беседы ко дню победы
День Победы. Беседы к 9 мая
Содержится в разделах:
Беседа о войне «Память огненных лет» Здравствуйте, ребята.Меня зовут, Наталья Петровна. Присаживайтесь. У меня к вам просьба: закройте, пожалуйста, глаза на минуту, улыбнитесь, откройте глаза. Посмотрите: у нас в классе стало светлее. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица. Сегодня мы с Вами будем.
Беседа с детьми средней группы «Блокада Ленинграда» 
Конспект беседы к Дню Победы 
Беседа о Дне Победы в старшей группе Цель: воспитывать детей в нравственно- патриотическом духе; закреплять их знания о том, как наш народ защищал свою Родину в годы Великой Отечественной войны. Задачи: сформировать представление о Дне Победы, традициях его празднования, Великой Отечественной войне, жизни людей на.
Беседа о начале Великой Отечественной Войны 
Статья «Беседа во второй младшей группе «Мы будем. » 
Беседа в средней группе к Дню Победы «Мой город-победитель» Цель: знакомство детей с героическими страницами истории родного города Благодарного. Задачи: 1.Знакомить с событиями Великой Отечественной Войны, закреплять знания о том, как люди защищали свой город. 2.Развивать у детей уважение к историческому прошлому своей страны, ветеранам.
Конспект беседы «Советские спортсмены в годы Великой Отечественной войны» Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы г. Зеленокумска Советского района» БЕСЕДА «Советские спортсмены в годы Великой Отечественной войны» ( в рамках распространения педагогического опыта) Разработана: педагогом дополнительного образования.
Ознакомление с социальным миром в старшей группе. Рассказ-беседа о Дне Победы Цель. Расширять представления детей о государственном празднике, о Дне Победы. Рассказывать о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы. Воспитывать чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны. Наглядный материал.
Беседа «День Победы»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад№42»
Беседа «День Победы 9 мая
Цель: воспитывать детей в нравственно- патриотическом духе; закреплять их знания о том, как наш народ защищал свою Родину в годы Великой Отечественной войны.
Задачи: сформировать представление о Дне Победы, традициях его празднования, Великой Отечественной войне, жизни людей на войне; воспитывать любовь к родине, уважение к ветеранам.
Оборудование: фотографии на военную тематику, записи песен «Двадцать второго июня, ровно в 4 часа» (сл. Б. Ковынева, муз. Е. Петербургского, и «День Победы» (сл. В. Харитонова, муз. Д. Тухманова).
Ход беседы:
-В нашей стране отмечают различные праздники: Ребята, какие праздники вы знаете? (Ответы детей) Правильно. Молодцы.
-Среди всех этих праздников, есть один праздник, который отличается от всех других. В этот день мы радуемся за то, что наша страна стала свободной и одержала победу над фашистской Германией. И в то же время мы грустим о тех людях, которые защищая нашу, родину погибли. «Как вы думаете, что это за праздник?» (Ответы детей).Ребята прослушайте это стихотворение:
День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!
Звучит песня «Двадцать второго июня, ровно в 4 часа»
Воспитатель: А кто такие ветераны?
-Правильно, это те, кто участвовал в войне, защищал нашу Родину от врагов.
-Скажите, а какие рода войск вы знаете?
(ответы детей) (танкисты, моряки, летчики, артиллеристы)
— Правильно, танкисты защищали нашу страну на суше, летчики – в воздухе, а моряки – на море.
-Скажите, а в День Победы мы поздравляем только мужчин?
Дети: Нет, женщин тоже.
Они были медсестрами, помогали раненым. Многие становились солдатами, летали на истребителях и наравне с мужчинами защищали нашу Родину.
Показ иллюстраций и фотографий на тему Войны.
Воспитатель: Правильно, Парад Победы, в котором участвуют все рода войск и, конечно, ветераны Великой Отечественной войны. Также в параде принимают участие боевые машины, которые использовались во время войны. И если утром 9 мая вы посмотрите парад по телевизору, то сможете их увидеть.
Показ иллюстраций и фотографий парада.
Вечером в День Победы,ровно в 18:55 наступает минута молчания в памяти о тех, кто не вернулся с войны.
Как вы думаете, как ещё чтят память воинов?
В России существует много памятников, установленных в честь погибших на войне, горит Вечный огонь. К этим местам в День Победы и День защитника Отечества возлагают цветы.
Показ иллюстраций – Вечный огонь, памятники Великой Отечественной войны.
Воспитатель: Сейчас я загадаю вам загадку, а вы подумайте, что ещё обязательно бывает в День Победы?
Вдруг из черной темноты
В небе выросли кусты,
А на них-то голубые,
Пунцовые и золотые
Воспитатель: Правильно, это салют в честь Дня Победы для всех людей, которые чтят память о Великой Отечественной войне. Ребята, события этой войны не только в памятниках, им посвящены картины, фильмы, книги, песни. Сейчас я хочу предложить вам послушать песню об этом великом празднике. Хотите? Она так и называется – «День Победы». Музыку написал композитор Давид Тухманов, а слова поэт Владимир Харитонов.
Понравилась вам песня?
Воспитатель: А как вы думаете, почему в ней поётся, что это «праздник со слезами на глазах»? (ответы детей) Правильно, потому что много людей, участвовавших в войне, погибли. В этот день мы не только радуемся Победе, но и скорбим о тех, кто не вернулся с войны.
-А теперь давайте повторим то, о чем мы сегодня говорили.
-Какой праздник мы отмечаем 9 мая?
-В честь чего отмечают этот праздник?
-Кто участвовал в Великой Отечественной войне? Кого мы поздравляем?
-Как отмечают День Победы? Как мы чтим память погибших на войне людей?
Воспитатель: А теперь давайте встанем и почтим минутой молчания всех героев, павших за мир и счастье на Земле. (Минута молчания).
Воспитатель: Спасибо ветеранам скажем
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за милый дом,
За мир, в котором мы живём!
(Звучит припев песни «День Победы»)
Ребята, вы молодцы – много знаете о Дне Победы. Я надеюсь, что вы всегда будете помнить об этом великом празднике, о людях, которые защищали нашу Родину.
«День Победы». Видеоролик, посвящённый 70-летию Великой Победы над фашизмом Спешу сообщить вам, что двадцатого марта в условиях ДОУ № 234 «Казачок», города Ростова-на-Дону, где я работаю, стартовал проект «50 дней.






О Дне Победы. Беседа после праздника. Консультация для родителей О чем поговорить с ребенком после Дня Победы? Главное – быть честным. Признайтесь ребенку, что война – это тяжёлая тема для разговора, что.
Беседа с детьми старшей группы «День Победы — 9 Мая»
Анжелла Дробязко
Беседа с детьми старшей группы «День Победы — 9 Мая»
Цель: воспитывать детей в нравственно- патриотическом духе; закреплять их знания о том, как наш народ защищал свою Родину в годы Великой Отечественной войны.
Задачи: сформировать представление о Дне Победы, традициях его празднования, Великой Отечественной войне, жизни людей на войне; воспитывать любовь к родине, уважение к ветеранам.
Оборудование: фотографии на военную тематику, записи песен «Двадцать второго июня, ровно в 4 часа» (сл. Б. Ковынева, муз. Е. Петербургского, и «День Победы» (сл. В. Харитонова, муз. Д. Тухманова).
Ход беседы:
-В нашей стране отмечают различные праздники: Ребята, какие праздники вы знаете? (Ответы детей) Правильно. Молодцы.
-Среди всех этих праздников, есть один праздник, который отличается от всех других. В этот день мы радуемся за то, что наша страна стала свободной и одержала победу над фашистской Германией. И в то же время мы грустим о тех людях, которые защищая нашу, родину погибли. «Как вы думаете, что это за праздник?» (Ответы детей).Ребята прослушайте это стихотворение:
День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!
Звучит песня «Двадцать второго июня, ровно в 4 часа»
Воспитатель: А кто такие ветераны?
-Правильно, это те, кто участвовал в войне, защищал нашу Родину от врагов.
-Скажите, а какие рода войск вы знаете?
(ответы детей) (танкисты, моряки, летчики, артиллеристы)
— Правильно, танкисты защищали нашу страну на суше, летчики – в воздухе, а моряки – на море.
-Скажите, а в День Победы мы поздравляем только мужчин?
Дети: Нет, женщин тоже.
Они были медсестрами, помогали раненым. Многие становились солдатами, летали на истребителях и наравне с мужчинами защищали нашу Родину.
Показ иллюстраций и фотографий на тему Войны.
Воспитатель: Правильно, Парад Победы, в котором участвуют все рода войск и, конечно, ветераны Великой Отечественной войны. Также в параде принимают участие боевые машины, которые использовались во время войны. И если утром 9 мая вы посмотрите парад по телевизору, то сможете их увидеть.
Показ иллюстраций и фотографий парада.
Вечером в День Победы,ровно в 18:55 наступает минута молчания в памяти о тех, кто не вернулся с войны.
Как вы думаете, как ещё чтят память воинов?
В России существует много памятников, установленных в честь погибших на войне, горит Вечный огонь. К этим местам в День Победы и День защитника Отечества возлагают цветы.
Показ иллюстраций – Вечный огонь, памятники Великой Отечественной войны.
Воспитатель: Сейчас я загадаю вам загадку, а вы подумайте, что ещё обязательно бывает в День Победы?
Вдруг из черной темноты
В небе выросли кусты,
А на них-то голубые,
Пунцовые и золотые
Воспитатель: Правильно, это салют в честь Дня Победы для всех людей, которые чтят память о Великой Отечественной войне. Ребята, события этой войны не только в памятниках, им посвящены картины, фильмы, книги, песни. Сейчас я хочу предложить вам послушать песню об этом великом празднике. Хотите? Она так и называется – «День Победы». Музыку написал композитор Давид Тухманов, а слова поэт Владимир Харитонов.
Понравилась вам песня?
Воспитатель: А как вы думаете, почему в ней поётся, что это «праздник со слезами на глазах»? (ответы детей) Правильно, потому что много людей, участвовавших в войне, погибли. В этот день мы не только радуемся Победе, но и скорбим о тех, кто не вернулся с войны.
-А теперь давайте повторим то, о чем мы сегодня говорили.
-Какой праздник мы отмечаем 9 мая?
-В честь чего отмечают этот праздник?
-Кто участвовал в Великой Отечественной войне? Кого мы поздравляем?
-Как отмечают День Победы? Как мы чтим память погибших на войне людей?
Воспитатель: А теперь давайте встанем и почтим минутой молчания всех героев, павших за мир и счастье на Земле. (Минута молчания).
Воспитатель: Спасибо ветеранам скажем
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за милый дом,
За мир, в котором мы живём!
(Звучит припев песни «День Победы»)
Ребята, вы молодцы – много знаете о Дне Победы. Я надеюсь, что вы всегда будете помнить об этом великом празднике, о людях, которые защищали нашу Родину.




Конспект занятия «Беседа о дне Победы»
Инна Чиркина
Конспект занятия «Беседа о дне Победы»
Программное содержание: Дать представление детям. Какой ценой досталась нашим людям победа над врагом. Познакомить с подвигами Советских людей в войне. Рассказать как наша страна чтит память своих героев. Учить использовать в ответах все виды предложений и обороты речи, отвечать четко.
Активизация словаря: фронт, тыл, мужество, героизм.
Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал нашу Родину.
Ход занятия.
Дети, этот год особенный — наша страна, все миролюбивые страны, отмечают большой праздник — 75 лет Победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне.
75 лет прошло с тех пор как началась война. Большой ценой завоевана Победа.Против фашистов боролись все: солдаты на фронте, старики. Женщины и дети в тылу.
Сегодня мы поговорим о героизме, мужестве, стойкости Советских людей в годы войны.
Дети, 22 июня 1941 года фашисты напали на нашу страну. Началась Великая Отечественная война. (Включаю грамзапись «Священная война.»)
В первые дни войны родилась эта песня и позвала каждого человека на защиту своей Родины. Мы с вами читали много рассказов о войне, учили стихотворения о войне. О войне вам рассказывали ваши бабушки и дедушки. А сейчас вспомните и расскажите о мужестве солдат, героев- пионеров, о подвигах в тылу. (спрашиваю 3-4 детей).Дети, а каких героев Великой Отечественной войны вы знаете? (Дети перечисляют).
Советские люди вынесли все муки, какие только выпали на их долю. Война закончилась
9 мая 1945 года, и наступил долгожданный день- День Победы, который мы отмечаем 9 мая.
(включаю грамзапись «День Победы».)
Дети, кто из вас скажет, как советские люди отмечают этот праздник? (спрашиваю 2-3 детей)
Показ иллюстраций. Ребенок читает стихотворение» День Победы».
В день Победы дедушки и бабушки надевают ордена. Этот день и радостный и грустный, грустный от того, что мы вспоминаем тех, кто не вернулся с войны.
На земле чтут память погибших, им поставили памятники, мемориалы, обелиски. Их именами названы улицы, площади. В день Победы люди возлагают к памятникам венки, живые цветы. В Москве, в Александровском парке у Кремлевской стены горит вечный огонь у памятника неизвестному солдату. В почетном карауле застыли солдаты. Здесь всегда цветы «Никто не забыт, ничто не забыто». (показать иллюстрации.)
Дети, памятники советским воинам есть во многих городах, поселках, селах, деревнях.
Послушайте я прочитаю вам рассказ Л. Кассиля «Памятник Советскому солдату.»
9 мая, по улицам городов. Сел. Деревень идет бессмертный полк с цветами, транспарантами к обелиску неизвестного солдата.
Наш советский народ борется за мир во всем мире. Но есть враги, которые разжигают войну. Чтобы сохранить мир на земле, мы должны лучше работать, чтобы крепло могущество нашей Родины. Каждый из нас должен хорошо заниматься, а когда вы вырастите, вы тоже будите охранять Родину от врагов.
Дети, что вы узнали на занятии? (ответы детей)
Да, великой ценой завоевана победа. Мир- главное слово на свете, его надо охранять.


Конспект логопедического группового занятия «Беседа по картине «Зимние забавы» для детей старшей группы с ТНР ОВЗ Конспект логопедического группового занятия для детей старшей группы с ТНР ОВЗ Тема: Беседа по картине «Зимние забавы» Цель: Учить составлять.

Конспект занятия «Беседа об Олимпийских играх» Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Кудровская ЦО №1» Всеволожского района Ленинградской.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. Беседа «Я мечтал» Цель: учить детей участвовать в коллективном разговоре, помогая им содержательно строить высказывания, обобщить и систематизировать знания.
О Дне Победы. Беседа после праздника. Консультация для родителей О чем поговорить с ребенком после Дня Победы? Главное – быть честным. Признайтесь ребенку, что война – это тяжёлая тема для разговора, что.

Конспект занятия в подготовительной группе — беседа на тему: «Метеоприборы» Цель:познакомить детей с профессией гидрометеоролога; помочь детям понять ее значение; заинтересовать идеей создания в группе метеобюро.
Беседа о Дне Победы (старшая группа)
Юлия Басманова
Беседа о Дне Победы (старшая группа)
Тема: Беседа о Дне Победы (в старшей группе)
Цель: воспитывать детей в нравственно- патриотическом духе; закреплять их знания о том, как наш народ защищал свою Родину в годы Великой Отечественной войны.
Задачи: сформировать представление о Дне Победы, традициях его празднования, Великой Отечественной войне, жизни людей на войне; воспитывать любовь к родине, уважение к ветеранам.
Оборудование: фотографии на военную тематику, записи песен «Двадцать второго июня, ровно в 4 часа» (сл. Б. Ковынева, муз. Е. Петербургского, и «День Победы» (сл. В. Харитонова, муз. Д. Тухманова).
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, вы любите праздники? Как вы думаете, какой праздник самый весёлый и волшебный?
Воспитатель: А какой самый ласковый и нежный? (Подсказка: мы его празднуем в начале весны, поздравляем мам и бабушек.)
Воспитатель: А какой самый торжественный? Какой праздник мы отмечаем в мае?
Дети: День Победы.
Воспитатель: Правильно, это День Победы. Когда мы его отмечаем?
Воспитатель: А вы знаете, что это за праздник? Это день, когда мы отмечаем победу нашего народа над фашистами. Много лет назад, когда ваши прабабушки и прадедушки, были маленькими, на нашу страну напали немецкие войска. Возможно, вы слышали такую песню.
Звучит песня «Двадцать второго июня, ровно в 4 часа»
Воспитатель: А кто такие ветераны?
Воспитатель: Правильно, это те, кто участвовал в войне, защищал нашу Родину от врагов.
Скажите, а какие рода войск вы знаете?
(ответы детей) (танкисты, моряки, летчики, артиллеристы)
Воспитатель: Правильно, танкисты защищали нашу страну на суше, летчики – в воздухе, а моряки – на море.
Скажите, а в День Победы мы поздравляем только мужчин?
Дети: Нет, женщин тоже.
Воспитатель: А вы знаете, что делали женщины на войне? (ответы детей)
Они были медсестрами, помогали раненым. Многие становились солдатами, летали на истребителях и наравне с мужчинами защищали нашу Родину.
Показ иллюстраций и фотографий на тему Войны.
Воспитатель: Правильно, Парад Победы, в котором участвуют все рода войск и, конечно, ветераны Великой Отечественной войны. Также в параде принимают участие боевые машины, которые использовались во время войны. И если утром 9 мая вы посмотрите парад по телевизору, то сможете их увидеть.
Показ иллюстраций и фотографий парада.
Вечером в День Победы,ровно в 18:55 наступает минута молчания в памяти о тех, кто не вернулся с войны.
Как вы думаете, как ещё чтят память воинов?
В России существует много памятников, установленных в честь погибших на войне, горит Вечный огонь. К этим местам в День Победы и День защитника Отечества возлагают цветы.
Показ иллюстраций – Вечный огонь, памятники Великой Отечественной войны.
Воспитатель: Сейчас я загадаю вам загадку, а вы подумайте, что ещё обязательно бывает в День Победы?
Вдруг из черной темноты
В небе выросли кусты,
А на них-то голубые,
Пунцовые и золотые
Воспитатель: Правильно, это салют в честь Дня Победы для всех людей, которые чтят память о Великой Отечественной войне. Ребята, события этой войны не только в памятниках, им посвящены картины, фильмы, книги, песни. Сейчас я хочу предложить вам послушать песню об этом великом празднике. Хотите? Она так и называется – «День Победы». Музыку написал композитор Давид Тухманов, а слова поэт Владимир Харитонов.
Понравилась вам песня?
Воспитатель: А как вы думаете, почему в ней поётся, что это «праздник со слезами на глазах»? (ответы детей) Правильно, потому что много людей, участвовавших в войне, погибли. В этот день мы не только радуемся Победе, но и скорбим о тех, кто не вернулся с войны.
А теперь давайте повторим то, о чем мы сегодня говорили.
Какой праздник мы отмечаем 9 мая?
В честь чего отмечают этот праздник?
Кто участвовал в Великой Отечественной войне? Кого мы поздравляем?
Как отмечают День Победы? Как мы чтим память погибших на войне людей?
Ребята, вы молодцы – много знаете о Дне Победы. Я надеюсь, что вы всегда будете помнить об этом великом празднике, о людях, которые защищали нашу Родину.
А теперь давайте рассмотрим какие замечательные работы вы сделали с родителями к празднику 9 мая.



Такую групповую работу сделали наши детки на городской конкурс посвященный 70-летию Дня Победы.
Мультимедийная презентация «День Победы». Презентация построена в соответствии с занятием по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста Алёшиной Н. В.


