Как сделать домики для цифр

Состав числа до 10 домики — развивающие карточки для детей

Согласно школьной программе, первоклашки должны уметь автоматически решать примеры на сложение и вычитание в пределах чисел первого и второго десятков.

Для того, чтобы успешно справиться с поставленными задачами, детки должны знать из чего эти числа состоят. Вся проблема заключается в том, что информация эта — абстрактная и запомнить непоседливому малышу не так просто.

Поэтому преподносить ее нужно в форме увлекательной, наглядной и понятной. Лучше всего для нее подходят так называемые числовые домики — картинки и карточки, созданные специально для освоения дошколятами азов счета.

Мы тоже решили создать на нашем сайте тему «Состав числа до 10 домики» и предложить вам распечатать картинки и карточки в готовом виде.

В конце нашей статьи приведены такие карточки — разного формата и разных авторов.

Также подобные карточки для детей вы можете нарисовать сами. Это совсем не сложно и не требует каких-то особых знаний и талантов. Просто рисуем от руки прямоугольники — многоэтажки на листах бумаги.

Рисуем карточки и объясняем ребенку правила

Как нарисовать числовой домик самому? Да очень просто:

Помогаем ребенку освоить состав числа до 10 в игре

Помните о том, что маленькие детки очень охотно и быстро учатся на примерах. Поэтому первую карточку вы должны будете заполнить сами. Не забывайте рассуждать вслух о том какая у вас цифра-хозяин и сколько жильцов вам нужно заселить в каждую квартиру, чтобы не нарушать его «правила».

Следующий домик ребенок должен «заселить» сам при вашей помощи. Помогите ему рассуждать и высчитывать сколько жильцов должно быть заселено в каждую квартиру и на каждый этаж.

Закрепляем пройденное

Как помочь ребенку быстрее и легче запомнить состав числа до 10 и научиться считать? Ниже мы приводим еще несколько полезных советов и правил работы с карточками.

Ну а для того, чтобы красивые и интересные карточки у вашего малыша всегда были перед глазами, используйте иллюстрации в нашей статье. Все эти красивые и разноцветные картинки можно распечатать и развесить в комнате ребенка, чтобы он постоянно их видел.

Источник

Дидактическое пособие «Числовые домики»

Екатерина Вдовина
Дидактическое пособие «Числовые домики»

Числовые домикипомогают решать такие задачи:

1. Обучение и закрепление в игровой форме состава числа;

2. Развивать интерес детей находить разные варианты при составление числа из двух чисел;

3. Воспитывать интерес к играм по математике;

4. Развивать внимание, память,зрительное восприятие, терпение;

5. Стимулировать у воспитанников желание играть с другими детьми или самостоятельно;

Для изготовления таких домиков нам понадобится:

Лист ДВП прямоугольной формы

Картинки с изображением домиков (можно взять в интернете, а можно самим нарисовать)

Термоклей (можно и на клей Момент)

Застёжка «липкая лента » на клеевой основе

Плёнка для ламинирования, дорога (сделали сами на компьютере, картинки с изображением машинок и цифры.

Картинки с домиками заламинировали и приклеили на термоклей к ДВП.

На цифры приклеиваем «липучку»

такую же «липучку «клеим на домики в окошечки и вот наши домики и готовы:

Теперь делаем город (улицу) из наших домиков: приклеиваем дорогу и машинки.

Теперь можно и поиграть и позаниматься!

Эти домики висят у нас возле доски, т. е. их используем и как наглядный материал и как игровой. Сначала ребята запоминали состав чисел (работала зрительная память,а потом и как закрепляющий материал: можно снимать цифры и дети вспоминают из каких чисел состоит число, а можно один ряд цифр оставить, а ребята сами добавляют второй ряд.

Так же дети любят и сами поиграть и проверить свои знания и память своих друзей.

Эти же домики можно использовать и для задач!

Дидактическая игра для детей 4–5 лет «Домики» Задачи. 1. Учить устанавливать размерные отношения между 5 предметами разной ширины, высоты, располагать их в определённой последовательности.

Дидактическая игра «Домики» Цель игры:упражнять детей в соотношении количества предметов с цифрой, закреплять понятие «больше» «меньше», закреплять знание геометрических.

Дидактическое пособие «Домики витаминов» В январе 2016 года две первых недели были посвящены ознакомлению детей с понятием Здоровый образ жизни. Мы с ребятами закрепляли имеющиеся.

Фетровые домики. Мастер-класс В одной маленькой сказочной стране, на опушке леса, там где солнце согревает своими теплыми лучам каждую травинку, где круглый год цветут.

Конспект НОД по ФЭМП «Домики для зверей» Тема: «Домики для зверей» Цели: Дать представление о заботе человека о диких животных Учить считать до 10, пользуясь приемами счета Упражнять.

Фотоотчёт «Цветные домики». Начался новый учебный год. Много нового, интересно узнают ребятишки за это время. Мои дошколята повзрослели на год. Теперь они с гордостью.

Логопедическая дидактическая игра «Домики» Игра развивает фонематическое восприятие и подготавливает ребёнка подготовительной группы к обучению к грамоте. Рекомендуется для детей с.

Мастер-класс по аппликации «Разноцветные домики» В рамках тематической недели «Дом. Квартира» мной было организована и проведена непосредственно образовательная деятельность с детьми второй.

Резные домики к новогодним поделкам Как-то случайно набрела на просторах интернета на очень красивые шаблоны резных домиков. Очень захотелось попробовать) Вот что получилось.

Источник

Мастер-класс «Числовые домики»

Татьяна Мищенко
Мастер-класс «Числовые домики»

Цель мастер-класса: повысить уровень профессионального мастерства педагогов.

Задачи мастер-класса: Познакомить с изготовлением из цветного картона методического пособия «Числовой домик»;

Развивать творческие способности, логическое мышление педагогов, умение пользоваться ими в своей работе;

Рассказать о преимуществе методических пособий, выполненных своими руками.

Оборудование: цветной картон, ножницы, фломастеры, салфетки, линейки.

План проведения мастер – класса

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Татьяна Александровна Мищенко, я воспитатель МБДОУ ДСКВ №22 г. Ейска МО Ейский р-н. Тема моего мастер-класса «Числовые домики своими руками».

В дошкольном возрасте закладываются основы знаний, необходимых ребенку в школе, и значительную роль играет обучение основам математики, формирование элементарных математических представлений. Математика выступает в старшем дошкольном возрасте как фактор интеллектуального развития ребенка, формирования его познавательных и творческих способностей. Дошкольники уже активно осваивают счёт, пользуются числами, осуществляют элементарные вычисления по наглядной основе и устно, осваивают простейшие временные и пространственные отношения, преобразуют предметы различных форм и величин. Ребёнок, не осознавая того, практически включается в простую математическую деятельность, осваивая при этом свойства, отношения, связи и зависимости на предметах и числовом уровне.

В то же время, обучение математике – достаточно сложный процесс для ребенка, и поэтому важно сделать так, чтобы обучение проходило своевременно, без задержек, с высоким уровнем интереса и эффективности.

Наш детский сад работает по основной образовательной программе, которая разработана на примере основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» авторы Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Васильева. Образовательная область программы «Познавательное развитие» включает в себя раздел «Формирование элементарных математических представлений».Программа подготовительной группы включает в себя следующие темы: «Количество и счет», «Величина», «Форма», «Ориентировка в пространстве», «Ориентировка в пространстве».

Сегодня я покажу вам, как можно изготовить методическое пособие для изучения с детьми состава числа, так же это пособие возможно изготавливать вместе с детьми. Ни для кого не секрет, что включая детей в работу по изготовления каких-либо пособий или атрибутов для игр, мы тем самым, более углублённо вовлекаем их в работу.

Уважаемые коллеги! Перед вами на столе есть необходимые материалы. Приступим к работе.

Вырезаем из картона (желательно светлого цвета) прямоугольники размером 6Х2 см, из картона другого цвета вырезаем равнобедренный треугольник. Треугольник лучше и удобнее вырезать из квадрата со стороной равной 6 см. Прямоугольники – это кирпичики, а треугольник – крыша нашего числового домика.

Сделаем наш домик к числу «6». На треугольнике (крыше) пишим цифру 6, на прямоугольниках (кирпичиках) – цифры, соответствующие составу числа «6».То есть: 1 и 5, 2 и 4, 3 и 3, 4 и 2, 5 и 1.

Таким образом, для числа «6» у нас получится домик, состоящий из 5 кирпичиков.

Теперь я предлагаю вам составить «домики» для других чисел.

В итоге у нас с вами получились такие домики, которые помогут ребенку- дошкольнику закрепить представления о составе чисел из двух меньших чисел (в пределах 10).

Скажите, уважаемые коллеги, полезен ли был для вас предоставленный мастер – класс. С удовольствием выслушаю ваши замечания и пожелания! Думаю, что мои методы и приемы пригодятся вам в работе, не смотря на то, что данная тема сложная для понимания детей, а значит, требует от нас творческого подхода в преподнесении материала. Желаю вам творческих успехов в работе!

Детский мастер-класс «Домики из рулончиков» Детский мастер-класс «Домики из рулончиков». Здравствуйте, уважаемые коллеги. Сегодня я представлю вам детский мастер-класс «Домики из.

Дидактическое пособие по ФЭМП «Числовые мухоморы» Игра с элементами обучения, интересная ребенку, поможет в развитии познавательных способностей дошкольника. Предлагаю вашему вниманию игровое.

Мастер-класс из природного материала «Домики у моря» Лето как всегда пролетает стремительно быстро. Чтобы оставить в памяти летние впечатления,предлагаю вашему вниманию мастер-класс из природного.

Мастер-класс по изготовлению фоторамки «Весёлые домики» Здравствуйте,уважаемые коллеги! Предлагаю вам,посмотреть изготовленные простой поделки,которую можно сделать вместе.

Источник

Игра по ФЭМП «Числовые домики»

Надежда Иванова
Игра по ФЭМП «Числовые домики»

«Числовые домики»

Дидактические задачи: закрепление знания состава чисел от 2 до 9.

Оборудование: домики, цифры.

Дидактические задачи: упражнять в умении различать цифры, определять их соответствие числу.

Оборудование: 2—5 обручей, в каждом из которых карточка с цифрой; общая сумма цифр должна равняться количеству детей в группе.

Игра требует большого пространства, лучше проводить ее на ковре. Дети свободно двигаются по комнате, по сигналу каждый из них занимает место в одном из обручей. Количество детей в обруче должно соответствовать цифре внутри него.

Педагог проверяет правильность размещения детей. Если есть дети, которые не нашли себе места, нужно проговорить с ними варианты размещения внутри обручей. После этого игра продолжается: дети свободно двигаются по комнате, а педагог меняет расположение цифр в обручах.

«Рыбак и рыбки»

Дидактические задачи: сравнение двух групп предметов, закрепление образа цифр.

Стулья стоят по кругу, их столько же, сколько детей. Стулья — это «камешки» на дне реки, за которыми будут прятаться «рыбки». Ребенку даются медальки с цифрами от 1 до 10. На камешках тоже прикреплены номера от 1 до 10. Один ребенок — «рыбак». Он приходит на берег с удочкой. «Рыбки» свободно плавают. По сигналу: «Идет рыбак!» — «рыбки» уплывают и прячутся за «камешки». Ребенок должен найти свой дом, номер которого соответствует номеру на его медальке.

Игра повторяется. Игроки меняются медалями.

Дидактическая игра по ФЭМП «Математические домики» Авторская дидактическая игра по ФЭМП «Математические домики» Методическая разработки по математике В старшей группе формирование элементарных.

Дидактическая игра по ФЭМП «Цифровые домики» Попова Валентина Цель: закрепить знание цифр, вспомнить стихи о цифрах, умение составлять число из двух меньших, подбирать все варианты.

Дидактическая речевая игра «Засели домики Лунтика и Робота» Дидактическая речевая игра «Засели домики Лунтика и Робота» Образовательная область: речевое развитие Для детей 5-6 лет В комплекте: 2 домика.

Дидактическое пособие по ФЭМП «Числовые мухоморы» Игра с элементами обучения, интересная ребенку, поможет в развитии познавательных способностей дошкольника. Предлагаю вашему вниманию игровое.

Источник

Пособие «Числовые домики. Состав числа»

Елизавета Савельева
Пособие «Числовые домики. Состав числа»

Игра-пособие для детей старшего дошкольного возраста. Числовые домики, в которые нужно «заселить» нужную цифру. Игру можно использовать при закреплении темы “Состав чисел до 10.

Хочу поделиться поэтапным рассказом с фотографиями о том, как изготовить такое пособие.

Освобождаем пробки от от ненужных деталей, чтобы облегчить приклеивание механизма к картону.

Пробки готовы к приклеиванию на поверхность картона.

При помощи цветного скотча создаем наши домики, приклеивая скотч на за раннее расчерченный картон. Под крышей нашего домика находиться число, которое и будет разложено на составляющие. Чем больше число, тем больше ячеек или этажей в домике.

Цветными маркерами пишу цифры. Но их можно и распечатать и приклеить на любимый всеми скотч).

Дети с удовольствием пользуются данной игрой-пособием. Числовые домики помогают ребёнку запомнить в игровой форме, как можно составить числа от 2 до 10.

Конспект занятия «Путешествие в мир цифр. Цифра 10 и состав числа 10» Тема: «ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ЦИФР. ЗНАКОМСТВО С ЦИФРОЙ 10 И СОСТАВОМ ЧИСЛА 10». Возрастная группа: 5-6 лет. Форма совместной деятельности:.

Конспект занятия по математике «Состав числа из двух меньших» (старшая группа) Цель: Учить детей с помощью модели составлять число из двух меньших. Материал: Цифры, полоски бумаги, кружки. Методические приемы: Раздать.

Конспект интегрированного занятия по математике и конструированию «Состав числа 7» Конспект интегрированного занятия по математике и конструированию Тема: «Состав числа 7» Цель: Познакомить детей с образованием числа 7.

Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Количественный состав числа 7» Задачи: •учить составлять число 7 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа. •закреплять умение определять предыдущее,.

Конспект занятия «Цифра и состав числа 8» в старшей группе. Задачи: 1. Закрепить знание геометрических фигур. 2. Закрепить знание дней недели, их последовательности. 3. Развивать умение ориентироваться.

Конструкт по математике тема «Состав числа 4 из единиц» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ Составитель: Воронина С. Н., воспитатель МАДОУ ЦРР – детский сад ГО Красноуфимск.

«Состав числа 5». НОД по образовательной области «Познавательное развитие» Тема «Состав числа 5» (подготовительная группа) Программное содержание: знакомить детей с составом числа 5, учить раскладывать число 5.

Конспект занятия по ФЭМП «Состав числа 5. Сравнение по величине. Высота» Конспект занятия по РЭМП (старшая группа). Тема: «Состав числа 5 из двух меньших чисел. Сравнение по величине. Высота.» Пугачева Елена Закрепить.

Источник