Цспсид что это такое

Семейные центры Москвы. Что это такое и как они работают?

20 марта 2020 года

Возможно, еще не все жители Москвы знают о том, что в нашем городе практически в каждом районе работают семейные центры, куда может обратиться за помощью любая семья с детьми, постоянно проживающая в столице.

Семейные центры — это подведомственные Департаменту труда и социальной защиты населения учреждения, оказывающие различные социальные услуги. Это помощь психологов и педагогов, правовая и экономическая поддержка, услуги по организации досуга, медиации, развивающие занятия для детей. Здесь работают клубы, программы и проекты для подростков и так далее. О работе семейных центров города рассказывает специалист по социальной работе семейного центра «Родник» Майя Физицкая.

«В любой семье может случиться разлад, непонимание, ссора между детьми и родителями. В этом случае обязательно надо обратиться в семейный центр вашего района, который всегда можно узнать по светящейся вывеске с бело-оранжевыми ромашками с названием „Мой семейный центр“. Здесь вас внимательно выслушает специалист по социальной работе, предложит помощь психолога, а также проконсультирует обо всех услугах, которые вы бы могли получить», — говорит Майя Физицкая.

Бывает, что семейная ссора заходит слишком далеко, и вы уже на грани развода. Здесь вам на помощь придет служба медиации, которая создана при семейных центрах Москвы. Грамотные специалисты помогут урегулировать конфликт с учетом интересов всех сторон, найдут решение, которое удовлетворит всех участников спора, помогут избежать судебных разбирательств.

Наряду с этим в семейных центрах работают юристы, оказывающие детям и родителям консультационную и социально-правовую помощь в рамках российского законодательства. Основной принцип работы семейных центров — это сохранение семейных традиций, налаживание внутрисемейного взаимопонимания и детско-родительских отношений.

В наших центрах можно получить помощь и социально-экономического характера. Потратили много денег на лекарства, сломался холодильник, электроплита, котел отопления? Или есть другие причины, по которым вы попали в трудную жизненную ситуацию? В такой ситуации можно написать заявление на получение продуктовой или вещевой помощи, товаров длительного пользования. Затем сотрудники центра выйдут к вам на дом для составления акта материально-бытового обследования. Далее комиссия выносит решение о нуждаемости.

В семейном центре «Родник» большое внимание уделяется социальной адаптации семей через организацию их культурного досуга.

В нем обслуживаются девять районов Северо-Восточного административного округа Москвы, и в каждом из них действуют программы и проекты для подростков, работают клубы, куда молодежь может приходить как к себе домой. Дети сами планируют свое пространство, свободно общаются в коворкинг-зоне, весело проводят время, играют в игры, смотрят фильмы, готовятся к участию в интеллектуальных марафонах.

Например, большой популярностью у молодежи пользуется проект «ПРОДворики»: задания в виде ребусов и головоломок, связанных с историей и названием улиц района. В ходе игры ребята ищут спрятанные артефакты или предметы старины, заодно узнавая много нового и интересного о своем районе.

Профориентация — еще одно из важнейших направлений в работе с подростками. Дети проходят тренинги и мастер-классы по выбору профессий, им дается возможность попробовать себя в разных направлениях, определиться со своим будущим. Профориентационные мероприятия проходят в основном при содействии специализированного центра занятости «Моя карьера».

Определиться с будущим и расширить кругозор подросткам помогает проект «Все вопросы взрослому». В рамках проекта организуются встречи с известными людьми, медийными личностями, достигшими успеха в различных сферах. Во время встречи подростки задают вопросы, активно беседуют с приглашенным, с интересом слушают его жизненную историю пути к успеху. Проект реализуется с мая 2019 года, за это время на встречу с подростками были приглашены байкеры «Моторы ВВЦ», победитель телевизионного проекта «Последний герой», группа «Город 312», журналистка Мария Баркар, историк Роман Чикин, популярные блогеры, музыкальный коллектив школы барабанщиков BaraBanDDrive.

В семейном центре «Родник» найдется занятие для детей любого возраста. Под руководством психолога здесь проводятся уникальные развивающие уроки для детей от полутора до семи лет в рамках программы «Академия детства», направленные на профилактику задержки психического развития путем формирования 10 видов интеллекта. Дети распределяются по группам от трех до четырех, от четырех до пяти и от пяти до семи лет. Занятия проводятся в веселой игровой форме. Особое внимание уделяется работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в плане развития мелкой моторики, познавательных функций, коммуникативных способностей.

И, наконец, в летний период в нашем центре для детей и подростков работает программа активного оздоровительного отдыха «Московская смена». Это незаменимая помощь работающим родителям. Ведь дети приходят к нам на весь день, получают трехразовое питание, посещают экскурсии, гуляют в парках города, общаются, приобретают новых друзей, играют в игры, участвуют в интересных познавательных мероприятиях.

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

Источник

Электронная библиотека

Постановлением Минтруда РФ от 19 июля 2000 г. № 52 были утверждены Методические рекомендации по организации деятельности государственного (муниципального) учреждения «Центр социальной помощи семье и детям».

Государственное (муниципальное) учреждение «Центр социальной помощи семье и детям» (далее – Центр) создается в целях оказания семьям, детям и отдельным гражданам (далее – граждане), попавшим в трудную жизненную ситуацию, помощи в реализации законных прав и интересов, содействия в улучшении их социального и материального положения, а также психологического статуса.

Деятельность Центра направлена на социальное обслуживание граждан, реализацию прав семьи и детей, на защиту и помощь со стороны государства, содействие стабильности семьи как социального института, на улучшение социально-экономических условий жизни граждан, показателей социального здоровья и благополучия семьи и детей, гуманизацию связей семьи с обществом и государством, установление гармоничных внутрисемейных отношений. В связи с этим Центр осуществляет:

· мониторинг социальной и демографической ситуации, уровня социально-экономического благополучия семьи и детей;

· выявление и дифференцированный учет семей и детей, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях, нуждающихся в социальной поддержке;

· определение и периодическое предоставление (постоянно, временно, на разовой основе) конкретных видов и форм социально-экономических, медико-социальных, социально-психологических, социально-педагогических и иных социальных услуг;

· поддержку семей и отдельных граждан в решении проблем их самообеспечения, реализации собственных возможностей по преодолению сложных жизненных ситуаций;

· социальный патронаж семей и детей, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке;

· социальную реабилитацию детей с ограниченными умственными и физическими возможностями;

· оказание помощи гражданам, перенесшим психофизическое насилие;

· участие в работе по профилактике безнадзорности несовершеннолетних, защите их прав;

· участие в привлечении государственных, муниципальных и негосударственных органов, организаций и учреждений (здравоохранения, образования, миграционной службы и т.п.), а также общественных и религиозных организаций и объединений (ветеранских, инвалидных, комитетов Общества Красного Креста, ассоциаций многодетных, неполных семей и т.п.) к решению вопросов оказания социальной помощи гражданам и координацию их деятельности в этом направлении;

· внедрение в практику новых форм и методов социального обслуживания в зависимости от характера нуждаемости семьи и детей в социальной поддержке и местных социально-экономических условий;

· проведение мероприятий по повышению профессионального уровня работников Центра, увеличению объема предоставляемых социальных услуг и улучшению их качества.

Направления деятельности Центра могут корректироваться в зависимости от социально-демографической и экономической ситуаций в регионе, национальных традиций, нуждаемости населения в конкретных видах социальной поддержки и других факторов. Центр возглавляет директор Центра, назначаемый учредителем. Структурные подразделения Центра возглавляют заведующие, утверждаемые директором Центра. К ним относятся: отделение приема граждан, консультативное отделение, отделение психолого-педагогической помощи, отделение помощи женщинам, оказавшимся в кризисной ситуации и др. (рисунок 4.1)

Содержание социального обслуживания граждан Центр определяет индивидуальными программами:

· комплексной реабилитации, направленной на решение всей совокупности проблем граждан, осуществляемой как работниками Центра, так и других социальных служб, государственных, муниципальных и негосударственных органов, организаций и учреждений (здравоохранения, образования, внутренних дел, миграционной службы и т.п.);

· социальной реабилитации, направленной на решение только социальных проблем граждан или части из них, осуществляемой работниками Центра и других социальных служб;

· комплексной адаптации, направленной на решение всей совокупности проблем, возникающих у граждан в связи со сменой условий и места жизнедеятельности, осуществляемой как работниками Центра, так и других социальных служб, государственных, муниципальных и негосударственных органов, организаций и учреждений (здравоохранения, образования, внутренних дел, миграционной службы и т.п.);

· социальной адаптации, направленной на решение социальных проблем, возникающих у граждан в связи со сменой условий и места жизнедеятельности, осуществляемой работниками Центра и других социальных служб;

· комплексной профилактики, направленной на предотвращение реальной угрозы трудной жизненной ситуации, осуществляемой работниками Центра и других социальных служб, государственных, муниципальных и негосударственных органов, организаций и учреждений (здравоохранения, образования, внутренних дел, миграционной службы и т.п.);

· социальной профилактики, направленной на предотвращение социальных последствий реальной угрозы трудной жизненной ситуации, осуществляемой только работниками Центра и других социальных служб.

Решение о разработке конкретного вида индивидуальных программ принимается исходя из их реальной необходимости, способности граждан самостоятельно решить часть собственных жизненных проблем, возможностей, имеющихся у Центра, и других объективных обстоятельств.

Организационно-методическое отделение создается для:

· осуществления социального мониторинга на территории, обслуживаемой Центром; составления «социального паспорта» территории, обслуживаемой Центром;

· проведения анализа и прогнозирования социальных процессов на территории, обслуживаемой Центром, и выработки предложений по совершенствованию системы социальной защиты населения;

· изучения эффективности деятельности структурных подразделений Центра и внесения предложений по повышению ее качества;

· обобщения и внедрения передовых видов и форм социального обслуживания населения;

· разработки и распространения методических и информационных материалов по актуальным вопросам социальной защиты населения;

· решения вопросов повышения квалификации работников Центра;

· информирования населения, в том числе через средства массовой информации, о деятельности Центра.

Отделение приема граждан создается для:

· организации приема граждан, выявления потребностей в социальных услугах у семей и детей, проживающих на территории, обслуживаемой Центром;

· первичного и, при необходимости, последующих приемов граждан в Центре, выявления имеющихся у них потребностей в социальных услугах, направления в соответствующие функциональные подразделения Центра;

· создания банка данных о гражданах, обратившихся в Центр за помощью, осуществления обмена необходимой информацией с заинтересованными государственными и общественными организациями и учреждениями;

· осуществления анализа и прогнозирования социальных процессов на территории, обслуживаемой Центром, подготовки предложений по совершенствованию системы социального обслуживания семьи и детей.

Консультативное отделение организуется в целях защиты прав и интересов граждан, их адаптации в обществе путем содействия в решении социальных, психологических и юридических вопросов, в связи с чем оно осуществляет:

· консультирование по вопросам социального обслуживания граждан;

· содействие в решении правовых вопросов, входящих в компетенцию органов социальной защиты населения;

· оказание психологической помощи, в том числе экстренной, по «телефону доверия»;

· предоставление консультаций по вопросам профессиональной ориентации, получения образования и трудоустройства.

Отделение психолого-педагогической помощи создается с целью:

· повышения психологической устойчивости и формирования психологической культуры граждан, в первую очередь, в сферах межличностного, семейного и родительского общения;

· помощи гражданам в создании в семье атмосферы взаимопонимания и взаимного уважения, благоприятного микроклимата;

· содействия гражданам в преодолении конфликтных ситуаций и иных нарушений супружеских и семейных отношений;

· помощи гражданам, испытывающим трудности в воспитании детей;

· ознакомления с особенностями психологии детского возраста;

· предотвращения возможного эмоционального и психического кризиса у граждан;

· психологической адаптации граждан к изменяющимся социально-экономическим условиям жизни.

Отделение психолого-педагогической помощи осуществляет:

· помощь гражданам в воспитании детей, обучении детей и родителей здоровому образу жизни, в поддержании психического и физического здоровья, в успешном разрешении семейных конфликтов и иных вопросов;

· патронаж семей, имеющих неблагоприятные психологические и социально-педагогические условия;

· психологическое обследование личности граждан, анализ поведения, тестирование для определения оптимального варианта психолого-педагогической помощи;

· психологическую коррекцию нарушений общения у детей, искажений в психическом развитии ребенка, неблагоприятных форм эмоционального реагирования и стереотипов поведения, конфликтных взаимоотношений родителей с детьми и подростками, неадекватных родительских установок воспитания ребенка, нарушений супружеских отношений;

· диагностику психофизического, интеллектуального и эмоционального развития ребенка, изучение его склонностей и способностей, степени готовности к обучению в школе;

· психологические тренинги по снятию состояний тревожности, нервно-психической напряженности, преодолению неадекватных форм поведения и другим направлениям;

· организацию деятельности групп взаимоподдержки, создание клубов общения, разработку и проведение циклов бесед, «круглых столов» и т.п.

Отделение помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации создается с целью оказания психологической, юридической, педагогической, социальной и помощи иных видов женщинам, находящимся в кризисном и опасном для физического и душевного здоровья состоянии или подвергшимся психофизическому насилию.

Отделение помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, может осуществлять:

· социальный патронаж женщин, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке;

· мероприятия по повышению стрессоустойчивости и психологической культуры женщин, в первую очередь, в сфере межличностного, семейного и родительского общения;

· помощь женщинам в создании в семье взаимопонимания и уважения, благоприятного микроклимата, преодолении конфликтов и иных нарушений супружеских и внутрисемейных отношений;

· социально-психологическую помощь женщинам в адаптации к изменяющимся социально-экономическим условиям жизни.

Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних создается с целью:

· социального патронажа дезадаптированных несовершеннолетних, склонных к асоциальным поступкам и противоправному поведению;

· социальной помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

Основными задачами отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних являются:

· выявление источников и причин социальной дезадаптации;

· организация проведения психолого-медико-педагогического обследования, направленного на установление форм и степени социальной дезадаптации;

· разработка индивидуальных и групповых программ социальной реабилитации;

· разработка рекомендаций и осуществление взаимодействия с семьями дезадаптированных несовершеннолетних для обеспечения преемственности коррекционно-реабилитационных мероприятий с ними в домашних условиях.

Отделение дневного пребывания несовершеннолетних создается для реализации программ их социальной реабилитации в полустационарных условиях.

Несовершеннолетние посещают отделение дневного пребывания в свободное от учебы время. Продолжительность посещения должна соответствовать времени реабилитационного периода, определяемого индивидуальными программами.

В отделении дневного пребывания несовершеннолетних рекомендуется комплектовать реабилитационные группы численностью от 5 до 10 человек. Деятельность реабилитационных групп осуществляется на основе групповых программ, учитывающих индивидуальные программы реабилитации несовершеннолетних. В период нахождения в отделении дневного пребывания дети и подростки обеспечиваются горячим питанием и лекарственными средствами.

В отделении дневного пребывания несовершеннолетних рекомендуется выделять помещения для медицинского кабинета и кабинета психологической помощи, для проведения учебных занятий, досуга и кружковой работы, а также столовой.

Отделение реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями создается для реабилитации (психолого-социальной, социально-педагогической, социально-медицинской, социально-бытовой, социально-трудовой) в условиях дневного пребывания несовершеннолетних с отклонениями в физическом и умственном развитии, а также обучения родителей особенностям их воспитания и методикам реабилитации.

Основными задачами отделения реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями являются:

· поэтапная реализация индивидуальных программ реабилитации совместно с учреждениями здравоохранения, образования, физической культуры и спорта;

· организация досуга и внешкольного образования в зависимости от возраста и состояния здоровья;

· обучение навыкам самообслуживания, поведения, самоконтроля, общения;

· работа с родителями в целях реализации преемственности реабилитационных мероприятий и адаптации несовершеннолетних в семье;

· оказание консультаций семьям, в том числе по вопросам предоставления им льгот и преимуществ.

В отделении реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями целесообразно выделять помещения для учебных занятий, трудо- и игротерапии, медицинского кабинета, питания, досуга, а при наличии возможностей – для отдыха (сна).

Несовершеннолетние школьного возраста посещают отделение реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями в свободное от учебы время в течение необходимого для реабилитации срока в соответствии с индивидуальными программами реабилитации.

Из несовершеннолетних, в зависимости от их состояния здоровья, степени физического и умственного развития, а также возраста, в отделении реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями рекомендуется формировать группы численностью от 5 до 10 человек.

Стационарное отделение создается с целью реализации программ социальной реабилитации несовершеннолетних в условиях круглосуточного пребывания в Центре. Несовершеннолетние школьного возраста, находящиеся в стационарном отделении, в обязательном порядке посещают учебное заведение или обучаются по индивидуальной программе. В виде исключения может быть организовано их обучение в помещении отделения.

В стационарном отделении образуются реабилитационные группы, объединяющие несовершеннолетних по признаку характера и степени социальной дезадаптации. Количество несовершеннолетних в реабилитационной группе не должно превышать 7 человек. Деятельность реабилитационных групп осуществляется на основе групповых программ, учитывающих индивидуальные программы реабилитации несовершеннолетних. В отделении может быть образовано не более 5 реабилитационных групп.

Работники стационарного отделения обеспечивают жизнедеятельность несовершеннолетних, включение их в учебную, трудовую, познавательную, досуговую и иную деятельность, а также процесс самообслуживания.

В стационарном отделении создаются условия жизни, приближенные к домашним, способствующие социальной реабилитации несовершеннолетних с девиантным поведением. В стационарном отделении выделяются помещения для сна, питания, досуга и труда (в том числе мастерские), оказания медицинской и психологической помощи и другие.

Отделение срочного социального обслуживания создается для оказания гражданам (вне зависимости от их возраста), остро нуждающимся в социальной поддержке, помощи разового характера, направленной на поддержание их жизнедеятельности.

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 24 июня 1996 г. № 739 «О предоставлении бесплатного социального обслуживания и платных социальных услуг государственными социальными службами» срочное социальное обслуживание может включать в себя оказание следующих социальных услуг из числа предусмотренных федеральным перечнем гарантированных государством социальных услуг:

· обеспечение граждан бесплатным горячим питанием, в том числе путем предоставления им талонов на питание, или продуктовыми наборами;

· выделение нуждающимся одежды, обуви и других предметов первой необходимости;

· оказание материальной помощи;

· оказание юридической помощи;

· содействие в получении временного жилого помещения;

· предоставление иных услуг, обусловленных региональными особенностями.

Деятельность отделения срочного социального обслуживания строится на сотрудничестве с различными государственными учреждениями, общественными, благотворительными, религиозными организациями и объединениями, фондами, а также отдельными гражданами.

Срочно?
Закажи у профессионала, через форму заявки
8 (800) 100-77-13 с 7.00 до 22.00

Источник

Цспсид что это такое

Семейные ценности, традиции, усвоенные с детства, становятся для нас жизненными ориентирами. К сожалению, сегодня во многих семьях эти ценности и традиции утрачены. Между поколениями часто возникает пропасть непонимания. Современный мир жёстко диктует молодым людям свои правила. Дети, молодёжь, не имея жизненного опыта, поддержки со стороны взрослых, подчас остаются один на один со своими проблемами.
Семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, к сожалению, не всегда удаётся преодолеть её самостоятельно, на помощь им приходят специалисты из Центров социальной помощи семье и детям, так они являются «посредниками» между семьёй как полноценным социальным субъектом и системой комплексной государственной поддержки в отношении семьи.
В трудную жизненную ситуацию семьи могут попасть по разным причинам: потеря одного из родителей, нарушение детско-родительских отношений, внутрисемейной структуры, педагогическая не состоятельность родителей, сложные психолого-педагогические проблемы: конфликты между супругами, злоупотребление алкоголя одного из родителей, созависомость, проблемы в воспитании детей, трудное материальное положение, а также негативные привычки, свойственные некоторым родителям. И каждой семье необходимо оказать тот комплекс социальных услуг, который поможет ей преодолеть кризисную ситуацию.
Специалисты ГБУ ЦСПСиД «Берегиня» филиал «Нагатинский», осуществляя социальное сопровождение таких семей, вовлекая их в работу клубов: «Луч», «Погода в доме» и «Перспектива», созданных в Центре для различных категорий семей, стараются гармонизировать отношения в семье и сформировать позитивные, адекватные взгляды на жизнь.

Отделение ранней профилактики семейного неблагополучия

Отделение создано для оказания «адресной» социально-психологической, социально-экономической помощи и поддержки семей с детьми. В рамках работы отделения предоставляются социальные услуги для удовлетворения жизненно необходимых потребностей. Деятельность отделения направлена на улучшение социального здоровья и благополучия семей и детей, установление гармоничных внутрисемейных отношений.

Задачами отделения являются:
1. социальный патронаж нуждающихся в социальной помощи семей с детьми из льготных категорий и, их адаптация к современным условиям;
2. выявление причин и факторов социального неблагополучия конкретных семей и детей, их потребности в социальной помощи;
3. осуществление социального сопровождения выпускников интернатных учреждений и лиц из числа детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
4. определение и предоставление конкретных видов и форм социально- педагогических, социально- психологических, юридических и иных социальных услуг семьям и детям, нуждающимся в социальной поддержке.

Отделение работает в нескольких направлениях:
-содействие в решении социально- правовых вопросов, входящих в компетенцию органов социальной защиты населения;
-оказание комплексной психолого- педагогической помощи;
-содействие несовершеннолетним по вопросам профессиональной ориентации, получения образования и трудоустройства;
-оказание социально- экономической поддержки детям и семьям с детьми (вещевая, продуктовая, гуманитарная помощь и иная);
-обеспечение досуга, проведение культурно- массовых мероприятий;
-содействие в организации отдыха и оздоровления детей;
-оказание помощи родителям в воспитании детей, преодолении педагогических ошибок и конфликтных ситуаций;
-социальное сопровождение семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе асоциальных семей;
-социальное сопровождение лиц из числа детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей, выпускников интернатных учреждений в возрасте до 23 лет.

Специалистами Службы проводится индивидуально-профилактическая работа с детьми и их семьями, целью которой является нормализация ситуации, сложившейся в конкретной неблагополучной семье и возвращение ребенка в родную семью.

Специалистами Службы предоставляются следующие социальные услуги:
• Социально – психологические, предусматривающие коррекцию психологического состояния несовершеннолетних и их семей для их адаптации в среде обитания (обществе);
• Социально-педагогические, направленные на профилактику отклонений в поведении и аномалий личного развития несовершеннолетних, формирование у них позитивных интересов, в том числе в сфере досуга, оказание содействия в семейном воспитании детей;
• Социально-экономические, направленные на поддержание и улучшение жизненного уровня несовершеннолетних и их семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
• Социально-правовые, направленные на поддержание или изменение правового статуса, оказание юридической помощи, защиту законных интересов несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Услугами отделения могут воспользоваться:
Малообеспеченные семьи, неполные семьи, в том числе одинокие матери с детьми до 18 лет, многодетные семьи, лица из числа детей сирот или лиц оставшихся без попечения родителей, замещающие семьи, несовершеннолетние, находящиеся в социально опасном положении или находящиеся в трудной жизненной ситуации, семьи воспитывающие детей инвалидов, признанные нуждающимися в помощи государства.
Организована работа по программам адаптации детей и родителей:
Тренинги для детей, тренинги для родителей, профориентации, лекции по истории г. Москвы, спортивные праздники, творческая работа в кружках и клубах.

Отделение дневного пребывания несовершеннолетних

На базе ГБУ ЦСПСиД «Берегиня» организовано Отделение Дневного пребывания несовершеннолетних для семей с детьми состоящих на учете в Центре. Отделение предназначено для обслуживания несовершеннолетних в количестве 30 человек, основанием для зачисления является письменное обращение родителя (законного представителя) несовершеннолетнего. В период нахождения в ОДПДП несовершеннолетний обеспечивается двухразовым горячим питанием.
В отделении работают специалисты, работа которых направлена на разностороннее, полноценное формирование и развития личности ребенка. Проведение социально-психологической и социально-педагогической реабилитации эффективно сказывается на оказании комплексной помощи семьям и детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
Разработка и реализация индивидуальных программ реабилитации позволяет полноценно оказать помощь и раскрыть внутренний потенциал каждого ребенка.
Социально-психологическая реабилитация, начинаясь с диагностики, включает в себя проведение индивидуальных и групповых занятий с детьми, тренинговую работу, совместное и индивидуальное консультирование детей и родителей. Работа психолога направлена не только на разрешение индивидуальных проблем, но и на создание благоприятного климата в группе, установление новых межличностных взаимодействий, развитие коммуникативных навыков у детей.
Социально-педагогическая реабилитация направлена на создание оптимальных условий для разностороннего развития ребенка. Специалисты не только помогают в решении возникающих педагогических вопросов, но и организуют полноценную культурно-досуговую программу. Проведение тематических, познавательных, интерактивных, спортивных, развлекательных мероприятий и экскурсионных программ, обеспечивает досуг и разностороннее развитие ребенка. Проведение мероприятий для несовершеннолетних и их семей, на базе ОДПН, оказывает положительное влияние на детско-родительские отношения и климата в семье.
Большое внимание отводится проведению работы с родителями несовершеннолетних. Специалисты не только стараются разрешить возникшие в семье вопросы (психологические, педагогические), но и организуют совместный семейный досуг. Для родителей проводятся тематические встречи, круглые столы, мастер классы при кружковых студиях. Для несовершеннолетних и их родителей проводятся мероприятия и организуются экскурсионные программы.
При отделении, для развития ребенка и его социализации, работают кружковые студии: детского творчества, хореографии, театрального мастерства. Занимаясь дополнительно в кружковых студиях, дети не только разносторонне развиваются, находят новые интересы, открывают свои таланты, но и социализируются, встречаясь с новыми людьми, осваивая новые виды деятельности.

Творческая студия «АРТ-Идея»

В ГБУ ЦСПС и Д «Берегиня» филиал Нагатинский на базе ОДПДП функционирует творческая студия «АРТ-Идея», деятельность которой, направлена на развитие творческого потенциала у несовершеннолетних и их родителей.

Работа студии организована по трем направлениям:
— работа с природными материалами
— работа с бумагой
— работа с тканью
Студию посещают родители, дети и подростки из семей, состоящих на социальном обслуживании в Центре. Один день в неделю организован для работы с дошкольниками.

Для развития гармоничного развития личности несовершеннолетних, на базе ОДПДП в ГБУ ЦСПСиД «Берегиня» филиал Нагатинский, работает ИЗО – студия, целями которой является: выявление и развитие творческих способностей, воспитание художественного вкуса и уважения к культуре родной страны и других стран.

Кружок «Мягкая игрушка»

В ГБУ ЦСПСиД «Берегиня» филиал Нагатинский на базе ОДПДП работает кружок «Мягкая игрушка».

Основными задачами работы являются:
— познакомить с историей возникновения игрушки;
— развитие индивидуальности, художественного вкуса и творческого самовыражения;
— развитие усидчивости, умения анализировать и создавать своими руками игрушки (объемные и плоские)
— обучить приемам работы с тканью и мехом

Развивающая студия «Знай-ка»

В ГБУ ЦСПСиД «Берегиня» филиал Нагатинский работает студия для детей школьного и дошкольного возраста «Знай-ка».
Целью программы развивающей студии является расширение кругозора детей и развитие культуры речи.
Занятия проводятся в групповой и индивидуальной форме, с элементами игры.

Отделение социальной диагностики

В соответствии с Федеральным законом от 28 декабря 2013 года № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» и постановлением Правительства Москвы от 26 декабря 2014 года № 829-ПП «О социальном обслуживании граждан в городе Москве» с 1 января 2015 года утвержден новый порядок обращения граждан Российской Федерации, имеющих место жительства в городе Москве, о предоставлении социальных услуг.

Источник