Орфограмма слова автомобиль 2 класс

Какое проверочное слово к слову автомобиль?

Слово «АВТОМОБИЛЬ», является именем существительным, так как отвечает на вопрос «что?», мужского рода и находится в единственном числе.

Если вы не знаете, как правильно написать данное слово, то можно обратиться за помощью к орфографическому словарю. Найти проверочные слова, ни как не получится, так как слово «автомобиль», считается словарным словом русского языка. И поэтому просто запомните его правильное написание.

Данное слово произошло от древнегреческого auto и латинского mobilis, написание сохранилось по канонам происхождения этого слова. В слове 4 орфограммы:

Автомобиль, возникают вопросы с двумя буквами О, вместо которых можно написать А и тем самым совершить ошибки. К сожалению данное слово никак нельзя проверить, поэтому его верное написание просто следует запомнить!!

Слово Автомобиль имеет греческое происхождение, хотя в русский язык оно пришло из французского. Слово это словарное, поскольку заимствованные слова проверке обычными способами не подлежат. Например невозможно проверить написание первой буквы А, или сомнительной оглушенной буквы В, поскольку они входят в состав неизменяемой приставки Авто. Так же не проверяются и две буквы О в слове. Впрочем, слово всем знакомое и запомнить его правописание не сложно.

Слово «автомобиль» является словарным, а это означает, что невозможно подобрать проверочные слова к его безударным гласным. Придётся запомнить, что в слове «автомобиль» нужно писать гласные «а», «о» и «о».

Заимствованное слово «автомобиль» относится к словарным и проверочных слов к нему не существует. Необходимо запомнить его написание или обратиться за помощью к орфографическому словарю, если сомневаетесь, что правильно его пишете.

Безударные гласные, обычно, проверяются подбором однокоренных слов с ударной гласной. Но, так как слово автомобиль заимствованное, то проверочных слов к нему мы не сможем подобрать.

Значит, просто запоминаем правильное написание слова: автОмОбиль.

В этой позиции звонкость звука отчетливо слышна, поэтому и надо писать Г.

Капустный пирог оказался очень вкусным.

Капустный или «капусный»?

Чтобы правильно написать это прилагательное, обратимся к производящему слову «капуста»:

В корне сущесвительного четко и ясно звучит согласный «т», который является непроизносимым в производном прилагательном «капустный», тем не менее букву «т» следует написать и в слове «капустный», следуя морфологическому принципу написания русских слов:

морфема сохраняет единое написание в слове, невзирая на произношение, исключая случаи чередования гласных и согласных.

Во всех родственных словах, где после «т» появляется гласный звук и усиливает его фонетическую позицию, звучит проверяемый согласный, например:

капуста, капусточка, капуститься.

Правильно пишется слово «капустный» с буквой «т» в корне.

Ударение в нем падает на последний слог: баскетбОл.

Корнем слова оказывается морфема БАСКЕТБОЛ: Баскетболист-Баскетбольный.

Обратим внимание, что в этом корне имеется безударная гласная А и безударная гласная Е, а само слово можно ошибочно написать как бОскИтбол.

Проверить безударные гласные в этом слове нельзя, ведь слово Баскетбол заимствовано из английского языка, это название вида спорта, буквально basketball и потому это слово запомним.

Слово Выпорхнул отвечает на вопрос Что сделал? и оказывается глаголом прошедшего времени, который образован от инфинитива Выпорхнуть и в котором выделяется нулевое окончание: Выпорхнул-Выпорхнули-Выпорхнула-Выпорхнуло.

Ударение в нем падает на первый слог: вЫпорхнул.

Источник

Орфограмма слова автомобиль 2 класс

Сколько орфограмм в слове автомобиль?

Русский язык | 1 — 4 классы

Сколько орфограмм в слове автомобиль.

АвтОбОмилЬ 3 орфограммы.

Сколько орфограмм в слове чужак?

Сколько орфограмм в слове чужак?

Сколько орфограмм в слове птичья?

Сколько орфограмм в слове птичья.

Сколько орфограмм в слове вкусный?

Сколько орфограмм в слове вкусный.

Сколько орфограмм в слове филателия?

Сколько орфограмм в слове филателия.

Сколько орфограмм в слове звенят?

Сколько орфограмм в слове звенят.

Сколько орфограмм в слове лежит?

Сколько орфограмм в слове лежит?

Сколько орфограмм в слове животное?

Сколько орфограмм в слове животное.

Сколько орфограмм в слове минутка?

Сколько орфограмм в слове минутка.

Сколько орфограмм в слове широкий?

Сколько орфограмм в слове широкий?

Сколько орфограмм в слове «ошибка»?

Сколько орфограмм в слове «ошибка»?

На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос Сколько орфограмм в слове автомобиль?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 1 — 4 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.

Требовать — требующий, требовавший, требуя, потребовав. Преодолевать — преодолевающий, преодолевший, преодолевая, преодолев. Рассчитать — рассчитанный, рассчитывающий, рассчитавший, рассчитывая, рассчитав. Распределить — распределенный, распределя..

Начальная форма : луг Часть речи : Существительное Морфологические признаки : мужской род, ед. Ч, Именительный падеж, неодушевлённое, нарицательное.

Тут может быть несколько вариантов, но скорей всего тебе нужен этот.

Правильно будет конечно, же «положил». » Поклал! Я уверенная что такого слова не существует.

Блещут небеса Прозрачные леса Пухом зеленеют.

Улицам ударение на У это слово не как не проверишь она непроверяемая.

Осенью это мягкий показ мягкости.

1. осенью бору облетела листва 3. Поздней 4. Осенью.

Эимм. Орфограмма это как правильно пишутс я слова, например снегирь а мы слишим и снигирь и подчеркиваем. Е.

1 столбик : Чужой свечой, цветным карандашом. 2 столбик : Плавучей ивой, горячей пищей, свежей краской, хорошей рощей, лучшей курицей, дремучей чашей, блестящей кожей, горячей кашей, о рыжем коте, настоящее мороженое.

Словарные слова 2 класс

Словарные слова — это слова, которые содержат орфограммы, которые нельзя проверить, нельзя подобрать проверочное слово. Написание словарных слов, при необходимости, определяется по словарю — отсюда и название словарные слова.

Содержание:

Виды словарных слов

Правильное написание словарных слов следует запоминать наизусть. В основном словарные слова — это имена существительные, но среди словарных слов имеются также имена прилагательные, глаголы и небольшое количество слов других частей речи.

Большинство словарных слов составляют слова с безударной гласной в корне слова непроверяемой ударением.

Например: молоко, ветер, сорока.

Также к словарным словам относятся слова, в которых есть непроверяемая парная согласная по глухости или звонкости.

Например: вокзал, футбол.

Есть небольшое количество слов с непроверяемой непроизносимой согласной: лестница, праздник, чувство.

А также слова с удвоенной согласной буквой в корне слова: класс, аллея, масса.

В школе, на уроках русского языка, каждый год проходят изучение словарных слов. Для каждого класса есть свой перечень. Во 2 классе дети учат несложные для заучивания словарные слова, но часто используемые в различных письменных работах и диктантах.

Также осуществляется проверка знаний написания слов с непроверяемым написанием в виде словарных диктантов.

Запоминать словарные слова можно используя различные способы. Тут нет универсального приема. Кому как нравится. Но устно заучивать нежелательно. Должна быть обязательно письменная работа.

Если ребенку трудно дается запоминание словарных слов, то необходимо использовать разнообразные методы, которые будут включать различные виды памяти и внимания.

Например, можно использовать метод ассоциаций.

Трудная орфограмма словарного слова связывается с ярким ассоциативным образом, который вспоминается при написании данного слова, помогая правильно написать орфограмму. Удачно подобранное слово-ассоциация становится проверочным для трудного и непроверяемого ранее словарного слова.

Но, как показывает практика, лучше если ребенок воспользуется не готовой ассоциацией, а придумает свою.

Список словарных слов, в зависимости от программы, может немного варьироваться.

ГДЗ учебник по русскому языку 2 класс Климанова. Гласные и согласные звуки. Обозначение их буквами.. Упражнение №60

Определите, какая орфограмма есть во всех словах.
Лужи, лыжи, уши, животные, ежи, ножи, чижи, пружина, свежий, жилище.
− Запишите слова в алфавитном порядке.

Решение

Источник

Сколько орфограмм в слове автомобиль?

Сколько орфограмм в слове автомобиль.

АвтОбОмилЬ 3 орфограммы.

Сколько орфограмм в слове чужак?

Сколько орфограмм в слове чужак?

Сколько орфограмм в слове птичья?

Сколько орфограмм в слове птичья.

Сколько орфограмм в слове вкусный?

Сколько орфограмм в слове вкусный.

Сколько орфограмм в слове филателия?

Сколько орфограмм в слове филателия.

Сколько орфограмм в слове звенят?

Сколько орфограмм в слове звенят.

Сколько орфограмм в слове лежит?

Сколько орфограмм в слове лежит?

Сколько орфограмм в слове животное?

Сколько орфограмм в слове животное.

Сколько орфограмм в слове минутка?

Сколько орфограмм в слове минутка.

Сколько орфограмм в слове широкий?

Сколько орфограмм в слове широкий?

Сколько орфограмм в слове «ошибка»?

Сколько орфограмм в слове «ошибка»?

Мало читать, плохо учиться, устное упражнение.

Устное выражение, мало смотреть, плохо отдыхать.

Карл Брюллов – автор многих замечательных портретов. Среди них есть парадные, «сюжетные» портреты роскошных красавиц. Среди самых известных портретных полотен – полотно «Всадница», написанное Брюлловым в Италии в 1832 году. В этом произведении худ..

Что сделал отправлялся это глагол, кто брат это существительное, какой золотой это прилагательное.

Нет мне не понят но помоги пожалуйста.

Получится слово сажала.

В повествовании с элементами описания упор делается на прилагательные. Пример повествования с эл. Описания : Мы шли по мокрой траве в густом утреннем лесу ; вокруг росли небольшие кустарники. Узкая тропинка уходила вглубь хвойного леса. В простом..

Слитнопишется нес действительными и полными страдательнымипричастиями, если при них нет зависимых слов : невыполненная работа, невычитанная рукопись, недвигающийся объект, непрочитанная книга — в этих случаяхпричастияснеможно заменить синонимичным сл..

Источник

Русский язык 2 класс: карточки с заданиями

Чтобы иметь положительную оценку по русскому языку, к концу 2 класса учащиеся должны обладать набором знаний и умений.

Что нужно уметь к концу 2 класса по русскому языку:

Словарные слова для 2 класса (слова с непроверяемым написанием):

Береза, быстро, вдруг, весело, ветер, воробей, ворона, город, девочка, дежурный, деревня, завод, заяц, здравствуйте, капуста, карандаш, класс, коньки, корова, лисица, сумма, лопата, машина, медведь, молоко, мороз, Москва, народ, обед, одежда, пальто, пенал, платок, пожалуйста, посуда, работа, Родина, русский, скоро, коллектив, собака, сорока, спасибо, суббота, тетрадь, товарищ, троллейбус, урожай, ученик, учитель, фамилия, хорошо, ягода, язык.

Словарные слова могут отличаться в зависимости от программы.

Каждая орфограмма требует практической отработки. Для этого для начала необходимо использовать отдельные упражнения, а в дальнейшем удобно пользоваться карточками для проверки всех пройденных орфограмм. Карточки хорошо использовать как для тренировки, так и для проверки знаний учащихся.

Карточка 1

Цв…точки, м…лыш, скв…рцы, бл…ны, пч…ла, кр…сота, т…жёлый

По берегам извилистой реки растут ивы.

Карточка 2

Лесной, берёзка, цветочки, весенний, прибежала, ельник, распустилась

2. Вставь, где надо, Ь.

Пахн…ет шерст…ю волч…ей
У пен…ка с поганками.
Шли волч…ата ноч…ю
Лунными пол…янками.

Карточка 3

Ч…сто идут д…жди. Плохо без з…нта и пл…ща. На дв…ре луж…. Тихо кругом. Улетели из с…дов гр…чи и др…зды. Вчера они долго круж…лись над п…лями и х…лмами. В…сной птицы вернутся д…мой.

За окном забарабанил весёлый дождик.

Карточка 4

Корабль, окуньки, цветочки, ящерица, весенний, клеёнка, ельник

ель – ______б.,______зв.
майка – _______б.,________зв.
енот – _______б.,______зв.
белая – ______б.,_______ зв.

Карточка 5

Карточка 6

Ананас, переход, радужные, стройка, карусель, ягода, пианино.

2. Составь из слов предложение и запиши его. Укажи грамматическую основу.

Крепкий, сосной, вырос, под, высокой, боровик

Карточка 7

Р…ка ш…рокая, а ручей _____________. Камень т…жёлый, а пух ____________. Яблоко сла…кое, а редька _____________. Ш…повник ни…кий, а ду… _________.

По небу плавно плыли пушистые облака.

Карточка 8

Уползёт, края, соболь, океан, вареный, тетрадь, осёл, ученик, Илья

2. Вставь нужную букву. Спиши текст.

Около будки лежит (П,п) ёс (Ш,ш)арик. По двору бежит (К,к)отенок (Б,б)арсик. За забором мычит (К,к)орова и гогочут (Г,г)уси. На лугу пасётся (К,к)оза (З,з)орька.

Карточка 9

У ко…ки Мурки мя…кие ла…ки и острые зу…ки. Лоша…ка беж…т по у…кой доро…ке.

Воробей весело прыгал по дорожке.

Карточка 10

Улич…ный, пузыр…ки, доч…ка, скуч…ный, плат…е, сил…ный, оч…ки.

2. Напиши слова во множественном числе.

чиж – __________________
камыш – _______________
морж – ________________
мышь – _______________

Карточка 11

Век без ош(ы,и)бки не прож(ы,и)ть. Сам погибай, а товарищ(а,я) выруч(а,я)й. Волки рыщ(у,ю)т, добыч(у,ю) ищ(у,ю)т.

В аквариуме плавали разноцветные рыбки.

Карточка 12

2. Запиши цифрами рядом со словом количество букв и звуков..

юбка – ______б.,______зв.
бельё – _______б.,________зв.
атлас – _______б.,______зв.
маяк – ______б.,_______ зв.

Карточка 13

Апрель, чайка, жюри, тюльпан, бельчонок, речка.

Город _____________, собака ___________, попугай _____________, улица _____________, река______________.

Карточка 14

2. Из слов составь и запиши предложение. Подчеркни грамматическую основу.

Окнах, прич…дливые, нарисовал, на, узоры, м…роз.

Карточка 15

Серый день короче ночи,
Холодна в реке вода,
Серый дождик землю мочит,
Свищет ветер в проводах.

В л…су зв…рьки готовятся к з…ме. Птицы ул…тают в тёплые края. Белоч…ка суш…т на ветвях д…ревьев гр…бы. Ёж…к спеш…т в свою норку. Мыш… запасают з…рно.

Карточка 16

Скоро зима; лёгкий мороз; резкий ветер; дубки, березки; робкий зайчишка.

2. Допиши предложения словами противоположного значения.

Карточка 17

Зонтик, урожай, карандаш, утята, животные, шофёр, лейка, пеньки.

Школа, школьник, школьный, пришкольный, ученик.
Лес, лесной, лесник, лесничество, залезет.
Свет, светлый, светит, цветной, просвет.

Карточка 18

Л…стопад, т…рять, взгл…ну, ш…пну, л…док, пр…мые, вскр…чал, ж…рища.

2. Из слов составь и запиши предложение. Подчеркни грамматическую основу.

Лужами, дождя, двор, после, покрыт, огромными

Карточка 19

Перепёлка – ___________________________________________________
учитель – __________________________________________________
индейка – _________________________________________________
ящерица – ___________________________________________________

2. Подчеркни главные члены предложения. Укажи части речи.

Осенние листья медленно кружатся в воздухе.

Карточка 20

В л…су на поляне поспела з…мляника. Её яг…ды очень сла…кие. А в…ренье из них вку…ное и ароматное

2. Спиши предложения.

Карточка 21

Дождик на луже рисует картинку,
Светлую, лёгкую – как паутинку.
Если в неё заглянуть с высоты –
То на картине появишься ты.

Цыплёнок – _______________________________________________
яичко – __________________________________________________
балалайка – ______________________________________________
ясная – __________________________________________________

Карточка 22

Посылал медведь л…су собирать др…ва в л…су.

За г…рою у р…ки, где вдоль берега ду…ки, есть деревня неб…льшая под названьем Ч(ч)…даки.

2. Закончи предложения, употребив однокоренное слово. Спиши и выдели корень в однокоренных словах.

Источник

Орфограмма в слове машина?

Орфограмма в слове машина.

Почему в сочетаниях жи, ши пишется буква и, а не ы?

Звуки [ж], [ш] всегда твёрдые.

Это и создаёт трудность в обозначении на письме гласных после букв ж, ш.

После твёрдых шипящих согласных звуков мы слышим гласный [ы], а пишем букву и.

Почему так происходит?

Так договорились люди между собой.

Вот стишок для запоминания))

С буквой И всегда пиши.

Ерши, малыши, камыши,

, если что, обращайся) *

Тебе возратится часть твоих пунктов!

)) (после того как появится второе решение).

Помогите?

Выделить орфограмму в словах : автобус, дорога, машина, автомобиль, вокзал и месяцы.

Обозначьте значимые части слов, в которых есть орфограммы?

Обозначьте значимые части слов, в которых есть орфограммы.

Орфограммы подчеркните одной чертой.

Поставmте в словах ударения.

Разделить слова на три группы по орфограммам?

Разделить слова на три группы по орфограммам.

Машина моря забежал нахмурился наполнить газета.

Обозначьте морфемы значимые части слов в которых есть орфограммы орфограммы подчеркните снизу одной чертой поставьте в словах ударение скорость капот машина Кабриолет внедорожник собрать сдвинуть отви?

Обозначьте морфемы значимые части слов в которых есть орфограммы орфограммы подчеркните снизу одной чертой поставьте в словах ударение скорость капот машина Кабриолет внедорожник собрать сдвинуть отвинтить.

Выделить орфограммы в словах : капот, машина, масляный, рулевой, собрать, сдвинуть, ответить, о бензине, в масле, скорость?

Выделить орфограммы в словах : капот, машина, масляный, рулевой, собрать, сдвинуть, ответить, о бензине, в масле, скорость.

Обозначьте значимые части слов, в которых есть орфограммы?

Обозначьте значимые части слов, в которых есть орфограммы.

Орфограммы подчеркните одной чертой.

Поставьте в словах ударения.

Капот, машина, масляный, рулевой, собрать, сдвинуть, отвинтить, о бензине, в масле, скорость.

Обозначьте морфемы (значимые части слов), в которых есть орфограммы?

Обозначьте морфемы (значимые части слов), в которых есть орфограммы.

Скорость, капот, машина, кабриолет, внедорожник, собрать, сдвинуть, отвинтить, в пикапе.

Обозначьте значимые части слов, в которых есть орфограммы?

Обозначьте значимые части слов, в которых есть орфограммы.

Орфограммы подчеркните одной чертой.

Капот, машина, масляный, рулевой, собрать, сдвинуть, отвинтить, о бензине, в масле, скорость.

Обозначьте значимые части слов в которых есть орфограммы?

Обозначьте значимые части слов в которых есть орфограммы.

Орфограммы подчеркните одной чертой.

Поставьте в словах ударения.

Мало читать, плохо учиться, устное упражнение.

Устное выражение, мало смотреть, плохо отдыхать.

Карл Брюллов – автор многих замечательных портретов. Среди них есть парадные, «сюжетные» портреты роскошных красавиц. Среди самых известных портретных полотен – полотно «Всадница», написанное Брюлловым в Италии в 1832 году. В этом произведении худ..

Что сделал отправлялся это глагол, кто брат это существительное, какой золотой это прилагательное.

Нет мне не понят но помоги пожалуйста.

Получится слово сажала.

В повествовании с элементами описания упор делается на прилагательные. Пример повествования с эл. Описания : Мы шли по мокрой траве в густом утреннем лесу ; вокруг росли небольшие кустарники. Узкая тропинка уходила вглубь хвойного леса. В простом..

Слитнопишется нес действительными и полными страдательнымипричастиями, если при них нет зависимых слов : невыполненная работа, невычитанная рукопись, недвигающийся объект, непрочитанная книга — в этих случаяхпричастияснеможно заменить синонимичным сл..

Источник