акция подари улыбку прохожему
Конспект тематического дня «Подари улыбку другу»
Анна Плясунова
Конспект тематического дня «Подари улыбку другу»
Акция «Подари улыбку другу».
Лето – это время положительных эмоций, добрых поступков и радостных улыбок наших детей. Каждый летний день должен приносить яркие и не забываемые впечатления. В дежурной группе в рамках тематического дня была организована акция «Подари улыбку другу». Особенность дежурной группы заключается в том, что дети еще плохо знают друг друга. В связи с этим, у тихих детей наблюдаются замкнутость и двигательные зажимы, у более активных – частые конфликты и ссоры.
Задача взрослого создавать положительный эмоциональный настрой в детском коллективе, продолжать воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу путем оказания внимания каждому ребенку. Дети в любых обстоятельствах стремятся к общению со сверстниками, ищут новых друзей. Друг – это не только сверстник, но и, конечно же, родители. Именно поэтому во время приема детей мы предложили родителям поучаствовать в акции, подготовив для них смайлики с тематическими заданиями на оборотной стороне:
«Обнимись и улыбнись»;
«Дай пять! Передай улыбку»;
«Улыбайся каждый раз – для здоровья это класс!»;
«Улыбнись и прошепчи на ушко ласковое слово»;
Выполнение заданий превратилось в увлекательную игру: ребенок выбирал понравившегося смайлика, а взрослый в необычной форме дарил ему свою улыбку. На примере мы показали, как важна для детей эмоциональная близость с родителями.
Во время приветствия детей были использованы стишки с движениями по тематике.
«Добрый день мой милый друг,
Посмотри-ка ты вокруг:
(крутим головой вправо, влево)
Здесь есть ты, а здесь есть я,
(вытягиваем руки перед собой ладонями вверх, прикладываем руки к груди)
Будем вместе мы друзья»
(подзываем к себе ребенка по имени)
Мой подарок дорогой
И не нужен мне другой»
Повторяем несколько раз с разными детьми. Лучше это упражнение вначале провести с активным ребенком, показав на его примере, а затем пригласить детей, которые, возможно, еще стесняются и не адаптировались в новой группе.
Данные стихи доставляют детям колоссальное удовольствие, помогают улучшить координацию, способствуют сближению детей в коллективе и являются хорошей подводкой для веселой утренней зарядки.
Воспитатель: «Улыбнемся друг другу и вместе сделаем
зарядку «Весёлые мартышки»:
Мы веселые мартышки.
Мы играем громко слишком:
Мы в ладоши хлопаем,
Скачем на носочках,
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску.
Гримасы все состроим.
Как скажу я цифру «три»,
После завтрака воспитанники прослушали песню В. Шаинского «Улыбка». Беседа с детьми по теме: «Ребята, о чем эта песня?» (ответы детей). Улыбка – это подарок, который нельзя купить, зато можно подарить. От улыбок в мире становится уютнее и теплее. Ребята, как вы думаете, когда люди улыбаются? (ответы детей). Правильно, когда человеку хорошо, и ему хочется смеяться, ещё люди улыбаются, когда вспоминают что-то хорошее. Улыбка очень заразительна, если вы улыбнётесь своему другу, то он непременно улыбнётся вам в ответ.
Игра «Мешочек дружбы».
Воспитатель: «Ребята, у меня есть волшебный мешочек, а называется он «Мешочек дружбы». Хотите узнать, что в нем?» Приглашаются по двое детей (возможно, это дети, между которыми часто возникают ссоры, им предлагается одновременно опустить руки в мешочек и поискать, что же в нем? Поначалу ребята отвечают, что в нем ничего нет, но когда находят свои ладошки, очень удивляются. Воспитатель опускает мешочек, и спрашивает: «Кто подружился?». Ребята держат друг друга за руки и называют имена.
Эта игра помогает не только наладить общение при помощи тактильного контакта, но и продолжает знакомить детей друг с другом.
На прогулке для детей сюрпризным моментом было появление ярких персонажей, сделанных своими руками из бросового материала.
Воспитатель: «Ребята, посмотрите, кто пришел к нам гости? Познакомьтесь, это Оля и Коля. Они лучшие друзья. Ребята, а кто такой друг?» (ответы детей). Друг – это тот, кто всегда поможет, с кем весело и интересно играть, и с кем ты никогда не ссоришься. Ребята, давайте подружимся с Олей и Колей и поиграем с ними.
«Игра-кричалка».
Воспитатель: «Поиграем в игру-кричалку. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте хором: «Это я, это я, это все мои друзья!».
«С улыбкой кто не расстается,
Кто и шутит, и смеется?»
(Это я, это я, это все мои друзья)
«Кто с улыбкою поет,
Кто с ней весело живет?»
(Это я, это я, это все мои друзья)
Кто с улыбкою родится –
С каждым хочет поделиться?
(Это я, это я, это все мои друзья)
Давайте подарим, наши улыбки и прекрасное настроение друг другу и нашим новым друзьям».
Воспитатель приглашает детей за стол и предлагает им сделать из цветной бумаги веселых смайликов.
По окончании, воспитатель делает выводы: дружба – это замечательно, без дружбы нет жизни. Если вы хотите с кем-то подружиться, то подарите ему свою улыбку, и он, непременно, улыбнётся вам в ответ.
Воспитатель благодарит всех детей за активную работу.







Конспект организованной образовательной деятельности «Поможем поросенку добраться в гости к другу» (младшая группа) Возраст: 3-4 года Форма проведения: образовательное событие Вид детской деятельности: познавательная деятельность Модель организации.


Акция «Подари улыбку прохожему»
Внеклассное мероприятие оринетрировано на детей с ОВЗ, воспитывающихся в детских домах с целью формирования положительных нравсвтенных качеств
Просмотр содержимого документа
«Акция «Подари улыбку прохожему»»

Воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива.
Мотивировать детей на совершение добрых поступков.
Формировать у детей положительное отношение ко всем людям.
Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки.
Сей добро, посыпай добром, жни добро, оделяй добром!
Улыбнись!
Ведь улыбка светлее печали!
Даже в самые грустные дни!
А что же такое улыбка?
По эскизам изготовили значки для всех сотрудников компании. Совсем скоро результат превзошел все ожидания. Желтую улыбающуюся рожицу полюбили не только работники компании, но и клиенты.
Смайлик, как назвали эту эмблему, находил все больше и больше своих почитателей по всему миру. Желтая улыбающаяся рожица стала появляться на чашках, бейсболках, футболках и другой сувенирной продукции. Художник Харви Бэлл был очень горд собой, тем, что свою миссию – «дарить людям улыбки и отличное настроение» выполнил на отлично.
Спустя еще какое-то время, Бэлл предложил праздновать день улыбки, и 1999 год – стал первым годом празднования всемирного дня улыбки.
Идея праздника заключалась в том, что люди в этот день не должны грустить, предлагалось создавать себе и окружающим хорошее, веселое настроение.
Так давайте будем дарить улыбки друг другу, и всем людям. Создадим вокруг себя островки хорошего настроения и радости, и мир станет светлее и добрее.
Мы весёлые мартышки!
Мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
Скачем на носочках,
Друг другу языки покажем,
Рукой в небо мы укажем,
Возьмёмся за макушку,
Дружно прыгнем к потолку,
Палец поднесем к виску,
Вместе рот откроем,
Гримасы все состроим!
Как скажу я цифру 3
Все с гримасами замри.
1, 2, 3… Все гримасы хороши.
Улыбайся, улыбайся всем прохожим,
Подари улыбку каждому из них,
Пусть на миг улыбка всех согреет,
И сойдёт с лица их хмурый вид.
У нас есть заготовки позитивных, добрых, весёлых объявлений. Нам надо их раскрасить. Далее мы их вывесим на улице, в доме. Люди будут подходить, читать и, я уверена, что на их лицах будут улыбки. И они обязательно возьмут с собой кусочек хорошего настроения.
Заготовки Приложение № 1
Заключение. Ученые доказали, что смех влияет на здоровье людей. Когда человек смеется, усиливается физическая нагрузка на все отделы его организма. Как только он перестает смеяться, его тело расслабляется и успокаивается. Это говорит о том, что смех помогает нам избавиться как от физического, так и от эмоционального напряжения. Минута искреннего смеха равноценна 45 минутам хорошего отдыха.
Давайте улыбаться просто так
Улыбки раздавать случайным людям.
Чтоб не за грош, не за пятак,
А просто так им улыбаться будем.
Улыбнись миру, и мир улыбнётся тебе!









Оторви себе немножко



Доброта исходит не только от сердца, но и от ума!
Конспект воспитательного мероприятия «Акция Подари улыбку»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
АКЦИЯ «ПОДАРИ УЛЫБКУ»
ПАВЛОВА МАРИНА АЛЕКСАНДРОВНА,
ГОУ РК «СКШИ №12» с. Читаево, воспитатель.
Тема воспитательного мероприятия «Акция «Подари Улыбку».
В условиях школы-интерната сложно формировать общепринятые нормы поведения в большом обществе, так как круг лиц ограничен и хорошо знаком, и живет по принятым правилам учреждения. Из-за этого в самостоятельной жизни у выпускников таких учреждений часто возникают проблемы с социализацией. Им сложно привыкнуть к массе незнакомых лиц, к тому, что не ко всем можно обратиться за помощью, не все готовы выслушать и помочь. Данное мероприятие направлено на формирование здорового чувства юмора и т.к. им кажется, что именно эти качества помогают справляться со сложными жизненными ситуациями. Попутно в мероприятии развиваются личностные качества личности воспитанников: вежливость, общительность, тактичность.
Цель: Показать значимость понятия «улыбка» в жизни человека и окружающих его людей, через акцию «Подари улыбку»
Развитие коммуникативных способностей детей, умения общаться в окружающем мире;
Воспитание нравственных ценностей, уважения детей друг к другу;
Укрепление представления детей о значении доброжелательных отношений между людьми;
Тренировка доброжелательного поведения, умения улыбаться.
Актуальность воспитательного мероприятия в том, что оно ориентировано на воспитанников коррекционных школ-интернатов VIII вида. Они должны знать: значение понятий «улыбка», «улыбаться», о ценности улыбки в повседневной жизни; учиться навыкам общения в социуме. Воспитанники должны уметь применять вежливые слова в соответствии с ситуацией и обладать навыками вежливого общения, навыками самопрезентации.
— стенд «Что такое улыбка?»;
Раздаточный материал (смайлики – улыбки, плакаты);
Воспитательное мероприятие рассчитано на 50-60 минут.
Структура мероприятия включает в себя следующие части:
— организационный момент – 3 мин.;
— введение в тему – 10 мин.;
— практическая работа – 40 мин.;
Данное мероприятие проводится впервые в нашей школе-интернате. Важно, чтобы воспитанники поняли значение понятий «улыбка», «улыбаться», о ценности улыбки в повседневной жизни; научились навыкам общения в разновозрастной группе, научились применять вежливые слова в соответствии с ситуацией и обладать навыками вежливого общения, навыками самопрезентации.
1. Организационный момент :
– Добрый день, ребята!
— Отгадайте загадку «Ее нельзя купить, ее можно только подарить?» (Улыбка ).
— Давайте, подарим друг другу улыбки! (дети дарят друг другу улыбки).
Ребята, сегодня я вам хочу предложить очень интересное мероприятие, но об этом чуть позже. Послушайте стихотворение:
Улыбкой дверь отворите в пути,
Улыбку нельзя удержать взаперти.
Улыбка – цветок, расцветёт на устах.
Улыбка прогонит и злобу, и страх
Улыбка как дождик весёлый, как мячик,
Его не догонишь – отправимся вскачь,
Улыбка, как сон, и она, как мечта.
Улыбка по-детски чиста.
Давайте рассмотрим стенд, посвящённый улыбке, и мы узнаем важность улыбки для человека.
( изучение и обсуждение высказываний)
– Поиграем в игру-кричалку. Я буду зачитывать вам вопросы, а вы отвечайте хором: «Это я, это я, это все мои друзья!».
1) Кто с улыбкою из вас
Ежедневно входит в класс?
2) С улыбкой кто не расстается.
Кто и шутит, и смеется?
3) Кто с улыбкою поет
Кто с ней весело живет?
4) Кто с улыбкою родится –
С каждым хочет поделиться?
3. Практическая работа «Акция Подари улыбку»
Каждая группа должна выбрать направление;
Группы направляются каждая в своём направлении и на калитках или почтовых ящиках развешивают смайлики – улыбки;
Если вам встречаются прохожие, так же, вы им дарите смайлики-улыбки и фотографируйтесь с ними, берёте у них автографы. Автографы ставятся на плакатах.
6. Подведение итогов. Рефлексия.
Сбор детей на спортивной площадке. Построение.
– Ребята, как ваше настроение?
— Давайте рассмотрим ваши плакаты – смайлики и подсчитаем, сколько подписей вы собрали при проведении акции? (подсчёт подписей).
— Что вы чувствовали, когда дарили смайлики-улыбки селу?
— Я надеюсь, что сегодня в каждом доме села радостно, т.к. эту радость принесли вы.
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого – то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда!
И если кому – то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день
Не напрасно был прожит,
Что годы живёшь ты не зря!
( Детям предлагается спеть под фонограмму песню «Улыбка»).
— Каждая группа во время акции вела фотосессию, поэтому предлагаю сделать в свою групповую «семейную» копилку презентацию о проведённом мероприятии «Подари улыбку».
Фотоотчет об акции «Подари улыбку» в подготовительной группе
Галина Шинаева
Фотоотчет об акции «Подари улыбку» в подготовительной группе
Если друг не смеётся, ты включи ему солнце,
Ты включи ему звёзды, это просто.
Ты исправь ошибку, превращая в улыбку,
Все грустинки и слёзы, это просто.
19 сентября в День рождения Смайлика мы с детьми подготовительной группы «Пчёлки» провели Акцию «Подари улыбку».
Цель акции: доставить радость, хорошее настроение детям и взрослым, формировать добрые взаимоотношения между детьми, родителями и сотрудниками ДОУ
Девиз акции: «Мы дарим вам веселый смайлик, а вы нам улыбку».
В этот день мы смотрели презентацию о дне рождения дружелюбного электронного символа «Смайлика». Отгадывали загадки об эмоциях, играли в игры «Подбери смайлик», «Изобрази эмоцию». Слушали песни о дружбе и улыбке. «Улыбка» В Шаинского, М Пляцковского, «Дружба — это не работа»- Барбарики и др.

Изготовили большое количество веселых и забавных смайликов,
открытки- антистресс «Каскад эмоций».
Потрудились мы на славу, как настоящие пчелки!
Изготовленные открытки и смайлики, символы хорошего настроения
дошкольники подарили сотрудникам,

детям детского сада и родителям.
Все получили большой заряд положительных эмоций.
Акция достигла своей главной цели и принесла много позитивного настроения и, конечно, УЛЫБОК!
Улыбку нельзя купить, ее можно только подарить.
Спасибо за внимание!

























