teacher _____a car?

6. _____ your mother _____ a house or a flat garden?

Упражнение 6. Write questions with have /has

1. (you/ a bicycle?)

3. (your step-father/a car?)

4. (Molly/many friends?)

5. (Mr Lether/any children?)

6. (what car/Johny?)

Упражнение 7. Измени предложения так, чтобы они стали вопросительными. Запиши краткие ответы на них .

She has got three chicks.

Has she got three chicks? Yes, she has.

1. Three little chicks have got a kite.

2. The kite has got a funny face.

3. Fred has got a bike.

4. We have got friends.

Упражнение 1. Вставьте глагол have или has.

3. В контексте темы «Clothes / Одежда»

Упражнение 1. Вставьте глагол have или has.

4. В контексте темы «Appearanc

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Погребнова Оксана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Психологические упражнения и техники для личностного развития старшеклассников»

«Воспитание в школе: подходы, технологии, диагностика»

«Техники проектирования современного урока русского языка и пути его совершенствования»

Подарочные сертификаты

Упражнения » Использование и сокращение глагола have got»

Запомни как правильно сокращать слова в словах!

1. Соедини предложение слева с его сокращением справа. Потренируйся читать и переводить.

I have got small ears. I’ve got small ears.

We have got small eyes. He’s got a short body.

She has got a big mouth. We’ve got small eyes.

He has got a short body. They’ve got big noses.

They have got big noses. She’s got big mouth.

2. Сократи предложение. Напиши с апострофом (’).

I have got a small nose. __________________________.

She has got big eyes.__________________________.

He has got big ears._________________________.

They have got short bodies._________________________.

You have got long hair._________________________.

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по английскому языку в части анализа раздела «Письмо» и «Говорение»

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: профессиональные и личностные компетенции преподавателя»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.

Module 4. In My Toy Box!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Егорова Екатерина Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Путешествие в Турцию. Архитектура Византии

«Имидж современного преподавателя»

Подарочные сертификаты

Упражнения на употребление глагола Have got

1. Заполни пропуски глаголом have got / has got.

1. The child …….. a new beautiful toy.

2. They …… eight beautiful flowers.

3. Ann …… a nice black piano.

4. You …… two beds in your room.

5. The woman …… a very nice dress.

6. Tim ….. three bananas.

7. I …… seven cousins.

8. Diana and George ….. four children.

9. Jane ……. two uncles.

10. We ……. five English books.

3. a )Запиши предложения в отрицательной форме.

1. Mary has got a long green skirt.

2. The dog has got a big bone.

3. You have got a nice sister.

4. My niece has got a husband.

5. Henry and Mark have got a grandmother.

6. Alice has got a father.

7. The man has got a car.

8. They have got three little dolls.

9. I have got green apples.

10. The cat has got a little fish.

4.Вставь « have » или « has » и переведи предложения.

5.Задай вопросы к предложениям. Используй слова в скобках.

1. Jim hasn`t got a pen. ( Why )

2. I have got eight oranges. ( How many )

3. Peter has got a funny monkey. ( Who )

4. We have got a big ball. ( What )

5. They have got five children. ( How many )

6. Sally has got a beautiful doll. ( What )

7. The pupils have got textbooks. (Who )

8. They have got two beautiful vases.( How many )

9. She hasn`t got a handbag. ( What )

10. The girl hasn`t got a skirt. ( Who )

7. Переведи фразы.

8. Переведи предложения с русского на английский.

1.У нашей собаки два щенка.

2. У его бабушки семь внуков.

4. Сколько конфет у Бена?

5. У Маши три красивые куклы.

6. У них две дочери.

8.Какие книги у Ани?

9.У их детей есть два кролика.

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по английскому языку в части анализа раздела «Письмо» и «Говорение»

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: профессиональные и личностные компетенции преподавателя»

Краткое описание документа:

Употребление Have got в английском языке. 8 тестовых заданий для закрепления изученного материала.

Разговорный английский сильно отличается от формального речевого стиля. Например, в разговорной речи есть невероятное количество фразовых глаголов, сокращенных форм и устойчивых выражений. И один из самых ярких примеров – фраза have got, встречающаяся чуть ли не в каждом высказывании. Как раз эту комбинацию сегодня и будем подробно разбирать: поговорим о значении, подробно рассмотрим случаи употребления, и, конечно же, изучим грамматические правила на have и has got. Так что в идеале, к окончанию статьи у вас не останется актуальных вопросов по данной конструкции. Начинаем занятие!

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык», Кузовлев В.П., Лапа Н.М. и др.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Смирнова Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Если мне нужно записать видео с экрана ПК, то это лучшее решение из бесплатных (Ispring Cam)

«Родительство без страхов»

«Использование игровых технологий с финансовым содержанием для современного дошкольника»

Подарочные сертификаты

тренировка глагола have для детей

Have has упражнения для детей и не только

Have has упражнения подойдут не только для детей — учеников 3 или 4 класса, но и для взрослых, которые только начинают изучать English. Глаголы have got и has got – являются неотъемлемой частью устной и письменной речи. Невозможно представить себе общения на английском без употребления глагола to have. Сегодня мы хорошенько попрактикуемся в использовании have.

Have / has exercises. Употребление have got и has got.

Начнем с простых упражнений на глаголы have /has и постепенно перейдем к более сложным. Проверить себя сможете по ответам в конце статьи.

Упражнение 1. Insert have or has.

Упражнение 2. Write in have got, has got, haven’t got or hasn’t got. About you

Упражнение 3. Вставь have или has.

Упражнение 4. What have Ammy and Colin got? What have you got? Look at the information and write sentences about Ammy, Colin and yourself.

(Colin / a camera) – Colin has a camera.

(l / fair hair) – I’ve got black hair. Or I haven’t got black hair

Упражнения на have has. Вопросительные предложения.

Упражнение 5. Complete the questions. Use have got or has got.

Упражнение 6. Write questions with have /has

Упражнение 7. Измени предложения так, чтобы они стали вопросительными. Запиши краткие ответы на них.

Has she got three chicks? Yes, she has.

Ну и на последок самое сложное упражнение на have has. Оно, вероятно, не подойдет для детей, которые еще не знакомы с большим количеством времен английского языка.

Упражнение 8. Insert the verb to have in the appropriate form.

Exercises have / has. Answers.

1 have, 2 have, 3 has, 4 has, 5 have, 6 have, 7 has, 8 has, 9 has, 10 have, 11 have, 12 have, 13 has, 14 have, 15 have

1 have, 2 has, 3 have, 4 have, 5 have, 6 has, 7 has

1 have … got, 2 have … got, 3 have … got, 4 have … got, 5 has … got, 6 has … got,

2 have you got или do you have / have или do / have или have got / don’t have или haven’t got

3 Has … got или does … have / has или does / hasn’t или doesn’t

5 haven’t got или don’t have

Надеюсь, вам понравились упражнения на have got и has got.

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

11 Комментариев для “Have has упражнения для детей и не только”

Нет, не понравилось, нет перевода с русского, а следовательно, не тренируется использование

Отличные примеры,спасибо.было полезно для повторения в 3классе

Упражнения на закрепление глагола to have got
тренажёр по английскому языку на тему

Упражнения на закрепление глагола to have got

Скачать:

Предварительный просмотр:

Упражнения на закрепление глагола « have got»

1.Заполни пропуски глаголом have got / has got.

2. They …… eight beautiful flowers.

3. Ann …… a nice black piano.

4. You …… two beds in your room.

5. The woman …… a very nice dress.

8. Diana and George ….. four children.

10. We ……. five English books.

3.a)Запиши предложения в отрицательной форме.

b) Составь вопросительные предложения.

1. Mary has got a long green skirt.

2. The dog has got a big bone.

3. You have got a nice sister.

4. My niece has got a husband.

5. Henry and Mark have got a grandmother.

8. They have got three little dolls.

9. I have got green apples.

10. The cat has got a little fish.

4.Вставь «have» или «has» и переведи предложения.

5.Задай вопросы к предложениям. Используй слова в скобках.

1. Jim hasn`t got a pen. ( Why )

2. I have got eight oranges. ( How many )

3. Peter has got a funny monkey. ( Who )

4. We have got a big ball. ( What )

5. They have got five children. ( How many )

6. Sally has got a beautiful doll. ( What )

7. The pupils have got textbooks. (Who )

8. They have got two beautiful vases.( How many )

9. She hasn`t got a handbag. ( What )

10. The girl hasn`t got a skirt. ( Who )

8. Переведи предложения с русского на английский.

1.У нашей собаки два щенка.

2. У его бабушки семь внуков.

5. У Маши три красивые куклы.

9.У их детей есть два кролика.

10. У папы новый компьютер.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Часто рассказываешь ребятам о фразовых глаголах английского языка, говоришь перевод, а достаточной отработки материала нет. Надеюсь, данный учебник кому-то будет полезен.

Упражнение состоит из четырёх заданий. Все они направлены на закрепление или повторение грамматических тем “Порядок слов в предложении” и “Спряжение глаголов”. Каждое задание снабжено объяснением и пр.

Упражнения для списывания, тренировки орфографии и нахождения глаголов и причастий. Можно давать в начале изучения темы.

Представлена система упражнений для отработки темы “Глагол” в школе для обучающихся с умственной отсталостью (5-7 классы). Пособие составлено с учетом требований программы под ред. Бгажноков.

Тренироваочные упражнения по теме “Употребление have/has got”

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

1. They _ _ _ _ _ _ _ _ an apple tree.

2. Brian _ _ _ _ _ _ _ _ two sisters.

3. I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ many toys.

4. You _ _ _ _ _ _ _ _ old shoes.

5. This man _ _ _ _ _ _ _ a red tie.

6. Bonnie _ _ _ _ _ _ _ _ three teeth.

7. Rabbits _ _ _ _ _ _ _ _ _ soft fur.

8. My sister _ _ _ _ _ _ _ _ a TV.

9. Her cousins _ _ _ _ _ _ blue hair.

10.We _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ six phones.

1. Jimmy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a pink car.

2. They _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ good marks.

3. The lion _ _ _ _ _ _ _ _ wings.

4. I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ four brothers.

5. Mark _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a new coat.

6. It _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a carrot.

7. Tom’s parents _ _ _ _ _ _ _ a plane.

8. You _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a big nose.

9. My brother _ _ _ _ _ _ _ _ _ a hat.

10. The boys _ _ _ _ _ _ _ _ short hair.

2. __________ he __________ a watch?

3. __________ Nina __________ a computer?

4. __________ Linda __________ a book?

5. __________ Peter and Lisa __________ videos?

6. __________ they __________ bicycles?

1 . The child …….. a new beautiful toy.

2. They …… eight beautiful flowers.

3. Ann …… a nice black piano.

4. You …… two beds in your room.

5. The woman …… a very nice dress.

8. Diana and George ….. four children.

10. We ……. five English books.

1. Mary has got a long green skirt.

2. The dog has got a big bone.

3. You have got a nice sister.

4. My niece has got a husband.

5. Henry and Mark have got a grandmother.

8. They have got three little dolls.

9. I have got green apples.

10. The cat has got a little fish.

Выберите книгу со скидкой:

Английский язык. Мои первые слова и фразы. Дидактические карточки 60 шт

15 книжек-кубиков. Английский язык. Мои первые слова.

Английский язык. Краткий курс грамматики

Английский язык.Экспресс-курс для начинающих.Комплект учебных пособий+4CD в коробке

Английский язык. Самые нужные правила

Hello English! Я учу английский язык. Учебное пособие 6

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

ЕГЭ-2020. Английский язык (60х90/16) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Как выучить английский язык

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка – книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

В данной разработке представлены упражнения для отработки употребления have / has got в предложениях. Данные упражнения рекомендованы для учащихся начальной школы. Ученики тренируются в переводе предложений, составлении правильных конструкций вопросительной и утвердительной формы с употреблением глагола have

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Тренировочные упражнения на тему «Глагол have/has и глагол-связка to be»

Содержимое публикации

I ____ a black cat.

My cat____ two kittens.

You ____ a small dog.

It ____ white kittens.

They ____ two rabbits.

Ann ____ a red fox.

We ____ a dog and cat.

The foxes ____ long tales.

Her cats ____ cunning kittens.

She ____ a clever pet.

Peter ____ a dog.

We ____ a good film.

My friend ____ a sister.

I ____ an English book.

He ____ five or six lessons every day.

My friends ____ a cat and a dog.

She ____ a ball.

We ____ a large family.

You ____ some pencils, but I ____ no pencil. Give me a pencil, please.

Oleg ____a colour TV set.

II . Спроси у своих друзей, родственников, что у них есть.

– Have you a hourse? – Yes, I have. (No, I have not.)

Has your dog puppy? – Yes, it has. (No, it has not.)

Ann, have you a cat?

Peter, has Ann a dog?

Has she a red pen?

Have we ten rabbit?

Have you a white rabbit?

Have they friends?

Has your cat kitten?

Has Tom two dogs?

Has Peter a pet?

1. The boy ____ at the stadium.

2. Ann ____ from Volgograd.

3. I ____ from Volgograd too.

4. They ____ ten.

5. His dogs ____ two years old.

6. You ____ kind and clever.

7. She ____ a pupil. We ____ pupils too.

8. You ____ my friend.

9. The boys____ in the garden.

10. Denis and I ____ in school.

11.The girls ____ ten.

12.Nick ____ in the shop.

13.You ____ clever.

14.Peter ____ in the yard.

15.They ____ clever.

17.Ann and Peter ____ in the cinema.

18.The dogs ____ in the house.

19.The teacher ____ in the hall.

20. I ____ strong.

Международный конкурс скульптуры и мелкой пластики «ЗАСТЫВШЕЕ МГНОВЕНИЕ »

Всероссийская интеллектуальная викторина «ПУСТЬ НАСТУПАЕТ НОВЫЙ ГОД! »

Если вам понравилась статья, лучший способ сказать cпасибо — это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях 🙂

Cамостоятельная работа по теме «Части тела. Have got/has got»

Самостоятельная работа по теме «Части тела.Глагол have got/has got». 2 класс, к УМК «Starlight» Дули Д.и др.В данной работе содержится материал, направленный на разницу употребления глаголов have got/has got, лексику по теме «Части тела».

Просмотр содержимого документа
«Cамостоятельная работа по теме «Части тела. Have got/has got» »

по теме: “Части тела. Глагол have got/has got”

Hair, head, nose, tummy, tounge, arm, foot, leg, ears, eyes.

I ………….. two eyes and a mouth.

She ………not ………. black hair.

They …………….a mother and a father.

They ……… not …………… a puppy.

Has your mother got a cat? _________________________________________

Have you got a mother? ___________________________________________

Have you got blue hair? ___________________________________________

Have they got big ears? ___________________________________________

Has your father got a computer? ______________________________________

Упражнения на глаголы have / has

Глагол to have («иметь») занимает особое место в английской лексике и грамматике. Он часто используется в речи как самостоятельный и вспомогательный глагол. Выполните онлайн упражнения на глаголы have / has в английском языке на нашем сайте, чтобы раз и навсегда разобраться, как нужно их употреблять.

Чаще всего глагол to have употребляется для того, чтобы показать принадлежность и переводится на русский язык как «есть».

I have a tortoise. – У меня есть черепаха. He has a bike. – У него есть велосипед.

Этот глагол спрягается, как и глагол to be. Но у него меньше форм, поэтому запомнить, как правильно его употреблять, – гораздо легче!

Формы глагола have в настоящем времени

Форма has образована от глагола have + окончание –s, свойственное для 3 лица единственного числа (have + s = has).

Конспект урока английского языка «Мои игрушки. Have/has got» 2 класс

Конспект урока английского языка

« Мои игрушки. Have/has got »

— закрепить языковой материал Модуля 4 « Мои игрушки »;

— упражнять в понимании речи учителя и одноклассников;

— упражнять в умении отвечать на вопросы по темам « Погода », « Моя любимая игрушка » и « Описание внешности »;

— научить использовать в речи грамматическую структуру Have/has got в утвердительной и отрицательной формах;

— научить составлять небольшое монологическое высказывание о любимой игрушке;

— упражнять в умении читать по ролям полилог, содержащий изученный языковой материал, соблюдая правильное произношение слов и правильную интонацию в предложениях. Учить озвучивать полилог в фильме;

— развивать навыки чтения про себя, аудирования и диалогической речи;

— развивать координацию движений;

— развивать интерес к изучению английского языка.

Планируемыми личностными результатами являются:

Планируемыми метапредметными результатами являются:

o развитие умения взаимодействовать с окружающими

o умение устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение и выводы

o развитие коммуникативных способностей

o развитие умений смыслового чтения, развитие умения выбирать необходимую информацию (поисковое чтение), расширение общего лингвистического кругозора

Планируемыми предметными результатами являются:

o начинать, вести, поддерживать и заканчивать диалоги, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя

o описывать передавать основное содержание прочитанного

o воспринимать на слух и полностью понимать речь учителя, одноклассников

o читать аутентичные тексты, диалоги этикетного характера с полным и точным пониманием основного содержания, уметь оценивать полученную информацию, выражать свое мнение

o формирование орфографических навыков на основе изученных и новых

Teacher (T): Good morning, boys and girls!

Pupils (Ps): Good morning, teacher!

II. Отработка грамматической структуры Have/has got

1. Повторение лексики по теме “My Toys” (программное обеспечение, POSTERS!)

Module 4 “In My Toy Box!”)

T : The topic of today’s discussion is «My toys”

2. Вопросно-ответная работа. Тренировка употребления структуры Have/has got в утвердительной и отрицательной формах. Учитель сопровождает свои вопросы и утверждения показом опорных грамматических карточек.

T : Show us your toys and say what you’ve got.

P: I’ve got a ballerina.

T: What has Sasha got?

P : He’s got a jack-in-the-box.

T : What has Nastya got?

P: She’s got a ballerina.

T : Now, children, correct my wrong statements. Elza, you’ve got a puppet.

P : I haven’t got a puppet. I’ve got a ballerina.

T : Masha, Valera has got a teddy bear.

P: He hasn’t got a teddy bear. He’s got a toy soldier.

T: Matvey, Marina has got a toy soldier.

P : She hasn’t got a toy soldier. She’s got a ballerina.

T: What has your jack-in-the-box got on its head?

P : It’s got blue hair.

3. Выполнение упражнения на чтение T: Look and repeat the sentences.

Учащиеся хором читают предложения упражнения

T: Now tell us about your toy

P : Look at my ballerina. It’s got blue eyes, a nose and a mouth. It’s got fair hair too. My ballerina can dance. My ballerina is very nice..

Учащиеся по одному рассказывают о своей игрушке.

T: Stand up, children. Let’s do some physical exercises!

Ps: I can jump ( прыгают)

I can run ( бегут на месте)

I can climb out in the sun! (« карабкаются вверх по дереву »)

I can jump ( прыгают)

I can run ( бегут на месте)

I can swim out in the sun! (« плавают »)

V. Выполнение лексических и грамматических упражнений раздела “Now I know”

P1 : Where’s the teddy bear?

P2 : It’s in the toy box.

· Выбрать нужное прилагательное

· Подобрать игрушку по названию для персонажей учебника

· Выбрать одну игрушку из трёх по её описанию.

T : You’ve done good job. Your marks are: …

.Please write down your homework:

All right, that’s all for today. Stand up, please. Goodbye till our next lesson!

Схемы по английскому языку на тему: «Глаголы have got,has got и am,is,are» (2 класс).

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и практики современного образования

Курс повышения квалификации

Авторская разработка онлайн-курса

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: занятия с детьми»

Акция до 12 сентября

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Васильева Алина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Особенности организации работы диссертационного совета и проведения защит диссертаций»

«Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО»

Обзор основных педагогических инструментов, способствующих созданию условий для формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках математики

Подарочные сертификаты

Упражнения по английскому «Глагол to have» (5 класс)

1. They _ _ _ _ _ _ _ _ an apple tree.

2. Brian _ _ _ _ _ _ _ _ two sisters.

3. I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ many toys.

4. You _ _ _ _ _ _ _ _ old shoes.

5. This man _ _ _ _ _ _ _ a red tie.

6. Bonnie _ _ _ _ _ _ _ _ three teeth.

7. Rabbits _ _ _ _ _ _ _ _ _ soft fur.

8. My sister _ _ _ _ _ _ _ _ a TV.

9. Her cousins _ _ _ _ _ _ blue hair.

10.We _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ six phones.

1. Jimmy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a pink car.

2. They _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ good marks.

3. The lion _ _ _ _ _ _ _ _ wings.

4. I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ four brothers.

5. Mark _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a new coat.

6. It _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a carrot.

7. Tom’s parents _ _ _ _ _ _ _ a plane.

8. You _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a big nose.

9. My brother _ _ _ _ _ _ _ _ _ a hat.

10. The boys _ _ _ _ _ _ _ _ short hair.

2. __________ he __________ a watch?

3. __________ Nina __________ a computer?

4. __________ Linda __________ a book?

5. __________ Peter and Lisa __________ videos?

6. __________ they __________ bicycles?

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Бирюкова Алина Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Работа с обращениями граждан как часть государственного делопроизводства: история, понятие и сущность»

«Педагогическая поддержка и проблема личности ребенка»

Подарочные сертификаты

Презентация «Упражнения на употребление to be, can/can’t, have/has got»

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Упражнения на употребление «have/has got», «can», «to be»

Have got or has got
I … a cat, a dog, a kitten and a puppy.
He … a lot of vegetables.
She … a cousin.
They … parents.
We … a flat.
It … a toy.
You … many friends.
Wendy … a pink dress.
Bob … brown trousers.
Wendy and Bob … English books.

Can or can’t
Sam … play tennis. (-)
We … swim. (-)
My cousin … ride a bicycle. (-)
You … play hockey?
Your dad … play golf?
My parents … play chess. (+)
My best friend … skate. (-)
Your friends … ski?
My teacher … play basketball. (+)
I … play hockey.

To be
I … at school.
She … beautiful.
They … friends.
He … a teacher.
We … pupils.
Kate … clever.
Sam … seventeen.
Kate and Sam … friends.
The boy … twelve.
The boys … happy.
The elephant … big.
It … a book.

Have got or has got
I … a brother.
She … a cousin.
We … parents.
He … an uncle.
Bob … a new car.
The children … a bicycle.
Mr. Brown … a daughter.
Tom not … toys.
The girls not … dolls.
You … a cat?
Tom … a car?
The children … a cell phone?

can
Bob … run and jump. (+)
The children … read English books?
My father … play hockey. (+)
Tom … play table tennis. (-)
You can ride a bike?
The girls … play badminton. (-)
Your mother … skip?
My cousin … swim. (+)
Your teacher … play basketball?
My friends … give me a pen. (-)

To be
They … nineteen.
He … clever.
I … a girl.
She … fine.
The children … pupils.
The boy … little.
The boys … big.
The puppy … black.
The cats … white.
My favourite colour … blue.
My favourite colours … brown and red.
My uncle … twenty-eight.

To be
Mr. Brown … a doctor yesterday.
Kate and Ann … teachers last week
My cousin … clever in childhood.
I … clever, too.
The pupils … at school.
The people … in the street.
The house … very big.
The cats … black.
The girl … beautiful.
My aunt … beautiful, too.
The books …. Interesting.

Have got or has got
Fred … a new bicycle. (+)
We … nice T-shirts. (+)
I … a kitten. (-)
Sam … a laptop. (-)
Mr. Brown … a flat. (-)
The city … many shops. (+)
The kids … exercise books. (-)
You … an uncle? Yes,
How many Ann … cousins? No,
Wendy and Kate … a garden?

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 3 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Акция до 12 сентября

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Каменских Анастасия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Поствакцинальные осложнения и неотложная медицинская помощь»

«Управление конфликтами в профессиональной деятельности»

«Туристско-экскурсионная деятельность в обучении детей с нарушениями слуха»

Подарочные сертификаты

Объяснение и закрепление грамматической конструкции Have got во 2-ом классе (методическая разработка).

УРОКОВ ОЗНАКОМЛЕНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ

Задачи 1-ого урока:

1. Ознакомление учащихся с утвердительной и отрицательной формами грамматической конструкции have got.

3. Осмысление формы и функции грамматической конструкции have got.

4. Активизация лексики по теме “ School ”.

T: Hello, class. I’m glad to see you. How are you?

Listen to the plan of our lesson. Today we are going to have a talk about what school objects we take every day to school.

It’s Hanna’s birthday today!

Hanna is 6 years old today!

Answer my question. What school objects are on your desk?

(Ученики называют предметы по очереди, пример a blue ruler …)

T: Now we are going to watch the cartoon about Gogo. In this episode he and Tony are at school. During the watching write down school objects which are in the Tony’s bag.

P1P2: a ruler, a rubber, a notebook, a pencil, a pen.

Cl : У меня есть.

T: I need a volunteer. Who wants? Yes, please. Come to the board. Listen to your task: read the text and match the correct school objects with the boy.

(На доске размещена картинка с изображением мальчика и отдельно много картинок с изображением школьных предметов. Учитель дает ученику карточку с текстом. Задача ученика- разместить рядом с изображением те школьные предметы, которые указаны в тексте).

Т : I’ve got one more card. Who wants to be next?

T: Look at the board.

Т : Now, tell me what John has got and Anna has got.

T: Take your handouts and do ex.1.

(Учащиеся выполняют самостоятельно, а потом все вместе проверяют.)

T: Let’s continue watching the cartoon. After watching be ready to tell me what happens to Tony.

Т: Вы правы. А как он говорит ‘У меня нет…’

Cl : I haven’t got.

(Учащиеся выполняют самостоятельно, потом все вместе проверяют.)

The 3 rd exercise in your handouts. Write the sentences using have got, has got, haven’t got, hasn’t got.

Учитель подводит итоги урока. И объясняет домашнее задание (the 4th exercise in the handouts).

Задачи 2-ого урока:

4. Активизация лексики по теме “Animals” “Parts of the body”.

T: Hello, class. I’m glad to see you. How are you?

Listen to the plan of our lesson. Today we will learn how to ask questions. We will visit the zoo. But now let’s check your homework.

(Учитель спрашивает на какое правило было домашнее задание и разбирают его.)

T: You have got cards on the desk. There is a list of things marked with  or . Use the clues and make up the sentences.

(У каждого ученика карточка с разными предметами.

T: Now, we will watch the end of the episode about Gogo and Tony at school. We will learn to ask У тебя есть?

(После просмотра видео фрагмента (3.35-5.00) учитель разбирает с учениками вопросительную форму грамматической конструкции have got и ответы на вопросы. На доске написаны и вопросительные формы и ответы.)

Have you got a grey pencil?

Has your mother got a car?

Have you got a sister?

Has your brother got a watch?

Have you got a bike?

Have your grandparents got a house?

Has your friend got a camera?

Has your sister got a teddy bear?

Have your parents got a computer?

Has your cousin got a piano?

(Режим работы Т-Р)

T: Now, take your handouts. Exercise 1, P1 read the task.

(При проверке данного задания ученики также отвечают на эти вопросы.)

T: Now, please, exercise 2 in your handouts.

T: Now, as I promised you, we are going to the zoo. We are not going alone. We are going with Gogo and his friends. While watching make up the list of animals that are in the zoo.

T: It’s time to play a game. Choose one of these animals. Have you chosen? So, P 1 come to the board. Don’t say what animal you are. We will guess. We will ask you questions about your parts of the body and you will say yes or no.

P2: Have you got for legs?

P3: Have you got a long tail?

P4: Have you got a long nose?

P5: Have you got orange ears.

Подведение итогов и домашнее задание.

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Моисеева Александра Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Сенсорная комната: психолого-педагогическое сопровождение ребенка»

«Ребенок с ОВЗ в семье и школе. Как выстроить единую систему поддержки»

«Библиотерапия как метод психологической коррекции»

Подарочные сертификаты

Упражнение для проверки употребления HAVE got, Has got

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и практики современного образования

Курс повышения квалификации

Авторская разработка онлайн-курса

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: занятия с детьми»

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Впиши в предложения
have got или has got
You ….. two eyes.
John ….. an interesting book.
They ….. three brothers.
He ….. a red car.
I ….. a friend.
We ….. a house in the country.
The teacher …… a copy-book.
They ….. watches.
Mr. Black ….. a helicopter.

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 3 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Акция до 12 сентября

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Егорова Юлия Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Для чего нужно и кому подходит рисование двумя руками!?»

«Мнемоника для запоминания текстов»

Подарочные сертификаты

Упражнение 1

Insert have or has. (Вставьте have или has )

1) They _____ got 7 lessons today.

2) My friends _____ got a lot of money.

3) I ________ got a brother and 2 sisters.

4) My parents ________ got blue eyes.

5) My grandmother ________got dark hair.

Упражнение 2

Insert have or has.

I _________ long fair hair.
My mum _________ big blue eyes.
My dad ________ short dark hair.
I _________a little mouth.
My brother ______ little ears.
My friend __________a big nose.
My granny __________ a small face.
My teacher __________ short hair.

Упражнение 4

Вставь have или has.

We _____ got a green parrot.
She _____ got seven games.
They _____ n’t got a kite.
I _____ got a big bag.
_____ you got a blue pen?
_____it got a funny face?
He _____ n’t got a bike.

Упражнение 5

Complete the questions. Use have got or has got.

____ you ______ any brothers or sisters?
_____ you _____ any children?
How many cousins ____you ____?
___ you ______ a cat or a dog?
______ your teacher _____a car?
_____ your mother _____ a house or a flat garden?

Упражнение 6

Write questions with have /has

(you/ a bicycle?)
(you /a VCR?)
(your step-father/a car?)
(Molly/many friends?)
(Mr Lether/any children?)
(what car/Johny?)

Упражнение 7

Измени предложения так, чтобы они стали вопросительными. Запиши краткие ответы на них.

She has got three chicks.
Has she got three chicks? Yes, she has.

Three little chicks have got a kite.
The kite has got a funny face.
Fred has got a bike.
We have got friends.

Упражнение 8

Insert the verb to have in the appropriate form.

You ______ beautiful eyes.
_______ you ______ any sisters or brothers? Yes, I ______. I _________ two sisters, but I __________ a brother.
______ your mother _________ a good job? Yes, she ______. / No, she ___________.
We _________ a new car.
I __________ any problems.
What time _______ you __________ breakfast?
She always __________ a cup of tea in the morning.
________ a good time!
We _______ a wonderful holiday last summer.
When he was young he _________ a car.
What time ________ you _________ breakfast this morning?
He ________ already _________ a birthday party.
________ you __________ a holiday this year?, No, not yet.
We __________ a party tomorrow
They _________a day off tomorrow.

1. Вы должны бросить курить.
2. Вечеринка была замечательная. Вам следовало прийти.
3. Ты можешь решить эту проблему.
4. Тебе следует навестить своего больного друга.
5. Тебе следовало навестить своего больного друга, но ты не навестил.
6. Не хотите еще чая?
7. Я вынужден был сделать это.
8. Я не знаю, почему мы спешили. Нам не нужно было спешить.
9. Я бы хотел пойти с тобой.
10. Ты можешь делать все, что хочешь.
11. Ольге нужно уделить больше внимания занятиям по английскому языку.
12. Я не уверен, но возможно он неправ.
13. Ему разрешили взять машину своего отца в прошлую пятницу.
14. Я могу считать до 50 на испанском.

1. You must stop smoking.
2. The party was great. You should have come.
3. You can solve this problem.
4. You ought to visit your sick friend.
5. You ought to have visited your sick friend, but you didn’t.
6. Would you like some more tea?
7. I had to do that.
8. I don’t know why we hurried. We needn’t have hurried.
9. I’d like to go with you.
10. You may do everything you want.
11. Olga needs to pay more attention to her English classes.
12. I’m not sure but he may be wrong.
13. He was allowed to borrow his father’s car last Friday.
14. I can count to fifty in Spanish.

Упражнение 13

Complete the sentences

1. She ________ long hair.
2. We ________ short hair.
3. You ________ big eyes.
4. My dog ________ big ears.
5. They ________ black hair.

Упражнение 14

Negative

1. She ________ long hair.
2. We ________ short hair.
3. You ________ big eyes.
4. My dog ________ big ears.
5. They ________ black hair.

Упражнение 15

Questions

1. __________ Mark __________ a CD?
2. __________ he __________ a watch?
3. __________ Nina __________ a computer?
4. __________ Linda __________ a book?
5. __________ Peter and Lisa __________ videos?
6. __________ they __________ bicycles?

Упражнение 17

Вставьте глагол have или has.

I ___________got a family.
I __________father, mother, two sisters and a brother.
My parents _________ got many relatives.
My mother _______ three sisters and a brother.
My father _________two cousins.
My grandparents ________five grandchildren.
My aunt _____a niece and a nephew.
My uncle ____ two children.
Henry _____got a wife.
Eliza ________a husband.

Вставьте глагол have или has.

I _______got a dog. My dog _______ a puppy.
Jane ______ got a cat. Her cat ________seven kittens.
Jack and Sam_____ a parrot. Their parrot _______yellow wings.
Tigers _________sharp teeth.
Foxes _________long tails.
Rabbits _______short tails.
Rats _________grey coats.
The dog ________a big bone.
The cat _________a long tail.
The dog _________ short legs.

Вставьте глагол have или has.

I ________ a red cap.
We ___________ white hats.
Harry ________ grey shoes.
Jerry _________ black boots.
My mother _________a long dress.
My father __________green shorts.
The woman _________a nice skirt.
The man _________a black shirt.
The boy _________ a white T-shirt.

Вставьте глагол have или has.

I________blue eyes.
He ________ a short nose.
His sister ________blonde hair.
She ___________a nice smile.
Her sister _______ thick hair.
They ________long legs.
The man _______big feet.
The woman ______ a beautiful face.
The boy _________big ears.
The girl _____ a long neck.

Упражнение 21

Поставь в предложения have или has

1. I … got a big dog. 2. They … got small bags. 3. We … got some mice. 4. She … got a pet. 5. My cat … got a long tail. 6. You … got a nice sister. 7. His father … got a new car. 8. Our dog … got seven puppies. 9. Elephants … got big ears.

Упражнение 22

Задай вопрос к предложениям.

1. I have got a red pencil.

2. She has got a friend.

3. We have got chickens.

4. A man has got big ears.

5. These women have got long hair.

Скажи, что это не так.

1. We have got a grandfather.

2. You have got eight ducks.

3. The children have got a room.

4. The man has got a car.

5. She’s got a fish.

6. Vera has got a cat.

Выберите правильную форму have/has

I _______ got a brother

She _______ got a computer

We _______ got a cat.

He _______ got a friend.

You _______ got a book.

It _______ got two ears.

I _______ got a green frog.

She _______ got three red balls.

They _______ four monkeys.

He _______ got two yellow ducks.

Напиши нужное – have got / has got.

They _________________ a house.

The dogs __________________ a box.

The dog ____________________a box.

The cat____________________ a house.

The cat ___________________ a house.

She ____________________ten bags.

We ____________________ ten bags.

Ann ______________________ a bus.

Nick _____________________a parrot.

They ______________________seven hens.

Ann and Nick ___________________a book.

He _____________________________a bike.

We _____________________________ a bike.

We _____________________________ a house.

Напиши отрицательные и вопросительные предложения.

1. He has got many toys.

2. He has got five big cars.

3. They have got the black horses.

4. You have got a very beautiful doll.

Упражнение 27

Вставь have или has.

1. He ____________ got an uncle?

2. I ____________got many balls.

3. __________ they got many toys?

4. His aunt ______________got a cat.

5. She __________ not got a sister.

6. I _____________not got one doll.

7. ___________ she got a father?

Вставь have или has.

1. They ___________got a daughter.

2. His aunt ___________got a dog.

3. She _____________ not dot a brother.

4. I ___________ got two cats.

5. _______________her uncle got a son?

6. He ______________not got a daughter.

7. ___________ they got a puppy.

Упражнение 29

Вставьте необходимую форму глаголов tobe \ tohave

1. This bird ________ little.

2. She ___________ got a grandfather.

3. How ____________he? He ____________ fine.

4. The brown cows _____________ near the box.

5. Where _____________ he from? Нe ______________ from Great Britain.

6. I ____________ got five giraffes.

7. Those elephants ______________big.

8. His uncle _____________ a pilot.

9. ____________his brother many toys?

10. They ___________not got a cat.

Упражнение 30

Поставьте глагол to have в нужную форму настоящего времени.

1. He __________ hazel eyes.

2. I _________ many shoes.

3. We ________ friends in America.

4. She ________ blond hair.

5. They ________ a sport car.

6. I ________ a wonderful garden!

7. You ________ a cool phone number.

Упражнение 31

Выберите правильную форму глагола в настоящем или прошедшем времени. has / have / had

My parents ________ a small flat 20 years ago.

We ________ a big library.

My dog _______ a fluffy tail.

Yesterday we ______ a family holiday.

I ________ Math lessons every day.

10 days ago they _______ a car accident.

Mary ________ a lot of problems with her cat..

Упражнение 32

Образуйте отрицательное предложение.

1. He had to stay at home.

2. You will have to go to the library.

3. She has to buy bread every morning.

4. We have to take a bus to get to the theatre.

5. I had to get up at 8 yesterday.

Упражнение 33

Образуйте вопросительные предложения.

1. The teacher has to write sentences on the blackboard.

2. My mother will have to cook dinner tomorrow.

3. Her sister had to go to school on Monday.

Самостоятельная работа по глаголам to be/can/have got

Тест по английскому языку для 5 класса по глаголам to be/can/have got

Просмотр содержимого документа
«Самостоятельная работа по глаголам to be/can/have got»

Test ________________________________________________________________Grade 5 th

Вставьте глагол to be в нужной форме.

He ______ a driver.

My mother ______ a doctor.

His friend ______ a teacher.

I ______ a pilot.

She ______ a pupil.

2. Вставьте глагол to be в нужной форме.

My name (1 ______ Brenda Foster. I (2) ______ ten years old and I (3) ______ in the fifth form. My birthday (4) _____ on the first of January. I (5) ______ from Santa Monica, California, USA. I (6) ______ American. I’ve got a sister and a brother. Their names (7) ______ Gina and Paul. Gina (8) ______ 16 years old and Paul (9) ______ only three. I’ve also got a dog. His name (10) ______ Spot. My Mum (11) ______ a doctor. She works at a hospital. My Dad (12) ______ a driver. He works in Los Angeles. We (13) ______ all friendly in our family.

3. Выберите правильный вариант ответа.

1. Я могу плавать. I can …

a) swim b) run c) jump

2.Я не умею летать. I… fly.

a) can b) can’t c) hop

3. У меня есть сумка. I … a bag.

a) has b) has not c) have

4. У Энди голубые глаза. Andy has …. eyes.

a) green b) blue c) red

5. У Сью маленкий нос. Sue has a small ….

6. Она умеет прыгать … can jump.

7. Слон умеет ходить. Elephant … walk.

a) can b) can’t c) walk

8. Жирафы умеют бегать …. can run.

a) Giraffe b) Giraffes c) Zebras

9. Он не умеет петь He can’t ….

a) sing b) drink c) eat

10. Они умеют пить. They can…

a) sleep b) drink c) count

a) nose b) mouth c) head

4. Выберите подходящую по смыслу форму глагола.

1. They ______________ an apple tree.

2. Brian ______________ two sisters.

3. I ______________ many toys.

4. You ________________ old shoes.

5. My sister __________________ TV.

6.We _________________ six phones.

1. Jimmy ___________________ a pink car.

2. They ___________________ good marks.

3. I ___________________ four brothers.

4. Mark ___________________ a new coat.

5. Tom’s parents _______________a plane.

1. __________ he __________ a watch?

2. __________ Linda __________ a book?

3. __________ Peter and Lisa __________ videos?

ВНИМАТЕЛЬНО изучить правило, выполнить грамматические упражнения.

Have и have got имеют значение «иметь» («владеть», «обладать»).

Сейчас в речи чаще используется have got, чем have (особенно в американском варианте английского языка – have got, а в британском варианте – have).

Таким образом, возможны 2 варианта:

Например: We’ve got a new car. = We have a new car.

Ann has got two sisters = Ann has two sisters.

Говоря о болезни, боли и т.д. мы также можем использовать как have got, так и have.

Например, I’ve got a headache. = I have a headache.

В вопросах и отрицаниях возможны 2 варианта:

Например, Have you got any money? = Do you have any money?

Has she got a car? = Does she have a car?

I haven’t got any money. = I don’t have any money.

She hasn’t got a car. = She doesn’t have a car.

Когда глагол have употребляется в значении «иметь», вы не можете использовать его в продолженных временах.

Например, I’ve got a headache. = I have a headache. (НО нельзя сказать I’m having a headache.)

В прошедшем времени мы используем только had (НО НЕ had got).

В вопросах и отрицаниях в прошедшем времени соответственно будет использоваться вспомогательный глагол did/didn’t.

Например, Did they have a car when thy were living in London?

I didn’t have a watch, so I didn’t know the time.

Ann had long fair hair, didn’t she?

В устойчивых выражениях, типа to have breakfast/ to have a bath/ to have a rest и т.д. используется только глагол have, НО НЕ have got.

breakfast/dinner/a cup of coffee/ a cigarette, и т.д.

a bath/a shower/ a swim/ a rest/ a party/ a holiday/ a nice time и т.д.

have an accident (несчастный случай)/ an experience/ a dream и т.д.

a look (at smth) – взглянуть на что-нибудь) / a chat (with smb – поболтать)

a baby (родить ребенка)

difficulty/ trouble/ fun

Например, Goodbye! I hope you have a nice time.

Mary had a baby recently.

В таких выражениях have got не употребляется.

Сравните: I usually have a sandwich for my lunch. (have = eat, но не have got).

I’ve got some sandwiches. Would you like one?

В этих устойчивых выражениях глагол have – такой же, как и другие глаголы. И он может быть использован в продолженных временах, где это необходимо:

Например: I had a postcard from Fred this morning. He’s on holiday. He says he’s having a wonderful time. (Он прекрасно проводит время).

The phone rang while we were having dinner. (Зазвонил телефон, когда мы обедали).

В вопросах и отрицаниях (с этими выражениями) мы обычно используем do/does/did:

Например: I don’t usually have a big breakfast.

What time does Ann have lunch?

Did you have any difficulty finding somewhere to live?

9)Упражнения на закрепление глагола « have got»

1.Заполни пропуски глаголом have got / has got.

1. The child …….. a new beautiful toy.

2. They …… eight beautiful flowers.

3. Ann …… a nice black piano.

4. You …… two beds in your room.

5. The woman …… a very nice dress.

6. Tim ….. three bananas.

7. I …… seven cousins.

8. Diana and George ….. four children.

9. Jane ……. two uncles.

10. We ……. five English books.

3.a)Запиши предложения в отрицательной форме.

1. Mary has got a long green skirt.

2. The dog has got a big bone.

3. You have got a nice sister.

4. My niece has got a husband.

5. Henry and Mark have got a grandmother.

6. Alice has got a father.

7. The man has got a car.

8. They have got three little dolls.

9. I have got green apples.

10. The cat has got a little fish.

4.Вставь «have» или «has» и переведи предложения.

5.Задай вопросы к предложениям. Используй слова в скобках.

1. I have got eight oranges. ( How many )

2. Peter has got a funny monkey. ( Who )

3. We have got a big ball. ( What )

4. They have got five children. ( How many )

5. Sally has got a beautiful doll. ( What )

6. The pupils have got textbooks. (Who )

7. They have got two beautiful vases.( How many )

Задание на отработку грамматической конструкции Have/has got 2 класс

1. I _________ two brothers.

2. My mother __________ one daughter.

3. He ___________ a sister.

4. She __________ a father and a mother.

5. Her father ___________ two daughters.

6. His mother ___________ one sister.

1. I _________ two brothers.

2. My mother __________ one daughter.

3. He ___________ a sister.

4. She __________ a father and a mother.

5. Her father ___________ two daughters.

6. His mother ___________ one sister.

1. I _________ two brothers.

2. My mother __________ one daughter.

3. He ___________ a sister.

4. She __________ a father and a mother.

5. Her father ___________ two daughters.

6. His mother ___________ one sister.

1. I _________ two brothers.

2. My mother __________ one daughter.

3. He ___________ a sister.

4. She __________ a father and a mother.

5. Her father ___________ two daughters.

6. His mother ___________ one sister.

1. I _________ two brothers.

2. My mother __________ one daughter.

3. He ___________ a sister.

4. She __________ a father and a mother.

5. Her father ___________ two daughters.

6. His mother ___________ one sister.

Переведи слово на русский язык:

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и практики современного образования

Курс повышения квалификации

Авторская разработка онлайн-курса

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: занятия с детьми»

Акция до 12 сентября

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык», Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш. и др.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Сачкова Анастасия Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Законодательные основы ценообразования в строительстве

«Особенности создания контента для электронного курса»

«Ресурсное состояние, эмоциональная сфера, эффективное родительство»

Подарочные сертификаты

Упражнения для тренировки конструкции «Have/has (got)» для 5 класса

Сергеева Алина Александровна

МАОУ «Гимназия «Новоскул» г. Великий Новгород

Учитель английского языка

Упражнения для тренировки конструкции « Have / has ( got )» для 5 класса

1. Put questions to the following sentences according to the model

Model: We had a wonderful party yesterday. – Did you have a wonderful party yesterday?

1. Some families have a pet cat.

2. Alligators have sharp teeth.

3. On her birthday she always has a birthday cake.

4. The house has tall trees all around it.

5. Each family has its own flat.

2. Make the following sentences negative.

Model: Peter has a baby brother – Peter doesn’t have a baby brother.

1. Butterflies have wings of many beautiful colors.

2. Many dolls have names.

3. I have got some sugar.

4. I had a gift for mother.

5. Lucy has red hair.

6. We have much work to do today.

7. John had a nice photo.

8. I have got some Italian friends.

9. My parents have got a very nice house.

10. Sally has got long hair.

3. Put the words in the correct order.

Model: have a nice car got they new – They have got a nice new car.

1. blue have small a car we got

2. dark has long Jane hair got

3. ears have big got elephants

4. green Sally long eyes has hair and got

4. Make questions with have/has got

2. your parents/ a nice house

4. Mrs. Hawkins/ any children

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Английский язык 2 класс глагольная конструкция have got. Глагол have got, has got

Глагольная конструкция have got, которая переводится «иметь», часто используется в английском языке.

Особенно часто have got используется в разговорном языке.

Have got указывает на принадлежность.

Например: у меня есть машина, у него есть дом.

Спряжение have got

Спрягать глагол означает изменять его по лицам. Посмотрим, как спрягается глагольная конструкция have got по лицам.

he has got [hiː hæz ɡɒt] «хи хэз гот» – он имеет;

she has got [ʃiː hæz ɡɒt] «щи хэз гот» – она имеет;

it has got [ɪt hæz ɡɒt] «ит хэз гот» – оно имеет;

we have got [wiː hæv ɡɒt] «уи хэв гот» – мы имеем;

you have got [juː hæv ɡɒt] «ю хэв гот» – вы имеете;

they have got [ðeɪ hæv ɡɒt] «зэй хэв гот» – они имеют

Примеры с have got

Глагольную конструкцию have got переводим «иметь».

He has got a pen. У него есть ручка.
(буквально переводим «Он имеет ручку.»)

We have got a car. У нас есть автомобиль.
(буквально переводим «Мы имеем атомобиль.»)

Задания have got/has got ( 3 класс) 2 вариант

Вставить have got or has got и написать отрицательные и вопросительные предложения

My cat _____________________ a short tail.

His mother ___________________ long hair.

Their friends _____________________ a job.

Her uncle __________________ any children.

Their brothers ____________________ a car.

He _________________________ any money.

He ________________________ a brother.

Their sisters ____________________ a bike.

They _________________________ the keys.

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и практики современного образования

Курс повышения квалификации

Авторская разработка онлайн-курса

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: занятия с детьми»

Акция до 12 сентября

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Приходько Христина Руслановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Семинар-тренинг как метод профилактики зависимого поведения у подростков.»

Детская и подростковая агрессия. Предотвращение и пути помощи

Нейролингвистические упражнения для активации полушарий головного мозга для детей с УО

Подарочные сертификаты

Презентация по английскому языку : «Изучение речевых оборотов have got/has got» для 2 класса

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности учителя общеобразовательного учреждения в условиях ФГОС

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

«Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей»

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 3 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Акция до 12 сентября

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Ременец Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Специфика преподавания английского языка с учетом ФГОС»

Подарочные сертификаты

Упражнения для отработки темы Have got, has got, 4 класс.

LOOK AT THE PICTURES AND COMPLETE THE SENTENCES.

FILL IN THE GAPS WITH ‘HAS/HAVE GOT’

1. They …………… got rollerblades.

4. The cat ………………… four legs.

8. Alice and Jack …………………… some cards.

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и практики современного образования

Курс повышения квалификации

Авторская разработка онлайн-курса

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: занятия с детьми»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык (в 2 частях)», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Калабникова Людмила Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Трансформация бизнеса в условиях цифровой экономики»

«Основы издания детских книг в рамках проектной деятельности в школе»

Подарочные сертификаты

Глагол «HAVE GOT» в английском языке (правила + упражнения)

Данная разработка содержит сжатое понятное схематичное правило употребления английского глагола «HAVE GOT», а также комплекс упражнений по теме. Материал будет полезен и учителям, и репетиторам, и родителям.

Просмотр содержимого документа
«Глагол «HAVE GOT» в английском языке (правила + упражнения)»

исчисляемое существительное в единственном числе.

Множественное число, исчисляемое или неисчисляемое существит.

исчисляемое существительное в единственном числе.

Множественное число, исчисляемое или неисчисляемое существит.

исчисляемое существительное в единственном числе.

Множественное число, исчисляемое или неисчисляемое существит.

исчисляемое существительное в единственном числе.

Множественное число, исчисляемое или неисчисляемое существит.

исчисляемое существительное в единственном числе.

Множественное число, исчисляемое или неисчисляемое существит.

исчисляемое существительное в единственном числе.

Множественное число, исчисляемое или неисчисляемое существит.

1. Поставь в предложения have или has

1. I have got a red pencil.

2. She has got a friend.

3. We have got chickens.

4. A man has got big ears.

5. These women have got long hair.

1. We have got a grandfather.

2. You have got eight ducks.

3. The children have got a room.

4. The man has got a car.

5. She’s got a fish.

6. Vera has got a cat.

I _______ got a brother

She _______ got a computer

We _______ got a cat.

He _______ got a friend.

You _______ got a book.

It _______ got two ears.

I _______ got a green frog.

She _______ got three red balls.

They _______ four monkeys.

He _______ got two yellow ducks.

They _________________ a house.

The dogs __________________ a box.

The dog ____________________a box.

The cat____________________ a house.

The cat ___________________ a house.

She ____________________ten bags.

We ____________________ ten bags.

Ann ______________________ a bus.

Nick _____________________a parrot.

They ______________________seven hens.

Ann and Nick ___________________a book.

He _____________________________a bike.

We _____________________________ a bike.

We _____________________________ a house.

3) Напиши отрицательные и вопросительные предложения.

Have got / has got

Цель урока: научить учащихся употреблять глагол иметь (имеет) в речи.Закрепить лексику и структуры уроков по темам «Игрушки», « Внешность».Развивать навыки аудирования, чтения и говорения.

I. Оргмомент : Hello, children, nice to see you today!

2. Озвучивание темы урока учащимися . Look at the blackboard! What can you see? Right! Today you will practice “ have got” and “ has got”! Let’s begin!

4. Исполнение песни с движениями “ How’s the weather?”

5. Отработка и закрепление лексики : dark hair, blue/green/ brown eyes, mouth, nose, ears, teddy bear, ballerina, toy soldier.

Great job! Let’s repeat new words! ( Учащиеся читают слова, написанные на доске)

А) Затем учащиеся находят правильный перевод слов:

2. ears – b ) глаза

3. mouth – c) волосы

b). Wonderful! And now let’s put these words in alphabetical order! ( После этого учащиеся пишут на доске эти слова в алфавитном порядке)

6. How about some exercises? Let’s do some exercise with our friend Matt! ( исполение физминутки “ Move left, move right”.

7. Brilliant! Now look at these sheets of paper! Let’s complete sentences with words: he’s and she’s. ) Учащимся выдаются карточки с заданием заполнить пропуски словами have got, has got):

1.Mummy has got green eyes. …..green eyes.

2.Daddy has got blue eyes. ……blue eyes.

3. Grandma has got dark hair. …..dark hair.

4. Grandpa has got dark hair too. …..dark hair too.

5. Liz has got a pink mouth. …..a pink mouth.

8.Учащимся раздаются карточки со словами, с которыми они должны построить предложения :

1.fair/She’s/ hair/ got.

4. green/got/ eyes/ She’s.

6. dark/ got/ He’s/ hair.

9. Физминутка « How about you? What can you do?»

10. Игра “ Have you got a ballerina?”

12. Подведение итогов урока.

13. Домашнее задание.

Упражнения на закрепление темы «Have got»

Упражнения на закрепление глагола « have got»

1.Заполни пропуски глаголом have got / has got.

1.The child …….. a new beautiful toy.

2. They …… eight beautiful flowers.

3. Ann …… a nice black piano.

4. You …… two beds in your room.

5. The woman …… a very nice dress.

6. Tim ….. three bananas.

7. I …… seven cousins.

8. Diana and George ….. four children.

9. Jane……. two uncles.

10. We ……. five English books.

2.Вставь «have» или «has».

3. a)Запиши предложения в отрицательной форме.

b) Составь вопросительные предложения.

1. Mary has got a long green skirt.

2. The dog has got a big bone.

3. You have got a nice sister.

4. My niece has got a husband.

5. Henry and Mark have got a grandmother.

6. Alice has got a father.

7. The man has got a car.

8. They have got three little dolls.

9. I have got green apples.

10. The cat has got a little fish.

4.Вставь «have» или «has» и переведи предложения.

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и практики современного образования

Курс повышения квалификации

Авторская разработка онлайн-курса

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: занятия с детьми»

Краткое описание документа:

Упражнения составлены на основе учебника New Headway Liz and John Soars. Издательство:Oxford University Press.

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Власова Анна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Подростковая лень: причины, способы борьбы»

«Тайм-менеджмент для школьников»

«Современный репетитор: Социальные сети и новые форматы уроков»

Подарочные сертификаты

Конструкции have/has got в английском языке

С ней можно легко и быстро перечислить то, что у кого-то есть.

вопросительные предложения:

Задание на знание местоимений, прилагательных и числительных

1- У меня есть 5 милых кошек___________________________________________________________

2- У Ани и Паши есть 14 новых фотографий_______________________________________________

3- У нее есть 10 синих ручек____________________________________________________________

4- У мамы есть 8 желтых цветков________________________________________________________

5- У моих друзей 11 маленьких рыб______________________________________________________

6- У него есть 100 рублей_______________________________________________________________

7- У меня нет телефона_________________________________________________________________

8- У тебя есть машина?_________________________________________________________________

Упражнение 1. Insert have or has.

1. I ________ a mouse

2. You _________a mouse.

3. He_________a mouse.

4. She_________a mouse.

5. I _________ no mouse.

6. You_________ no mouse.

7. He _________ no mouse.

8. She_________no mouse.

9. It _________ a sheep.

10. We _________ a sheep.

11. You _________ a sheep.

12. They _________a sheep.

13. It _________ no sheep.

14. We _________ no sheep.

15. You_________no sheep.

Упражнение 2. Write in have got, has got, haven’t got or hasn’t got. About you

1. I _________ long fair hair.

2. My mum _________ big blue eyes.

3. My dad ________ short dark hair.

4. I _________a little mouth.

5. My brother ______ little ears.

6. My friend __________a big nose.

7. My granny __________ a small face.

8. My teacher __________ short hair.

Упражнение 3. Вставь have или has.

1. We _____ got a green parrot.

2. She _____ got seven games.

3. They _____ n’t got a kite.

4. I _____ got a big bag.

5. _____ you got a blue pen?

6. _____it got a funny face?

7. He _____ n’t got a bike.

Упражнение 4. What have Ammy and Colin got? What have you got? Look at the information and write sentences about Ammy, Colin and yourself.

(Colin / a camera) – Colin has a camera.

(l / fair hair) – I’ve got black hair. Or I haven’t got black hair

1. (Ammy / a camera) – Ammy __________.

2. (Ammy / fair hair) – ______________.

3. (Ammy / three brothers) – ________________.

4. (Colin / fair hair) – ________________.

5. (Ammy / a bike) – ________________.

6. (Colin / a sister) – ________________.

7. (l / a camera) – ________________.

8. (l / brothers / sisters) – ________________.

9. (I / a bike) – ________________.

10. (Colin/a bike) – ________________.

Упражнения на have has. Вопросительные предложения.

Упражнение 5. Complete the questions. Use have got or has got.

1. ____ you ______ any brothers or sisters?

2. _____ you _____ any children?

3. How many cousins ____you ____?

4. ___ you ______ a cat or a dog?

5. ______ your teacher _____a car?

6. _____ your mother _____ a house or a flat garden?

Упражнение 6. Write questions with have /has

1. (you/ a bicycle?)

3. (your step-father/a car?)

4. (Molly/many friends?)

5. (Mr Lether/any children?)

6. (what car/Johny?)

Упражнение 7. Измени предложения так, чтобы они стали вопросительными. Запиши краткие ответы на них.

She has got three chicks.

Has she got three chicks? Yes, she has.

1. Three little chicks have got a kite.

2. The kite has got a funny face.

3. Fred has got a bike.

4. We have got friends.

Упражнение 8. Insert the verb to have in the appropriate form.

1. You ______ beautiful eyes.

2. _______ you ______ any sisters or brothers? Yes, I ______. I _________ two sisters, but I __________ a brother.

3. ______ your mother _________ a good job? Yes, she ______. / No, she ___________.

4. We _________ a new car.

5. I __________ any problems.

6. What time _______ you __________ breakfast?

7. She always __________ a cup of tea in the morning.

8. ________ a good time!

9. We _______ a wonderful holiday last summer.

10. When he was young he _________ a car.

11. What time ________ you _________ breakfast this morning?

12. He ________ already _________ a birthday party.

13. ________ you __________ a holiday this year?, No, not yet.

14. We __________ a party tomorrow

15. They _________a day off tomorrow

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и практики современного образования

Курс повышения квалификации

Авторская разработка онлайн-курса

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: занятия с детьми»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

Видеолекции для
профессионалов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Паргунькин Олег Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

«Идеальная модель по внедрению современных информационных педагогических технологий, объединение целей всех участников педагогического процесса: родители, дети, педагоги»

«Ребенок с ОВЗ в школе: готовность родителей и системы»

Подарочные сертификаты

Тест по теме «Have got \ has got»

1. Напиши местоимения, которые используются с have got .

1. They_________ six books.

2. He _______ a big house.

3. She_______a doll.

4. I_________ a bike.

5. It ________a nice ball.

3. Исправь ошибки, если это необходимо.

1. She have got a little sister.

2. He has got a sister.

3. Jane has got a chair.

4. The girls has got nine toys.

5. Mr Grey have got a son.

4. Выбери правильный вариант.

1. I (have/has got) a big family.

2. She (have/has) got a sister.

3. Andrew and Harry (have/has) got a ball.

4. (Have/Has) he got a bike?

5. We (have/has) got rollerblades.

5. Переведи на английский язык.

1. У меня есть мяч. 4. У них есть кошки.

2. У неё нет ручки. 5. У меня нет собаки.

3. У нас нет карандашей.

1. Напиши местоимения, которые используются с has got .

2. Bob and Tom ______a kite.

3. My brother _______ a red hat.

4. My sister_______ a lot of friends.

5. We _______ six lessons a day.

3. Исправь ошибки, если это необходимо.

1. They have got a son.

2. We has got five bags.

3. Ann has got six lessons.

4. They has got a lot of friends.

5. Tom have got two pens.

1. We (have/has) got two guitars.

2. They (have/has) got ten cats.

3. (Have/Has) got he a friend?

4. You (have/has) got many bags.

5. He (have/has) got funny puppies.

5. Переведи на английский язык.

1. У него нет карандаша. 4. У неё есть собака.

2. У меня есть семья. 5. У нас нет мышки.

3. У них нет домашнего задания.

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и практики современного образования

Курс повышения квалификации

Авторская разработка онлайн-курса

Курс повышения квалификации

Интерактивные технологии в обучении и воспитании

«Эффективное обучение иностранным языкам дошкольников: занятия с детьми»

Акция до 12 сентября

Международный дистанционный конкурс

«Безопасность в сети Интернет»

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

оргвзнос 29 РУБ.

Дистанционные курсы для педагогов

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 911 459 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Английский язык (в 2 частях)», Верещагина И.Н., Афанасьева О.В.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Настоящий материал опубликован пользователем Головкина Виктория Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Логопедия в образовательных организациях

«Национальная система профессионального роста педагогических работников»

Привязанность ребенка к взрослому как необходимое условие для развития и социализации ребенка.

Подарочные сертификаты

Источники:

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Комментарий *

Имя *

Email *